Soạn văn 12 tập 1
- Soạn văn hay: Tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Soạn văn bài: Việt Bắc (Phần một: Tác giả)
- Soạn văn bài: Việt Bắc (Phần hai: Tác phẩm)
- Soạn văn hay: Tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Soạn văn hay: Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (Trang 30 34 SGK)
- Những nét chính về quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Quan điểm đó giúp anh/chị hiểu sâu sắc thêm văn thơ của Người như thế nào?
- Hãy nêu những nét khái quát về di sản văn học của Hồ Chí Minh
- Những đặc điểm cơ bản của phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh
- Phân tích bài thơ Chiều tối (Mộ) trong tập Nhật kí trong tù để làm rõ sự hòa hợp độc đáo...
- Những bài học thấm thía và sâu sắc mà anh (chị) tiếp thu được khi học và đọc những bài thơ trong tập Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh
- Nội dung chính bài Tuyên ngôn độc lập
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Phân tích tính chuẩn xác trong việc sử dụng từ ngữ của Hoài Thanh và Nguyễn Du khi chỉ ra nét tiêu biểu về diện mạo hoặc tính cách các nhân vật trong Truyện Kiều
- Đoạn văn sau của Chế Lan Viên đã bị lược bỏ các dấu câu. Hãy đặt các dấu câu cần thiết vào các vị trí thích hợp để đảm bảo sự trong sáng của đoạn văn
- Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứng
- Nội dung chính bài Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt
- Soạn văn 11 bài: Chiều tối (Mộ) trang 41 sgk
- Soạn văn 12 bài Ôn tập phần Văn học trang 213 sgk
- Soạn văn 12 bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I trang 216
- Quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết thế kỉ XX...
- Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975?
- Mục đích và đối tượng của bản Tuyên ngôn độc lập (căn cứ vào hoàn cảnh cụ thể...
- Quan điểm sáng tác văn học nghệ thuật của Hồ Chí Minh? Chứng minh mối quan hệ...
- Vì sao nói Tố Hữu là nhà thơ trữ tình - chính trị? Phân tích khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn trong thơ Tố Hữu.
- Phân tích những biểu hiện của tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Vấn đề đặt ra và hệ thống luận điểm, cách triển khai lí lẽ và dẫn chứng trong các bài viết Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao...
- Phân tích vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến của Quang Dũng (so sánh với...
- Những khám phá riêng của mỗi nhà thơ về đất nước quê hương qua bài thơ Đất nước...
- Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ cùng tên của Xuân Quỳnh. Anh (chị) cảm nhận được gì về tâm hồn...
- Những điểm cơ bản về nội dung và nghệ thuật của các bài thơ Dọn về làng (Nông Quốc Chấn), Tiếng hát con tàu (Chế Lan Viên), Đò Lèn (Nguyễn Duy), Bác ơi! (Tố Hữu)
- So sánh Chữ người tử tù (Ngữ văn 11, tập một) với Người lái đò sông Đà, nhận xét những điểm thống nhất...
- Cảm hứng thẩm mĩ và văn phong của Hoàng Phủ Ngọc Tường qua đoạn trích bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?
- Nội dung chính bài Ôn tập phần Văn học
- Soạn giản lược bài ôn tập phần văn học
- Soạn văn bài: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
- Phân tích tác dụng tạo hình tượng của phép điệp phụ âm đầu trong các câu thơ: Phân tích tác dụng tạo hình tượng của phép điệp phụ âm đầu trong các câu thơ sau: Dưới trăng quyệt đã gọi hè/ Đầu tường lửa lựu lập loè đơm bông
- Trong đoạn thơ sau, vần nào được lặp lại nhiều nhất? Nêu tác dụng biểu hiện sắc thái ý nghĩa của phép điệp vần đó
- Hãy phân tích khổ thơ trong bài Tây Tiến để thấy rõ nhịp điệu của các dòng thơ, sự phối hợp các thanh trắc và bằng, các yếu tố từ ngữ
- Nôi dung chính bài Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
- Soạn văn bài: Ai đã đặt tên cho dòng sông?
- Soạn văn bài: Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
- Sông Hương vùng thượng lưu được tác giả miêu tả như thế nào? Nhừng hình ảnh chi tiết, những liên tưởng và thủ pháp nghệ thuật nào cho thấy nét riêng trong lối viết ký của tác giả.
- Đoạn tả sông Hương chảy xuôi về đồng bằng và ngoại vi thành phố bộc lộ những phẩm chất nào trong ngòi bút của tác giả? Hiệu quả thẩm mĩ của lối viết đó.
- Sông Hương khi chảy vào thành phố Huế có nét đặc trưng gì? Phát hiện của tác giả về nét riêng biệt của dòng sông cho thấy những điều gì trong tình cảm của tác giả đối với xứ Huế và dòng sông ?
- Tác giả đã tô đậm những phẩm chất gì cuả sông Hương trong lịch sử và thơ ca? Phân tích cách nhìn độc đáo mang tính phát hiện của tác giả?
- Qua đoạn trích anh chị có nhận xét gì về nét riêng trong văn phong của tác giả?
- Phân tích “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ai đã đặt tên cho dòng sông?
- Anh (chị) tâm đắc nhất với đoạn văn nào trong bài bút kí? Qua đoạn văn đó, hãy phân tích những nét đặc sắc về ý tưởng, hình ảnh và ngôn ngữ của tác giả.
- Nội dung chính bài Ai đã đặt tên cho dòng sông?
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? (P1)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? (P2)
- Nội dung chính bài Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
- Soạn văn bài: Đất nước (Nguyễn Đình Thi)
- Soạn văn bài Luật thơ (tiếp theo) Kiến thức trọng tâm và soạn văn chi tiết
- Đoạn trích thể hiện sự cảm nhận và lí giải của Nguyễn Khoa Điềm về đất nước. Hãy chia bố cục, nội dung trữ tình từng phần và tìm hiểu trình tự triển khai mạch suy nghĩ và cảm xúc của tác giả
- Trong phần đầu của đoạn trích (từ đầu đến “làm nên Đất nước muôn đời”), tác giả đã cảm nhận về đất nước trên những phương diện nào? Cách cảm nhận của tác giả có gì khác với các nhà thơ cùng viết về đề tài này
- Phần sau của đoạn trích tác giả tập trung làm nổi bật tư tưởng: Đất Nước của nhân dân”. Tư tưởng ấy đã đưa đến những phát hiện sâu và mới của tác giả về địa lí, lịch sử, văn hóa… của đất nước ta như thế nào?
- Hãy nói những ví dụ cụ thể về cách sử dụng chất liệu văn hóa dân gian của tác giả. Từ đó tìm hiểu những đóng góp riêng của nhà thơ về nghệ thuật biểu đạt
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đất Nước
- Nội dung chính bài Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm)
- Theo anh/chị, nên chia bài thơ làm mấy phần? Nêu ý chính của mỗi phần và giải thích mối quan hệ giữa các phần
- Hình ảnh về mùa thu Hà Nội trong hoài niệm của nhà thơ có những điểm gì đặc sắc?
- Phân tích đoạn thơ “Mùa thu nay khác rồi” đến “Những buổi ngày xưa vọng nói về”
- Những suy nghĩ và cảm nhận của Nguyễn Đình Thi về quê hương, đất nước Việt Nam trong phần cuối của bài thơ
- Nhận xét về độ dài ngắn của các câu thơ, cách lựa chọn hình ảnh và nhịp điều trong bài thơ. Cách viết như vậy có tác dụng gì?
- Nội dung chính bài Đất nước (Nguyễn Đình Thi)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Đất nước (Nguyễn Đình Thi)
- So sánh những nét giống nhau và khác nhau về cách gieo vần, ngắt nhịp, hài thanh trong luật thơ ngũ ngôn truyền thônga ở bài Mặt trăng (mục II.3 trang 103-104 SGK) với đoạn thơ năm tiếng bài Sóng của Xuân Quỳnh
- Phân tích cách gieo vần, ngắt nhịp khổ đầu bài thơ Tống biệt hành của Tâm Tâm để thấy sự đổi mới, sáng tạo trong thể thơ bảy tiếng hiện đại so với thất ngôn truyền thống
- Dùng các kí hiệu B (bằng), T (trắc), Bv (bằng, vần), (niêm), Đ (đối), / (gạch nhịp) để ghi lại mô hình âm luật trong bài thơ Mời trầu (Hồ Xuân Hương)
- Tìm những yếu tố vần, nhịp và hài thanh của khổ đầu bài thơ Tràng giang của Huy Cận để chứng minh ảnh hưởng của thể thơ thất ngôn bát cú trong thơ mới
- Nội dung chính bài Luật thơ (tiếp theo) Kiến thức trọng tâm và soạn văn chi tiết
- Soạn văn bài: Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm)
- Soạn văn bài: Người lái đò sông Đà
- Soạn văn bài: Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
- Chứng minh rằng Nguyễn Tuân đã quan sát công phu và tìm hiểu kỹ càng khi viết về sông Đà và người lái đò sông Đà.
- Trong thiên tùy bút tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa một cách ấn tượng hình ảnh con sông Đà hung bạo.
- Cách viết của nhà văn đã thay đổi như thế nào khi chuyển sang biểu hiện sông Đà như dòng chảy trữ tình?
- Phân tích hình tượng người lái đò trong cuộc chiến đấu với con sông hung dữ. Từ đó hãy cắt nghĩa vì sao trong con mắt của Nguyễn Tuân, thiên nhiên Tây Bắc quý như vàng, nhưng con người Tây bắc mới thật là vàng mười của đất nước ta?
- Chọn phân tích một số câu văn thể hiện rõ nhất nét tài hoa về bút pháp trong cách sử dụng ngôn ngữ của Nguyễn Tuân.
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Người lái đò sông Đà
- Phân tích và phát biểu cảm nghĩ về một đoạn văn khiến anh (chị) cảm thấy yêu thích, say mê nhát trong thiên tùy bút.
- Nội dung chính bài Người lái đò sông Đà
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Người lái đò sông Đà
- Nội dung chính bài Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
- Soạn văn bài: Việt Bắc (Phần hai: Tác phẩm)
- Soạn văn bài: Phát biểu theo chủ đề
- Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và phân tích sắc thái tâm trạng, lối đối đáp của nhân vật trữ tình trong đoạn trích
- Qua hồi tưởng của Tố Hữu, vẻ đẹp của cảnh và người Việt Bắc hiện lên như thế nào?
- Khung cảnh hùng tráng của Việt Bắc trong chiến đấu và vai trò của Việt Bắc trong cách mạng và kháng chiến được khắc họa ra sao?
- Nhận xét hình thức nghệ thuật đậm đà tính dân tộc của bài thơ trong đoạn trích đoạn này
- Nêu rõ nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng hô mình – ta trong bài thơ
- Chọn một đoạn trích và phân tích đoạn thơ đó: Một vẻ đẹp của cảnh và người Việt Bắc
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Việt Bắc
- Nội dung chính bài Việt Bắc
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Việt Bắc
- Tại cuộc thảo luận với chủ đề “Quan niệm về hạnh phúc của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay”, em sẽ phát biểu những ý kiến nào? Lập dàn ý bài phát biểu đó và phát biểu trước lớp
- Có nhiều ý kiến cho rằng, “Vào đại học là cách lập thân duy nhất của thanh niên ngày nay. Ý kiến của em về vấn đề này như thế nào? Hãy phát biểu quan niệm của mình
- Nội dung chính bài Phát biểu theo chủ đề
- Soạn văn 12 bài Quá trình văn học và phong cách văn học
- Nhận xét vắn tắt sự khác biệt về đặc trưng của văn học lãng mạn và văn học hiện thực...
- Nêu những nét chính của phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân và Tố Hữu
- Nội dung chính bài Quá trình văn học và phong cách văn học
- Soạn văn bài: Việt Bắc (Phần một: Tác giả)
- Soạn văn bài: Luật thơ
- Nêu những nét lớn trong cuộc đời Tố Hữu
- Những chặng đường thơ Tố Hữu gắn bó như thế nào với những chặng đường cách mạng của bản thân nhà thơ, với những giai đoạn phát triển của cách mạng Việt Nam?
- Tại sao nói thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị?
- Tính dân tộc trong hình thức nghệ thuật thơ Tố Hữu biểu hiện ở những điểm cơ bản nào?
- Chọn một bài thơ của Tố Hữu mà anh (chị) yêu thích nhất. Phân tích cả bài hoặc một đoạn trong bài thơ đó.
- Xuân Diệu viết: "Tố Hữu đã đưa thơ chính trị lên đến trình độ là thơ rất đỗi trữ tình" (Tố Hữu với chúng tôi, Tlđd)...
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Việt Bắc (Phần một: Tác giả)
- Phân biệt cách gieo vần, ngắt nhịp và hài thanh của hai câu thơ bảy tiếng trong thể song thất lục bát với thể thất ngôn Đường luật qua các ví dụ
- Nội dung chính bài Luật thơ
- Soạn văn bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003
- Soạn văn bài Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
- Bản thông điệp nêu lên vấn đề gì? Vì sao tác giả cho rằng đó là một vấn đề rất cần đặt lên “vị trí hàng đầu trong chương trình nghị sự về vấn đề chính trị và hành động thực tế” của mỗi quốc gia và mỗi cá nhân?
- Tổng thư kí LHQ đã làm thế nào để cho việc tổng kết tình hình thực tế của mình không chỉ trung thực, đáng tin cậy mà còn là cơ sở để dẫn tới những kiến nghị mà ông sẽ nêu sau đó?
- Trong lời kêu gọi mọi người phải nỗ lực phòng chống HIV/AIDS nhiều hơn nữa, tác giả đã đặc biệt nhấn mạnh đến điều gì?
- Trong bản thông điệp này, những nội dung mà câu văn nào đã làm cho anh/chị thấy xúc động nhất? Vì sao? Qua đó, anh/chị rút ra bài học gì cho việc làm văn nghị luận của bản thân?
- Viết một bản báo cáo về tình hình phòng cống HIV/AIDS ở địa phương anh (chị)
- Nội dung chính bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003
- Hãy phân tích một đoạn thơ trong bài Tràng giang của Huy Cận
- Nội dung chính bài Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
- Soạn văn bài: Tây Tiến
- Soạn văn bài: Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học
- Theo văn bản, bài thơ có bốn đoạn. Nêu ý chính của mỗi đoạn và chỉ ra mạch liên kết giữa các đoạn
- Nét đặc sắc của bức tranh thiên nhiên được vẽ ra ở đoạn thơ thứ nhất? Hình ảnh đoàn quân Tây Tiến hiện ra trên nền cảnh thiên nhiên ấy như nào?
- Đoạn thơ thứ hai lại mở ra một thế giới khác với những vẻ đẹp mới của con người và thiên nhiên miền Tây, khác với cảnh vật ở đoạn thơ thứ nhất. Hãy phân tích để làm rõ vẻ đẹp ấy
- Phân tích hình ảnh người lính Tây Tiến được tác giả tập trung khắc họa ở đoạn thơ thứ ba. Qua đó, hãy làm rõ vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của hình ảnh người lính Tây Tiến
- Ở đoạn thơ thứ tư, nỗi nhớ Tây Tiến được diễn tả như thế nào? Vì sao nhà thơ viết “Hồn về Sầm Nưa chẳng về xuôi”?
- Bút pháp của Quang Dũng trong bài thơ là bút pháp hiện thực hay lãng mạn. Phân tích so sánh tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng để làm rõ bút pháp đó
- Qua bài thơ, anh/chị hình dung như thế nào về chân dung người lính Tây Tiến?
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tây Tiến
- Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng cất lên “ Nghe như ngậm nhạc trong miệng ” Phân tích bài thơ Tây Tiến để làm rõ ngòi bút nghệ thuật của Quang Dũng.
- Nội dung chính bài thơ Tây Tiến
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tây Tiến
- Bình luận ý kiến sau đây của nhà văn Thạch Lam về văn chương: Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có để vừa tố cáo và thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú hơn
- Bàn về thơ Tố Hữu, nhà phê bình Hoài Thanh viết: "Thái độ toàn tâm, toàn ý vì cách mạng là nguyên nhân chính đưa đến thành công của thơ anh". Hãy bày tỏ ý kiến đối với nhận định trên
- Nội dung chính bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học
- Soạn văn bài Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Bài Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng thán Tám 1945 đến hết thế kỉ XX là một văn bản khoa học. Hãy cho biết:Văn bản đó trình bày những nội dung gì?
- Giải thích và phân biệt thuật ngữ khoa học với từ ngữ thông thường qua các ví dụ sau: điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, mặt phẳng góc, đường tròn, góc vuông…
- Hãy tìm các thuật ngữ khoa học và phân tích tính lí trí, logic của phong cách ngôn ngữ khoa học thể hiện ở đoạn văn sau
- Hãy viết một đoạn văn thuộc loại văn bản khoa học phổ cập sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường sống (nước, không khí và đất)
- Nội dung chính bai Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Phong cách ngôn ngữ khoa học
- Soạn văn bài: Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc
- Soạn văn bài: Đọc thêm: Đô-xtôi-ép-xki
- Soạn văn bài: Nghị luận về một hiện tượng đời sống
- Tìm những luận điểm chính của bài viết. Anh/chị thấy cách sắp xếp các luận điểm đó có gì khác với trật tự thông thường?
- Theo tác giả, vì sao văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng giống như “những vì sao có ánh sáng khác thường”, “con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy”?
- Tác giả đã giúp chúng ta nhận xét những “ánh sáng khác thường” nào của ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu trên bầu trời băn nghệ Việt Nam qua: Cuộc sống và quan niệm sáng tác của nhà thơ
- Vì sao tác giả cho rằng ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu phải sáng tỏ hơn nữa không chỉ trong thời ấy, mà cả trong thời đại hiện nay?
- Có thể thấy bài văn nghị luận này không khô khan mà trái lại, có sức hấp dẫn, lôi cuốn. Vì sao?
- Văn thơ Nguyễn Đình Chiểu vẫn không xa lạ với giới trẻ ngày nay, và việc học những tác phẩm như Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của ông ở nhà trường là rất bổ ích...
- Nội dung chính bài Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc
- Ở một vài đoạn, Xvai-gơ đã vẽ chân dung Đô-xtôi-ép-xki bằng những chi tiết và hình ảnh gợi cho ta liên tưởng tới thế giới nhân vật của chính nhà tiểu thuyết này. Theo anh/chị ở đây Đô-xtôi-ép-xki là một con người có những nét gì đặc biệt về tính cách?
- Hiệu quả của lối cấu trúc những hình ảnh trái ngược khi thể hiện chân dung của Đô-xtôi-ép-xki?
- Từ câu “Cuối cùng vào thời điểm…”, các hình ảnh so sánh, những ẩn dụ cho tới cuối cùng đoạn trích đều quy tụ về một thế giới như thế nào? Qua đó, Xvai-gơ muốn nói lên những gì về sứ mạng, về tầm vóc của Đô-xtôi-ép-xki?
- Việc Xvai-gơ luôn gần Đô-xtôi-ép-xki với bối cảnh thời sự chính trị và văn chương có tác dụng như thế nào trong việc làm nổi bật vai trò của nhà văn?
- Nội dung chính bài Đô xtôi ép xki
- Đọc văn bản sau rồi trả lời câu hỏi nêu ở dưới
- Anh/ chị có suy nghĩ gì vè hiện tượng “nghiện” ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét trong nhiều bạn trẻ hiện nay. Lập dàn ý cho bài viết của mình
- Nội dung chính bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống
- Soạn văn 12 bài: Đàn ghi - ta của Lor - ca trang 163 sgk
- Soạn văn 12 bài Bác ơi! (Bài đọc thêm) trang 167 sgk
- Soan văn 12 bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trang 174
- Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, thiết lập cấu tứ trên dòng cảm xúc mãnh liệt...
- Nêu cảm nhận của anh (chị) khi đọc đoạn thơ: Không ai chôn cất tiếng đàn...
- Hình tượng tiếng đàn trong bài thơ mang ý nghĩa ẩn dụ gì?
- Cảm nhận của anh (chị) về hình ảnh Ph.G. Lor-ca được thể hiện qua bài thơ...
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đàn ghi-ta của Lor-ca
- Nội dung chính bài Đàn ghi - ta của Lor - ca
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Đàn ghi - ta của Lor - ca
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Đàn ghi - ta của Lor - ca (P2)
- Nỗi đau xót lớn lao trước sự kiện Bác Hồ qua đời đã được diễn tả như thế nào...
- Sáu khổ giữa bài thơ tập trung thể hiện hình tượng Bác Hồ như thế nào...
- Nêu rõ cảm nghĩ của mọi người Việt Nam trước sự ra đi của Bác (ba khổ cuối)
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Bác ơi!
- Nội dung chính bài Bác ơi! (Bài đọc thêm)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Bác ơi!
- Sưu tầm những bài (đoạn) văn hay, trong đó tác giả đã sử dụng kết hợp thành công...
- Viết một văn bản nghị luận ngắn, trong đó vận dụng kết hợp ít nhất ba thao tác...
- Nội dung chính bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
- Soạn văn hay: Tuyên ngôn độc lập (Trang 38 42 SGK)
- Soạn văn bài: Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (tiếp theo)
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tuyên ngôn độc lập
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tuyên ngôn độc lập
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tuyên ngôn độc lập (P1)
- Chọn câu văn trong sáng trong những câu sau và phân tích sự trong sáng đó
- Hãy đọc lời quảng cáo sau đây và cho biết từ nước ngoài nào không cần thiết sử dụng vì đã có từ tiếng việt có ý nghĩa và sắc thái biểu cảm thích hợp với nội dung cần biểu đạt
- Nội dung chính bài Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (tiếp theo)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (tiếp theo)
- Soạn văn bài: Sóng
- Soạn văn bài: Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
- Anh/ chị có nhận xét gì về âm điệu, nhịp điệu của bài thơ? Âm điệu, nhịp điệu đó được tạo nên bởi những yếu tố nào?
- Hình tượng bao trùm, xuyên suốt bài thơ là hình tượng sóng. Mạch liên kết các khổ thơ là những khám phá liên tục về sóng. Hãy phân tích hình tượng này
- Giữa sóng và em trong bài thơ có mối liên hệ như thế nào? Anh/chị có nhận xét gì về nghệ thuật kết cấu bài thơ? Người phụ nữ đang yêu thấy sự tương đồng giữa các trạng thái của tâm hồn mình với những con sóng. Hãy tự chỉ ra sự tương đồng đó
- Bài thơ là lời tự bạch của một tâm hồn phụ nữ đang yêu. Theo cảm nhận của anh/chị, tâm hồn người phụ nữ đó có đặc điểm gì?
- Có nhiều câu thơ, bài thơ so sánh tình yêu với sóng và biển. Hãy sưu tầm những câu thơ, bài thơ đó
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Sóng của Xuân Quỳnh
- Nội dung chính bài thơ Sóng
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Sóng
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Sóng (P2)
- Những nhận xét sau đây đúng hay sai? Vì sao?
- Viết một bài (một đoạn) văn nghị luận có đề tài liên quan đến một vấn đề thời sự đang đặt ra một cách bức thiết trong đời sống
- Nội dung chính bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
- Soạn văn hay: Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
- Soạn văn hay: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
- Soạn văn bài: Dọn về làng
- Soạn văn bài: Tiếng hát con tàu
- Soạn văn bài: Đò lèn
- Soạn văn bài: Thực hành một số phép tu từ cú pháp
- Cuộc sống gian khổ của nhân dân Cao – Bắc – Lạng và tội ác của giặc Pháp đã được diễn tả như thế nào?
- Nét độc đáo trong cách thể hiện niềm vui Cao – Bắc – Lạng được giải phóng qua phần đầu và phần cuối của bài thơ?
- Phân tích màu sắc dân tộc được biểu hiện qua cách sử dụng hình ảnh của tác giả
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Dọn về làng
- Hình ảnh con tàu và Tây Bắc ngoài ý nghĩa cụ thể còn có ý nghĩa biểu tượng. Hãy đọc kĩ bài thơ để hiểu được ý nghĩa biểu tượng đó. Căn cứ vào nội dung bài thơ, hãy cắt nghĩa nhan đề và bốn câu thơ đề từ
- Bài thơ có thể chia làm được mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn. Bố cục đó thể hiện sự vận động tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào?
- Niềm hạnh phúc lớn lao khi gặp lại nhân dân được nhà thơ thể hiện trong khổ thơ nào? Phân tích đặc sắc về nghệ thuật của khổ thơ đó
- Hình ảnh nhân dân trong kỉ niệm của nhà thơ được gợi lên qua hình ảnh những con người cụ thể nào? Phân tích những khổ thơ nói về những kỉ niệm đó để làm rõ sự nghiệp gắn bó và lòng biết ơn sâu nặng của nhà thơ với nhân dân
- Hãy tìm những câu thơ thể hiện rõ nhất chất suy tưởng và triết lí của thơ Chế Lan Viên
- Nhận xét và đánh giá nghệ thuật sáng tạo hình ảnh của Chế Lan Viên trong bài thơ
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tiếng hát con tàu
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tiếng hát con tàu
- Trong bài thơ, cái tôi của tác giả thời tuổi nhỏ được tái hiện như thế nào? Nét quen thuộc và mới mẻ trong cách nhìn của tác giả về chính mình trong quá khứ?
- Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào?
- Cách thể hiện tình thương bà của tác giả có gì đặc biệt? So sánh nét riêng trong cách sử dụng hình ảnh thơ giữa hai tác giả cùng viết về một đề tài: Bằng Việt (Bếp lửa) và Nguyễn Duy (Đò lèn)
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đò lèn
- Nội dung chính bài Đò lèn
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Đò lèn
- Trong các đoạn văn, đoạn thơ sau, có những câu không những lặp lại một số từ ngữ mà còn lặp lại cả kết cấu cú pháp
- So sánh hiện tượng lặp kết cấu cú pháp trong những câu văn xuôi, những câu thơ ở bài 1 với kết cấu của những câu thuộc các thể loại khác sau đây để thấy điểm giống nhau và khác nhau của chúng a.
- Hãy tìm trong các văn bản ở Ngữ văn 12 ba câu văn hoặc thơ có sử dụng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp đó
- Phân tích hiệu quả của phép lặp cú pháp kết hợp với phép liệt kê trong hai đoạn trích
- Phân tích bộ phận in đậm trong các câu sau đây
- Hãy viết một đoạn văn về Tố Hữu và bài thơ Việt Bắc, trong đó có sử dụng phép chêm xen. Phân tích tác dụng của phép chêm xen trong trường hợp đó
- Nội dung chính bài Thực hành một số phép tu từ cú pháp
Soạn văn 12 tập 2
- Soạn văn bài: Vợ chồng A Phủ
- Soạn văn bài: Viết bài làm văn số 5 nghị luận văn học
- Tìm hiểu số phận và tính cách nhân vật Mị qua: Cảnh ngộ bị bắt về làm dâu gạt nợ, cuộc sống bị đọa đày tủi cực ở nhà thống lí Pá Tra. Diễn biến tâm trạng và hành động
- Ấn tượng của anh (chị) về tính cách nhân vật A Phủ (qua hành động đánh nhau với Sử, lúc bị xử kiện và khi về làm công gạt nợ nhà thống lí Pá Tra). Bút pháp của nhà văn khi miêu tả nhân vật Mị và A Phủ có gì khác nhau?
- Những nét độc đáo trong quan sát và diễn tả của tác giả về đề tài miền núi (nếp sinh hoạt, phong tục, thiên nhiên, con người, xây dựng tình huống, cốt truyện, nghệ thuật dẫn truyện)
- Qua số phận của cả hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh (chị) về giá trị nhân đạo của tác phẩm.
- Phân tích tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” của nhà văn Tô Hoài
- Bài văn: Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Mị khi cởi trói cho A Phủ
- Cảm nhận về hành động Mị chạy theo A Phủ trong “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.
- Phân tích sức sống tiềm tàng của Mị khi bị bắt làm dâu gạt nợ trong nhà thống lí Pá Tra đến khi thoát khỏi Hồng Ngài
- Cảm nhận về nhân vật A Phủ trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” (Tô Hoài)
- Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" (Tô Hoài) qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ.
- Những đặc sắc về nghệ thuật trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” (Tô Hoài).
