PHẦN 5: DI TRUYỀN HỌC

• Giải Bài 21: Di truyền y học
• Giải bài 22 sinh 12: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
• Giải Bài 23: Ôn tập phần Di truyền học Sinh học 12 trang 97
• Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người.
• Trình bày cơ chế phát sinh hội chứng Đao
• Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST người) của người?
• Hãy đưa ra một số kiểu đột biến dẫn đến làm cho biến một gen bình thường (gen tiền ung thư) thành gen ung thư
• Trắc nghiệm sinh học 12 bài 21: Di truyền y học
• Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào?
• Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?
• Nêu một số vấn đề xã hội của Di truyền học
• Trong chuẩn đoán trước sinh, kĩ thuật chọc dò dịch ối nhằm khảo sát
• Trắc nghiệm sinh học 12 bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
• Quá trình di truyền ở mức độ phân tử
• Tại sao mỗi mạch của phân tử ADN lại được tổng hợp theo một cách khác nhau?
• Hãy giải thích cách thức phân loại biến dị được nêu trong bài và cho biết đặc điểm của từng loại
• Xác suất để cả 5 hại cho ra cả 5 cây đều có hoa trắng là bao nhiêu?
• Giải câu 5 bài 23 Sinh học 12 trang 102
• Tại sao bệnh di truyền do gen lặn liên kết với giới tính X ở người lại dễ được phát hiện hơn so với bệnh do gen lặn nằm trên NST thường?
• Một quần thể khi nào thì được gọi là cân bằng di truyền (cân bằng Hacđi Vanbec)?
• Đế tạo giống vi sinh vật, người ta hay dùng biện pháp gì?
• Giải câu 9 bài 23 Sinh học 12 trang 102
• Trắc nghiệm sinh học 12 bài 23: Ôn tập phần Di truyền học Sinh học
• Trong chuẩn đoán trước sinh, kĩ thuật chọc dò dịch ối nhằm khảo sát