Khoa học xã hội  9 - Tập 2

• Giải bài 16: Tây Nguyên
• Giải bài 17: Đông Nam Bộ
• Giải bài 18: Đồng bằng sông Cửu Long
• Giải bài 19: Phát triển tổng hợp kinh tế biển và bảo vệ tài nguyên môi trường biển
• Giải bài 20: Địa lí địa phương
• Giải bài 21: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930
• Giải bài 22: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945
• Giải bài 23: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954
• Giải bài 24: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975
• Giải bài 25: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000
• Quan sát hình 1, kết hợp với hiểu biết của em, hãy giới thiệu về tự nhiên và con người Tây Nguyên?
• Quan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội
• Quan sát hình 2, đọc thông tin hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau: Tài nguyên thiên nhiên và thế mạnh kinh tế vùng Tây Nguyên
• Nêu những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên?
• Phân tích bảng 1, đọc thông tin, hãy: So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng Tây Nguyên với cả nước?
• Quan sát hình 4, 5 đọc thông tin, hãy: Nhận xét diện tích và sản lượng cà phê của Tây Nguyên so với cả nước
• Quan sát hình 5 đọc thông tin, hãy: Cho biết các ngành công nghiệp chính của vùng Tây Nguyên. Kể tên các nhà máy thuỷ điện trong vùng...
• Quan sát hình 5, đọc thông tin, hãy: Trình bày đặc điểm phát triển và phân bố ngành dịch vụ ở Tây Nguyên?
• Cho bảng số liệu sau: Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ rừng của các tỉnh ở Tây Nguyên, năm 2014
• Cho bảng số liệu sau: Tính tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên so với cả nước giai đoạn 2002 - 2014 và nhận xét
• Vận dụng kiến thức đã học, hãy đề xuất các giải pháp để góp phần phát triển hiệu quả, bền vững cây cà phê ở Tây Nguyên
• Đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu cho bạn bè biết về một số địa điểm du lịch nổi tiếng ở Tây Nguyên
• Quan sát hình 1, hãy nêu những hiểu biết của em về Đông Nam Bộ (có thể chọn các gợi ý sau đây: cảnh đẹp, tên các tỉnh, thành phố, du lịch, văn hoá....)
• Quan sát hình 2, kết hợp đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Đông Nam Bộ đối với phát triển kinh tế - xã hội
• Quan sát hình 2, kết hợp đọc thông tin, hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:
• Cho biết những khó khăn về tự nhiên của vùng. Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiễm nước của các dòng sông ở Đông Nam Bộ?
• Phân tích bảng 1, đọc thông tin, hãy: So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng Đông Nam Bộ với cả nước
• Quan sát hình 3, phân tích bảng 2 và đọc thông tin, hãy: Nhận xét tỉ trọng công nghiệp - xây dựng của Đông Nam Bộ so với cả nước và so với cơ cấu GDP vùng năm 2014
• Đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 3, hãy: Nêu đặc điểm nổi bật ngành nông nghiệp của vùng Đông Nam Bộ
• Đọc thông tin, kết hợp với phân tích bảng 3, hãy: Nêu vai trò ngành dịch vụ ở Đông Nam Bộ
• Đọc thông tin, kết hợp với phân tích bảng 4, hãy: Kể tên các trung tâm kinh tế ở Đông Nam Bộ
• Cho bảng số liệu sau: Vẽ biểu đô cột chồng thể hiện dân số thành thị và nông thôn ở thành phố Hồ Chí Minh, giai đoạn 2005 - 2014
• Vì sao Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất cây công nghiệp lớn của cả nước?
• Bằng hiểu biết của em, kể hợp với quan sát các ảnh sau đây, hãy kể về những phong cảnh đẹp hoặc truyền thống văn hoá, thương mại, ẩm thực ở đồng bằng sông Cửu Long
• Quan sát hình 2, đọc thông tin hãy: Xác định vị trí địa lí của vùng đồng bằng sông Cửu Long?
• Quan sát hình 2, đọc thông tin, hãy: Hoàn thành bảng theo yêu cầu sau: Điều kiện tự nhiên và thế mạnh kinh tế của vùng Đồng bằng sông Cửu Long
• Phân tích bảng 1, kết hợp với đọc thông tin, hãy: So sánh các tiêu chí về dân cư và xã hội giữa Đồng bằng sông Cửu Long với cả nước năm 2014
• Phân tích bảng 2, quan sát hình 3, đọc thông tin, hãy: Trình bày những thành tựu nổi bật trong sản xuất lương thực và thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long.
• Quan sát hình 3, kết hợp với đọc thông tin, hãy: Trình bày đặc điểm nổi bật của ngành công nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long?
• Đọc thông tin, quan sát hình 4, hãy: Kể tên các ngành dịch vụ chủ yếu ở Đồng bằng sông Cửu Long. Nêu vai trò ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP vùng
• Quan sát hình 3, đọc thông tin, hãy: Kể tên các trung tâm kinh tế ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long?
• Trình bày ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long?
• Cho bảng số liệu sau: Vẽ biểu đô thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở đồng bằng sông Cửu Long
• Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ sau và thực hiện: Lựa chọn một địa điểm du lịch nổi tiếng ở Đồng bằng sông Cửu Long và đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu cho bạn bè biết về địa điểm du lịch đó.
• Dựa vào hiểu biết của bản thân, kết hợp với những kiến thức đã học, hãy cho biết nước ta có thể phát triển được ngành kinh tế nào liên quan đến biển.
• Quan sát hình 1 và 2, đọc thông tin, hãy: Xác định vị trí, phạm vi vùng biển nước ta. Kể tên một số đảo, quần đảo lớn
• Đọc thông tin sau, kết hợp với quan sát hình 3, hãy hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:
• Quan sát hình 4, kết hợp đọc thông tin và hiểu biết của em, hãy:
• Cho bảng số liệu sau: Vẽ biểu đồ sản lượng dầu thô khai thác, dầu thô xuất khẩu của nước ta giai đoạn 2000 - 2014
• Phát triển tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa như thế nào đối với nền kinh tế và bảo vệ an ninh quốc phòng của đất nước.
• Tìm trên lược đồ hình 3 một số cảng biển và bãi tắm ở nước ta
• Chọn một trong hai nhiệm vụ sau và thực hiện: Sưu tầm tài liệu về chủ quyền của hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của Việt Nam
• Quan sát các hình và cho biết: Các hình ảnh dưới đây nói lên điều gì về tình hình nước ta những năm đầu thế kỉ XX?
• Cho biết vì sao thực dân Pháp tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam
• Đọc thông tin, kết hợp với quan sát sơ đồ, hãy: Cho biết chính sách "chia để trị" của thực dân Pháp ở Đông Dương biểu hiện như thế nào?
• Đọc thông tin, hãy: Cho biết các giai cấp trong xã hội có sự phân hoá như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ nhất
• Đọc thông tin và cho biết: Các sự kiện nào của lịch sử thế giới có tác động tích cực đến cách mạng Việt Nam. Sự kiện nào có tác động trực tiếp nhất? Vì sao?
• Đọc thông tin, hãy cho biết : Mục tiêu và tính chất của các cuộc đấu tranh trong phong trào dân tộc dân chủ công khai những năm 1919 - 1925. Chỉ ra những điểm tích cực và hạn chế của phong trào
• Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy cho biết: Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì khác và mới so với các nhà yêu nước tiền bối.
• Đọc thông tin, kết hợp với quan sát kênh hình, hãy cho biết: Nguyễn Ái Quốc trở về Trung Quốc hoạt động nhằm mục đích gì?
• Nguyễn Ái Quốc đã chuẩn bị về tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt Nam như thế nào
• Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy: Cho biết ba tổ chức cộng sản được thành lập ở Việt Nam năm 1929
• Vì sao thực dân Pháp thực hiện chính sách hạn chế phát triển công nghiệp, đặc biệt là công nghiệp nặng ở Việt Nam?
• Lập và hoàn thiện các bảng theo yêu cầu sau: Về tình hình phân hoá xã hội ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
• Các tổ chức cách mạng nào được thành lập ở Việt Nam trước khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời?
• Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
• Viết bài giới thiệu ngắn gọn về một di tích hoặc nhân vât lịch sử liên quan đến đoạn này mà em thích nhất
• Tại sao mỗi tổ chức hoặc chính đảng ra đời đều thành lập và ấn phẩm một tờ báo?
• Sưu tầm một số hình ảnh hiện nay của tờ báo được đề cập trong yêu cầu 3
• Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh nào, do ai sáng lập? Sự kiện Đảng ra đời có ý nghĩa như thế nào đối với CM Việt Nam lúc bấy giờ
• Vì sao đảng cộng sản việt nam ra đời là bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam
• Trình bày nguyên nhân, diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930 - 1931
• Cho biết phong trào dân chủ 1936 - 1939 diễn ra trong hoàn cảnh lịch sử nào?
