Giải SBT ngữ văn 7 tập 2 - kết nối tri thức

• Giải SBT bài 6: Bài học cuộc sống (Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt)
• Giải SBT bài 6: Bài học cuộc sống (Viết)
• Giải SBT bài 6: Bài học cuộc sống (Nói và nghe)
• Giải SBT bài 7: Thế giới viễn tưởng (Đọc hiểu và thực hành tiếng việt)
• Giải SBT bài 7: Thế giới viễn tưởng (Viết)
• Giải SBT bài 7: Thế giới viễn tưởng (Nói và nghe)
• Giải SBT bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành ( Đọc hiểu và thực hành tiếng việt)
• Giải SBT bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành (Viết)
• Giải SBT bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành (Nói và nghe)
• Giải SBT bài 9: Hoà điệu với tự nhiên (Đọc hiểu và thực hành tiếng việt)
• Giải SBT bài 9: Hoà điệu với tự nhiên (Viết)
• Giải SBT bài 9: Hoà điệu với tự nhiên (Nói và nghe)
• Giải SBT bài 10: Trang sách và cuộc sống (Đọc hiểu và thực hành tiếng việt)
• Giải SBT bài 10: Trang sách và cuộc sống (Viết)
• Giải SBT bài 10: Trang sách và cuộc sống (Nói và nghe)
• Giải SBT bài Ôn tập học kì II (Đọc hiểu và thực hành tiếng việt)
• Giải SBT bài Ôn tập học kì II (Viết)
• Giải SBT bài Ôn tập học kì II (Nói và nghe)
• Đọc lại truyện Đẽo cày giữa đường trong SGK (tr. 6 – 7) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại truyện Ếch ngồi đáy giếng trong SGK (tr. 7 – 8) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại truyện Con mối và con kiến trong SGK (tr. 8 – 9) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản Thiên nga, cá măng và tôm hùm của I-van Crư-lốp trong SGK (tr. 23 – 24) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi:
• Đọc truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi và trả lời các câu hỏi:
• Đọc truyện ngụ ngôn Sư tử và chuột và trả lời câu hỏi
• Viết đoạn văn (8 – 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về lời con kiến nói với con mối (từ Kiến rằng: “Trên địa cầu muôn loại đến Nhà kia đổ xuống đi đời các anh) trong truyện ngụ ngôn Con mối và con kiến của Nam Hương.
• Nêu cách hiểu của em về câu tục ngữ: "Đói cho sạch, rách cho thơm.". Lập dàn ý cho đề văn trên.
• Kể lại một truyện ngụ ngôn em đã học trong bài 6. Bài học cuộc sống.
• Dễ nghe người là dại – đó là điều người thợ mộc trong truyện Đẽo cày giữa đường rút ra được. Hãy trình bày ý kiến của em về “bài học” ấy của người thợ mộc.
• Đọc lại văn bản Cuộc chạm trán trên đại dương trong SGK (tr. 27 – 32) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản Đường vào tủng tâm vũ trụ (tr. 35 – 40) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản Chiếc đũa thần trong SGK (tr. 51 – 53) và trả lời các câu hỏi:
• Tìm hiểu thông tin về người đầu tiên trên thế giới thực hiện chuyến bay vào vũ trụ và viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 câu) kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật đó.
• Từ câu chuyện của cậu bé trong đoạn trích ở bài tập 6, em hãy tìm hiểu về “du lịch thực tế ảo” và thảo luận với các bạn về loại hình du lịch này.
• Đọc từ câu “Tấm bản đồ dẫn đường là cách nhìn về cuộc đời này, bao gồm cả cách nhìn về con người.” đến câu "Nó cũng mang ý nghĩa quyết định đối với những thành bại của chúng ta trong cuộc sống.” trong văn bản Bản đồ dẫn đường của Đa-ni-en Gốt-li-ép, SGK (
• Đọc từ câu “Sam, bản đồ dẫn đường của cháu như thế nào? đến câu “Không giống như người đàn ông trong câu chuyện ngụ ngôn ở trên,.....
• Đọc từ câu “Vượt qua tính chất huyền bí của câu chuyện ấy, “Hãy cầm lấy và đọc" trở thành lời mời gọi trân trọng.....
• Đọc từ câu “Không phủ nhận vai trò ngày càng tăng của các phương tiện nghe nhìn trong thế giới hiện đại, chúng ta vẫn thấy rằng đọc là một nhu cầu không thể thiếu của con người." .....
• Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:
• Đọc đoạn trích sau đây và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi:
• Đọc đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi:
• Đọc từ câu “Em biết không, còn có một con đường gắn chặt với số phận mỗi người." đến câu “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách ........
