4. Thể hiện sự lắng nghe tích cực trong gia đình
Em thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Đánh dấu "+" vào các biểu hiện lắng nghe tích cực và dấu "-" vào các biểu hiện không lắng nghe tích cực trong gia đình.
- Đánh dấu "ü" vào biểu hiện của bản thân trong các cuộc trò chuyện với người thân trong gia đình.
- Tự đánh giá kết quả lắng nghe tích tực trong gia đình của bản thân và chia sẻ kết quả với bạn (mỗi dấu "ü" ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu "ü" ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm.
Bài Làm:
Gợi ý:
| Biểu hiện | Tích cực/ không tích cực | Tự đánh giá |
| Đặt câu hỏi để khuyến khích người khác nói. | + |
|
| Duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói. | + | ü |
| Vừa nói chuyện vừa tranh thủ làm việc khác. | - |
|
| Thể hiện sự đồng cảm bằng cách gật đầu hoặc thay đổi nét mặt | + | ü |
| Nhắc lại ý hiểu của mình về nội dung cuộc trò chuyện | + | ü |
| Thường xuyên ngắt lời người nói để bày tỏ ý kiến | - |
|
| Thường “bỏ dở” cuộc trò chuyện | - |
|
| Kiểm soát cảm xúc của bản thân ngay cả khi bất đồng ý kiến. | + |
|
| Thích được nói nhiều hơn các thành viên khác trong các cuộc trò chuyện | - |
|
| Không biểu lộ cảm xúc trong khi trò chuyện | - |
|
| Thở dài trong các cuộc trò chuyện. | - |
|
| Tổng điểm | 3 điểm | |