• Đọc thông tin, hãy cho biết: Tình hình Việt Nam trong chiến tranh thế giới thứ hai có gì đáng chú ý
• Đọc thông tin, quan sát kênh hình, hãy cho biết: Mặt trận Việt Minh ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào?
• Đọc thông tin, quan sát lược đồ, cho biết: Tại sao Nhật đảo chính Pháp? Đảng cộng sản Đông Dương đã có chủ trương và khẩu hiệu như thế nào để đưa phong trào cách mạng đi lên?
• Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy: Cho biết lệnh Tổng khởi nghĩa được ban bố trong hoàn cảnh nào?
• Vì sao có hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản ở Việt Nam?
• Hãy nêu 4 tổ chức lớn do Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh sáng lập từ năm 1930 đến năm 1945 và có vai trò quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám
• Vì sao cách mạng tháng Tám năm 1945 là một sự kiện lịch sử vĩ đại của dân tộc Việt Nam?
• Vì sao nói cách mạng tháng Tám năm 1945 có tác dụng góp phần cổ vũ các dân tộc thuộc địa, nửa thuộc địa đứng lên giành độc lập?
• Kể tên những địa danh (trường học, đường phố, làng xã) nơi em sinh sống hoặc em biết mang tên những nhà cách mạng tiền bối (Trần Phú, Lê Hồng Phong, Hà Huy Tập...)
• Sưu tầm tranh, ảnh, tiểu sử các nhà cách mạng: Trần Phú, Lê Hồng Phong, Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Huy Tập, Nguyễn Văn Cừ...
• Sưu tầm tranh ảnh và những mẩu chuyện về chủ tịch Hồ Chí Minh thời 1941 - 1945
• Đọc thông tin kết hợp quan sát kênh hình, hãy: Cho biết tại sao sau Cách mạng tháng Tám, nước ta đứng trước tình thế "ngàn cân treo sợi tóc".
• Đọc thông tin và quan sát hình ảnh, hãy: Cho biết Đảng, Chính phủ đã thực hiện những biện pháp gì để xây dựng và củng cố chế độ mới sau cách mạng tháng Tám 1945
• Đọc thông tin và quan sát hình ảnh, hãy cho biết: Sau cách mạng tháng Tám năm 1945, Đảng ta đã làm gì để chống ngoại xâm, nội phản
• Đọc thông tin và cho biết: Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến trong hoàn cảnh nào? Nêu nội dung lời kêu gọi đó?
• Đọc thông tin, hãy cho biết đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng ta là gì?
• Đọc thông tin kết hợp với quan sát hình ảnh hãy: Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc chiến đấu bảo vệ thủ đô Hà Nội trong 60 ngày đêm...
• Nêu âm mưu và hành động của Pháp khi tấn công lên Căn cứ địa Việt Bắc. Trình bày chủ trương của ta trong chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947
• Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình, hãy nêu những nội dung cơ bản của Đại hội đại biểu lần thứ hai của Đảng.
• Trình bày nội dung kế hoạch Na - va? Trình bày cuộc tiến công chiến lược Đông - xuân 1953 - 1954 trên lược đồ
• Giới thiệu về tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ của Pháp. Lí giải vì sao Pháp - Mĩ coi Điện Biên Phủ là "pháo đài bất khả xâm phạm".
• Nêu nội dung chính và ý nghĩa của Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình ở Đông Dương
• Đọc thông tin, hãy cho biết vì sao cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) giành thắng lợi.
• Đọc thông tin kết hợp quan sát các hình ảnh, hãy cho biết: Cuộc kháng chiến chống Pháp thắng lợi có ý nghĩa như thế nào đối với dân tộc Việt Nam
• Hoàn thành bảng theo yêu cầu sau (vào vở) về những biện pháp giải quyết khó khăn của nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà sau ngày 2/9/1945
• Ghép nối mốc thời gian với sự kiện sao cho phù hợp
• Lập bảng thống kê chiến thắng quân sự của nước ta từng bước đánh bại thực dân Pháp 1946 - 1954 theo các nội dung: thời gian,, chiếu thắng tiêu biểu, ý nghĩa
• Qua những biện pháp giải quyết khó khăn của Đảng, Chính Phủ ta sau Cách mạng tháng Tám 1945, em thấy yếu tố nào là quan trọng nhất giúp đất nước thoát khỏi khó khăn?
• Từ nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954), có thể rút ra bài học gì trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay?
• Giải thích vì sao sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, Việt Nam bị chia cắt thành hai miền. Nhiệm vụ đặt ra đối với mỗi miền lúc này là gì?