• Viết đoạn văn (khoảng 8 – 10 câu) nêu ý kiến của em về quan niệm “Cha mẹ là người quyết định sự thành công trong việc học tập của con cái".
• Có quan niệm cho rằng: “Người ta chỉ đọc sách khi cuộc sống đầy đủ, nhàn hạ”. Em hãy viết đoạn văn (khoảng 8 – 10 câu) nêu ý kiến của mình về quan niệm ấy.
• Trong văn bản Bản đồ dẫn đường, tác giả Đa-ni-en Gốt-li-ép cho rằng cuộc sống là chốn bình yên và an toàn. Hãy trình bày ý kiến của em về quan niệm đó.
• Từ bài viết đã hoàn thành ở bài tập 1 phần Viết (nêu ý kiến của em về quan niệm: “Cha mẹ là người quyết định sự thành công trong việc học tập của con cái.”), em hãy lập dàn ý cho bài nói và tiến hành luyện tập cách trình bày.
• Đọc lại văn bản Thuỷ tiên tháng Một trong SGK (tr. 78 – 81) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản Lễ rửa làng của người Lô Lô trong SGK (tr. 84 – 86) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản "Thân thiện với môi trường" trong SGK (tr. 98 – 100) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản Thuỷ tiên tháng Một (từ Như Giôn Hộ-đơ-rơn đến “sự rối loạn khí hậu toàn cầu") trong SGK (tr. 80) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản Lễ rửa làng của người Lô Lô (từ Đoàn người thực hiện đến cung kính, thành khẩn) trong SGK (tr. 85 - 86) và trả lời các câu hỏi:
• Đọc lại văn bản “Thân thiện với môi trường" (từ Bạn có cảm thấy yên tâm đến sống giảm rác từng chút một) trong SGK (tr. 100) và trả lời các câu hỏi:
• Trong xã hội hiện đại, càng ngày càng có nhiều người lựa chọn lối sống hoà hợp với tự nhiên. Hãy viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 câu) thể hiện suy nghĩ của em về vấn đề này.
• Viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 câu) thuyết minh về luật lệ của một trò chơi dân gian mà em hiểu rõ.
• Viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 câu) thuyết minh về một điều bắt buộc phải tuân thủ trong một hoạt động mang tính chất lễ tục nào đó mà em biết (qua trải nghiệm thực tế hoặc qua tìm hiểu các tài liệu liên quan).
• Giả định em là người đăng kí phát biểu ý kiến trong một cuộc hội thảo về Lối sống xanh. Hãy chuẩn bị nội dung bài nói và tập thể hiện bài nói đó.
• Xây dựng mục tiêu đọc sách và danh mục sách cần của em trong 2 tuần thực hiện dự án Trang sách và cuộc sống.
• Sau khi đọc một cuốn sách yêu thích, nếu có cơ hội gửi tới nhà văn một số câu hỏi về tác phẩm, em sẽ đặt những câu hỏi nào? Những câu hỏi nào em có thể dự đoán câu trả lời? Hãy dự đoán câu trả lời.
• Viết cảm nhận của em về cuốn sách đã đọc (trong vai một nhà phê bình). Tham khảo cấu trúc bài viết sau:
• Ghi chép ngắn gọn về một cuốn sách em đã chọn để đọc.
• Tưởng tượng về cuộc gặp gỡ của em với một nhân vật mà em yêu thích trong cuốn sách đã đọc và trả lời các câu hỏi sau:
• Tóm tắt một tác phẩm truyện mà em đã đọc theo một số hình thức sau:
• Trong những cuốn sách đã đọc, nhân vật nào đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc? Viết bài văn phân tích nhân vật đó.
• Chọn một trong hai nội dung sau để thuyết trình trong Ngày hội với sách:
• Đọc bài thơ Cây mận của Béc-tôn Brếch (Bertolt Brecht và thực hiện các yêu cầu:
• Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
• Viết đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) bộc lộ suy ngẫm về bài học rút ra từ một truyện ngụ ngôn em đã học, đã đọc hoặc được nghe kể lại.
• Con người là chủ nhân của Trái Đất. Hãy lập dàn ý cho bài viết bày tỏ ý kiến của em về nhận định trên.
• Chuẩn bị bài nói và tập nói về chủ đề: Vai trò của thiên nhiên đối với đời sống của con người. Bài tập 2
• Thế nào là tôn trọng khác biệt trong giao tiếp xã hội? Chuẩn bị bài nói và tập nói về vấn đề trên.
• Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi:
• Đọc truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi và trả lời các câu hỏi:
• Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: