Giải mĩ thuật 3 - cánh diều

• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 1: Những màu sắc khác nhau
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 2: Sáng tạo với vật liệu có màu đậm, màu nhạt
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 3: Sự thú vị của hình ảnh nổi bật
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 4: Đồ vật trong gia đình
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 5: Hình dáng cơ thể em
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 6: Trò chơi thú vị
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 7: Thiệp chúc mừng
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 8: Ngày hội ở trường em
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 9: Cùng nhau ôn tập học kì 1
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 10: Làm quen với hình tương phản
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 11: Bạn rô-bốt của em
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 12: Tạo sản phẩm có bề mặt mềm mịn hoặc thô ráp
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 13: Tạo hình trái cây từ đất nặn
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 14: Gia đình thân yêu
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 15: Những khuôn in thú vị
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 16: Em yêu thiên nhiên
• Giải mĩ thuật 3 cánh diều bài 17: Cùng nhau ôn tập học kì 2
• Màu tím được tạo nên từ hai màu cơ bản nào?
• Trò chơi: Tìm màu đậm, màu nhạt
• Em cùng bạn quan sát một số sản phẩm thủ công dưới đây và cho biết:
• Em hãy tìm hình ảnh khá biệt trong những hình dưới đây.
• Những hình ảnh nào được trang trí trên các đồ vật?
• Em hãy chỉ ra sự khác nhau về tư thế dáng người ở hình 1 và hình 2
• Chúng mình có thể tạo dáng người như thế nào?
• Em hãy kể tên một số trò chơi dưới đây:
• Em thấy ấn tượng nhất với hình ảnh nào trên mỗi tấm thiệp?
• Chúng mình có thể sáng tạo tấm thiệp bằng cách nào?
• Em hãy quan sát và cho biết các bạn đang nói về hoạt động nào trong năm học?
• Theo em, mỗi dáng người dưới đây biểu đạt hành động gì và thường thấy trong hoạt động nào?
• Chúng mình có thể tạo sản phẩm cá nhân hoặc sản phẩm nhóm về ngày hội ở trường bằng cách nào?
• Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây và giới thiệu những điều em đã được học ở học kì 1.
• Trong học kì 1, em hoặc nhóm em thích chủ đề hoặc bài học nào nhất? Vì sao?
• Em hãy quan sát những cặp hình dưới đây và chỉ ra sự khác nhau ở mỗi cặp hình.
• Em quan sát và chỉ ra các cặp hình tương phản (về hình dạng, về kích thước) có trong hình dưới đây.
• Em chỉ ra những cặp hình tương phản có trong mỗi sản phẩm, bức tranh dưới đây.
• Em quan sát một số khối cơ bản dưới đây, chỉ ra sự khác nhau giữa các khối.
• Em chỉ ra mỗi bộ phần của hình ảnh rô-bốt ở bên giống khối nào?
• Chỉ ra những vật mềm mịn hoặc thô ráp trong hình dưới đây.
• Có những cách nào để tạo bề mặt mềm mịn hoặc thô ráp từ đất nặn?
• Kể tên hoạt động trong mỗi hình ảnh dưới đây:
• Hãy giới thiệu với bạn về các thành viên của gia đình em và một số hoạt động em yêu thích.
• Em hãy tìm sản phẩm in tương ứng với khuôn in ở những hình ảnh dưới đây:
• Em hãy kể tên các hình ảnh động vật, thực vật trong mỗi hình dưới đây.
• Em hãy quan sát một số hình ảnh dưới đây và liên hệ với chủ đề đã học.