• Tóm tắt tình hình Việt Nam sau Hiệp định Giơ -ne-vơ năm 1954 về Đông Dương
• Nêu hình thức và nhiệm vụ đấu tranh của cách mạng miền Nam giai đoạn 1954 - 1959. Cho biết ý kiến về phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ - Diệm của nhân dân miền Nam
• Trình bày diễn biến chính của phong trào "Đồng Khởi" 1959 - 1960 trên lược đồ. Cho biết vì sao nói phong trào Đồng khởi (1959 - 1960) thắng lợi đã đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng miền Nam
• Nêu âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược "Chiến tranh đặc biệt" ở miền Nam (1961 - 1965)
• Chỉ ra những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược "Chiến tranh cục bộ" và "chiến tranh đặc biệt" của Mĩ ở miền Nam Việt Nam?
• Lý giải vì sao bước sang năm 1969, Mĩ lại chuyển sang chiến lược "Việt Nam hoá chiến tranh" và mở rộng thành "Đông Dương hoá chiến tranh".
• Nêu nhiệm vụ chính của miền Bắc từ năm 1954 đến năm 1960. Đánh giá về tác động của việc hoàn thành cải cách ruộng đất ở miền Bắc (1953 - 1957)
• Nêu hoàn cảnh diễn ra đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng. Trình bày và nhận xét về hai nhiệm vụ chiến lược được Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng xác định cho hai miền Nam - Bắc
• Làm sáng tỏ nhận định: Giai đoạn 1960 - 1975, miền Bắc đã hoàn thành suất sắc nhiệm vụ do Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9/1960) đề ra.
• Nêu nội dung cơ bản của hiệp định Pa-ri năm 1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam.
• Lý giải vì sao sau hiệp định Pa-ri năm 1973, Đảng vẫn xác định nhiệm vụ cơ bản của cách mạng miền Nam là tiếp tục cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân, tiếp tục con đường bạo lực cách mạng.
• Xác định điều kiện, thời cơ để Đảng đề ra kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam. Nêu nội dung của kế hoạch đó.
• Nêu và phân tích ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 - 1975)
• Vì sao hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, nước Việt Nam bị chia cắt làm hai miền với hai chế độ chính trị - xã hội khác nhau? Từ thời điểm này, nhiệm vụ đặt ra cho cách mạng mỗi miền là gì?
• Vẽ trục thời gian (theo mẫu) và điền những thắng lợi có tính chất bước ngoặt của nhân dân hai miền Nam - Bắc trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 - 1975)
• Lập bảng tóm tắt theo yêu cầu dưới đây về các chiến lược chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam (1954 - 1975)
• Theo em, đất nước Việt Nam sẽ phát triển như thế nào nếu không bị cắt, không bị chiến tranh tàn phá?
• Nếu em là Tổng thống Mĩ trong thời gian từ năm 1954 đến năm 1975, em có tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam không? Vì sao?
• Thắng lợi của nhân dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước có góp phần làm "xói mòn" trật tự hai cực I-an-ta không? Vì sao?
• Các hình ảnh dưới đây gợi cho em nhớ đến những sự kiện nào của đất nước? Nêu hiểu biết của em về những sự kiện đó?
• Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Nêu những thuận lợi và khó khăn của tình hình hai miền Bắc - Nam sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước năm 1975
• Tại sao sau Đại thắng xuân 1975, Tô quốc Việt Nam đã được thống nhất về lãnh thổ. Việc thống nhất về mặt nhà nước sau Đại thắng Xuân 1975 diễn ra như thế nào? Nêu ý nghĩa
• Cho biết cách mạng xã hội chủ nghĩa ở nước ta chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào?
• Cho biết những thành tựu tiêu biểu nhà nhân dân ta đạt được trong việc thực hiện ba kế hoạch nhà nước 5 năm (1986 - 1990, 1991 - 1995, 1996 - 2000)
• Tại sao sau Đại thắng Xuân 1975, nước ta phải tiến hành việc thống nhất đất nước về mặt nhà nước? Trình bày kết quả, ý nghĩa của công cuộc thống nhất đất nước về mặt nhà nước
• Lập bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu của công cuộc đổi mới đất nước từ năm 1986 đến năm 2000 theo yêu cầu sau:
• Công cuộc thống nhất đất nước về mặt nhà nước hoàn thành có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của nước ta sau này?
• Hãy cho biết những thách thức và triển vọng của công cuộc đổi mới ở đất nước ta trong giai đoạn hiện nay