Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 35: BENZEN (T2)
I. Mục Tiêu:
Sau khi học xong, HS có thể:
1. Kiến thức
Viết được CTPT, CTCT, nêu được đặc điểm cấu tạo của benzen;
Nêu được các tính chất vật lí, một số tính chất hóa học và viết được PTHH dạng thu gọn để minh họa;
Nêu được các ứng dụng của benzen.
2. Kĩ năng
Rèn các kĩ năng quan sát thí nghiệm và hiện tượng thực tế rút ra kiến thức,
Làm được bài tập tính toán theo PTHH có hiệu suất, bài tập phân biệt các chất.
3. Thái độ
Giáo dục lòng yêu thích môn học, học tập tích cực.
4. Định hướng năng lực, phẩm chất
Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực sáng tạo; Năng lực tự quản lý; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT và TT;.
Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học; Năng lực thực hành hoá học; Năng lực tính toán hóa học; Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hoá học; Năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào cuộc sống.
Phẩm chất: Yêu quê hương đất nước; Nhân ái, khoan dung, Trung thực, tự trọng, chí công vô tư; Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó; Có trách nhiệm với bản thân.
II. Chuẩn bị
- GV
Đồ dùng: bộ mô hình phân tử dạng rỗng, video thí nghiệm phản ứng cháy, phản ứng thế brom của C6H6.
Bài giảng điện tử, bảng nhóm, bút dạ.
- HS: Nghiên cứu trước bài mới.
III. Phương pháp – Kỹ thuật dạy học
Phương pháp: PP trò chơi, PP dạy học nhóm; PP giải quyết vấn đề, PP thuyết trình, PP thực hành thí nghiệm.
Kĩ thuật: KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi; KT khăn trải bàn; KT động não; phòng tranh, …
IV. Tiến trình hoạt động dạy và học
1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (8)
GV: Gọi 2 HS Báo cáo vòng tròn nội dung bản đồ tư duy về benzen.
HS: Trình bày phần báo cáo của mình
GV: Nhận xét và tổng kết.
3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt
C. HOẠT DỘNG LUYỆN TẬP
• Hoạt động: Luyện tập (30p)
1. Phương pháp: DH nhóm
2. Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ
3. Hình thức tổ chức: cặp đôi
4. Năng lực: Ngôn ngữ, hợp tác
5. Phẩm chất: chăm học.
GV yêu cầu HS: Trao đổi nội dung BT mục C bài 1, 2, 3 đã chuẩn bị ở nhà.
- Báo cáo bằng cách gọi ngẫu nhiên từng cặp, mỗi cặp một bài.
HS: Báo cáo kết quả
GV: Nhận xét và chữa (Nếu sai)
HS: Nghe nhận xét và tự hoàn thiện vào vở.
GV yêu cầu HS: Chia sẻ Bài 4 và Bài 5 theo nội dung đã chuẩn bị. (4 nhóm Bài 4, 4 nhóm Bài 5) và nhận xét.
HS:
+ Ghi nội dung bài làm ra bảng nhóm.
+ Trình bày trước lớp, lắng nghe nhận xét, phản biện.
+ Nghe nhận xét của GV và hoàn thiện vào vở. C. Hoạt động luyện tập
Bài 1: Đáp án C
Bài 2: a, PTHH :
C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr
0,2mol 0,2mol
b, Khối lượng benzen đã phản ứng:
mbenzen = 0,2.78 = 15,6 (g)
Khối lượng benzen cần dùng:
m = 15,6 : 80% = 19,5 (g)
Bài 3: Những chất làm mất màu dd Br2 và phản ứng:
C4H4 + 3Br2 → C4H4Br6
C4H6 + 2Br2 → C4H6Br4
C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr
Bài 4:
Gọi số mol ban đầu của benzen là x mol.
Chất kết tủa là CaCO3
KL bình tăng = KL CO2 + KL H2O
nCO2 = 6x, nH2O = 3x, n CaCO3 = 6x
=> 6,36 = 6x.44 + 3x.18
=> x = 0,02
mbenzen = 0,02.78 = 1,56 (g)
mkết tủa = 0,02.6.100 = 12(g)
Bài 5:
C6H6 + X2 C6H5X + HX
HX + NaOH NaX + H2O
Theo PTHH: số mol C6H5X = số mol HX = số mol NaOH = 4,0 : 40 = 0,1 (mol)
Khối lượng C6H5X = 11,25 : 0,1 = 112,5
=> X = 35,5 => X là Cl
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3p)
GV: Yêu cầu đại diện 1 HS báo cáo nội dung mục D đã chuẩn bị.
HS: Lắng nghe nhận xét và hoàn thiện vào vở.
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG (3p)
GV: Yêu cầu 1 HS Chia sẻ nội dung chuẩn bị ở nhà phần E và Ghi nội dung công việc ở nhà:
+ Nghiên cứu trước bài 36 “Dầu mỏ và khí thiên nhiên. Nhiên liệu”
+ Chuẩn bị dự án theo nhóm: Tìm hiểu về dầu mỏ, khí thiên nhiên, nhiên liệu để báo cáo thuyết trình.