Giải công nghệ 3 - kết nối tri thức

• Giải bài 1 Tự nhiên và công nghệ
• Giải bài 2 Sử dụng đèn học
• Giải bài 3 Sử dụng quạt điện
• Giải bài 4 Sử dụng máy thu thanh
• Giải bài 5 Sử dụng máy thu hình
• Giải bài 6 An toàn với môi trường công nghệ trong gia đình
• Giải bài 7 Dụng cụ và vật liệu làm thủ công
• Giải bài 8 Làm đồ dùng học tập
• Giải bài 9 Làm biển báo giao thông
• Giải bài 10 Làm đồ chơi
• Quan sát Hình 2, dựa vào các từ gợi ý: giải trí, làm mát, chiếu sáng,...
• Hãy kể tên các sản phẩm công nghệ mà em biết có tác dụng như...
• Em cùng bạn thảo luận về hành động của các bạn nhỏ trong Hình 3 và...
• Vì sao cần phải giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình? Giữ gìn...
• Em hãy cùng bạn thảo luận và sắp xếp các bước trong Hình 4 theo thứ tự hợp lí khi sử dụng đèn học?
• Em hãy cùng bạn thảo luận và cho biết tại sao các tình huống sử dụng đèn học trong hình 5 là mất an toàn?
• Em hãy chia sẻ với bạn: Hình dáng và màu sắc của chiếc đèn học mà em yêu thích...
• Em hãy sắp xếp các bước trong Hình 4 theo thứ tự hợp lí khi sử dụng quạt điện?
• Em hãy cùng bạn thảo luận và cho biết tại sao các tình huống sử dụng...
• Em hãy chia sẻ với bạn: Trong gia đình em có những loại quạt điện nào? Mỗi quạt điện được dùng trong trường hợp nào?...
• Em hãy đọc thông tin trong Hình 3 và cho biết tên chương trình phát thanh phù hợp với lứa tuổi học sinh?
• Hãy chia sẻ với bạn tên và nội dung chương trình phát thanh có trong Hình 3 mà em biết?
• Em hãy quan sát Hình 4 và cho biết các bước cần thực hiện khi sử dụng máy thu thanh?
• Em cùng bạn thực hành chọn kênh phát thanh dưới đây theo các bước đã nêu ở Hình 4, nói về nội dung chương trình đang phát?
• Em hãy: Kể tên và nội dung chương trình phát thanh mà người thân em thường nghe...
• Em hãy đọc thông tin trong Hình 3 và cho biết tên chương trình truyền hình phù hợp với em?
• Nói với bạn tên và nội dung chương trình truyền hình mà em biết
• Em hãy cùng bạn sử dụng điều khiển từ xa để thực hiện các yêu cầu...
• Em hãy quan sát Hình 5 và cho biết: Những hình ảnh nào thể hiện xem ti vi không đúng cách...
• Em cùng bạn thảo luận và chọn chỗ ngồi xem ti vi an toàn, đúng cách
• Em hãy: Xin phép bố mẹ để thực hành chọn kênh, điều chỉnh được âm thanh của ti vi theo ý muốn....
• Em hãy quan sát Hình 2 và thảo luận về những lưu ý khi sử dụng sản phẩm công nghệ trong gia đình?
• Em hãy cùng bạn chia sẻ về một số lưu ý khi sử dụng các sản phẩm công nghệ trong gia đình
• Dựa vào những hình dưới đây, em hãy nêu cách xử lí tình huống khi có sự cố mất an toàn?
• Em hãy sắp xếp các thẻ mô tả cách xử lí một số tình huống vào bảng cho phù hợp.
• Em hãy cùng người thân chia sẻ về những lưu ý khi sử dụng một số...
• Em hãy quan sát Hình 5 và cho biết vật liệu nào có tính chất mềm, cứng, thấm nước, không thâm nước?
• Em hãy quan sát các sản phẩm thủ công trong Hình 6 và cho biết chúng được làm từ những vật liệu nào?
• Em cùng bạn thảo luận về ảnh hưởng của việc sử dụng dụng cụ mất an toàn trong các tình huống ở Hình 7?
• Hãy lựa chọn một số vật liệu và dụng cụ phù hợp để tạo ra sản phẩm thủ công mà em thích.
• Quan sát sản phẩm mẫu trong Hình 3 và cho biết hình dáng, kích thước,...
• Em hãy lựa chọn các vật liệu, dụng cụ trong Hình 4 để làm được thước kẻ như yêu cầu và lập bảng gợi ý theo mẫu dưới đây:
• Cùng bạn lập bảng và đánh giá sản phẩm theo mẫu gợi ý dưới đây
• Em cùng bạn vẽ trang trí thước (tham khảo Hình 9) và sử dụng thước để đo một số đồ dùng học tập.
• Lựa chọn vật liệu phù hợp để làm thêm một số thước kẻ có kiểu dáng khác nhau
• Em hãy quan sát mẫu biển cấm đi ngược chiều (Hình 2) và cho biết hình dạng, màu sắc, kích thước các bộ phận của biển báo?
• Hãy lựa chọn các vật liệu, dụng cụ trong Hình 3 để làm biển cấm đi ngược chiều và lập bảng theo gợi ý dưới đây:
• Em có cách nào khác để tạo hình tròn không?
• Em có thể sử dụng vật liệu nào khác để gắn cột biển báo và biển báo?
• Em cùng bạn làm một mô hình biển báo giao thông có hình dạng khác...
• Em hãy quan sát xe đồ chơi mẫu trong Hình 3, nhận xét về hình dạng, màu sắc và kích thước của xe?
• Em hãy lựa chọn các vật liệu, dụng cụ trong Hình 4 để làm xe đồ chơi và lập bảng theo gợi ý dưới đây:
• Em có ý tưởng nào khác để trang trí bánh xe?
• Em hãy đánh số các bước theo thứ tự thực hiện để tính chi phí làm xe đồ chơi theo gợi ý dưới đây:
• Em cùng bạn lập bảng tính chi phía làm xe đồ chơi theo gợi ý trong Hình 11.
• Em hãy cùng người thân đi mua đồ và hoàn thành bảng chi phí để làm xe đồ chơi.
• Cùng bạn lập bảng và đánh giá sản phẩm theo mẫu gợi ý dưới đây