Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường theo các mức độ:

2. Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường

Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường theo các mức độ:

  • Thường xuyên
  • Thỉnh thoảng
  • Không bao giờ

Bài Làm:

Gợi ý: Hành vi thể hiện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường:

Hành vi Mức độ
Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng Thường xuyên

Để đồ dùng cá nhân ( cặp sách, sách vở, xe đạp...) đúng nơi quy định

Thường xuyên
Không viết, vẽ lên bàn học Không bao giờ
Làm trực nhật Thi thoảng
Bỏ rác đúng nơi quy định Thường xuyên