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Vợ chồng A Phủ
- Nội dung chính bài Vợ chồng A Phủ
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ chồng A Phủ (P1)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ chồng A Phủ (P2)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ chồng A Phủ (P3)
- Trong một bức thư luận bàn về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “ Văn chương […] có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ....
- Buy- phông, nhà văn Pháp nổi tiếng có viết :”phong cách chính là người”. Anh chị hiểu ý kiến đó như thế nào?
- Anh chị hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến của nhà văn Pháp La Bơ-ruy –e:” Khi một tác phẩm nâng cao tinh thần ta lên và gợi cho ta những tình cảm cao quý và can đảm, không cần tìm một nguyên tắc nào để đánh giá nó nữa: đó là một cuốn sách hay và do
- Nội dung chính bài Viết bài làm văn số 5 nghị luận văn học
- Soạn văn bài: Nhân vật giao tiếp
- Phân tích sự chi phối của vị thế xã hội ở các nhân vật đối với lời nói của họ trong đoạn trích sau
- Phân tích mối quan hệ giữa đặc điểm về vị thế xã hội, nghề nghiệp, giới tính văn hóa, ... của các nhân vật giao tiếp với đặc điểm trong lời nói của từng người ở đoạn trích sau
- Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới
- Nội dung chính bài Nhân vật giao tiếp
- Soạn văn bài: Vợ nhặt
- Soạn văn bài: Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi
- Dựa vào mạch truyện, có thể chia tác phẩm thành mấy đoạn? Nêu ý chính của mỗi đoạn và cho biết mạch truyện đã được dãn dắt như thế nào?
- Vì sao người dân xóm ngụ cư lại ngạc nhiên khi thấy anh Tràng đi cùng với một người đàn bà lạ về nhà? Sự ngạc nhiên của dân làng, của bà cụ Tứ và chính Tràng nữa cho thấy tác giả đã sáng tạo được một tình huống truyện độc đáo như thế nào?
- Dựa vào nội dung truyện giải thích nhan đề vợ nhặt. Qua hiện tượng nhặt được vợ của Tràng anh chị hiểu gì về tình cảnh và thân phận của người nông dân nghèo trong nạn đói khủng khiếp năm 1945?
- Kim Lân đã có những phá hiện tinh tế và sâu sắc như thế nào khi thể hiện niềm khát khao tổ ấm gia đình của nhân vật Tràng (lúc quyết định lấy vợ, khi dẫn vợ về qua xóm ngụ cư và nhất là trong buổi sáng đầu tiên sau khi có vợ)
- Phân tích tâm trạng buồn vui xen lẫn của bà cụ Tứ. Qua đó anh chị hiểu gì về tam lòng của bà mẹ nông dân này
- Tìm hiểu nghệ thuật viết truyện ngắn của Kim Lân: cách kể chuyện hấp dẫn, các dựng cảnh gây ấn tưởng với nhiều chi tiết đặc sắc, đối thoại sinh động, miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sử dụng ngôn ngữ nông thôn nhuần nhị, tự nhiên
- Đoạn văn nào, chi tiết nào của tác phẩm gây xúc động và để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho anh (chị)? Vì sao
- Phân tích ý nghĩa đoạn kết của tác phẩm.
- Phân tích ý nghĩa đoạn kết của tác phẩm.
- Bài hay: Phân tích truyện ngắn “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
- Bài hay: Phân tích truyện ngắn “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
- Cảm nhận về nhân vật người vợ nhặt trong truyện ngắn “Vợ nhặt” (Kim Lân)
- Cảm nhận về nhân vật người vợ nhặt trong truyện ngắn “Vợ nhặt” (Kim Lân)
- Anh/ chị hãy phân tích tâm trạng nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân.
- Anh/ chị hãy phân tích tâm trạng nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân.
- Phân tích giá trị độc đáo của tình huống truyện Vợ Nhặt trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Kim Lân. Từ đó nhận xét về thái độ của nhà văn với con người và thực trạng xã hội đương thời.
- Phân tích giá trị độc đáo của tình huống truyện Vợ Nhặt trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Kim Lân. Từ đó nhận xét về thái độ của nhà văn với con người và thực trạng xã hội đương thời.
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Vợ nhặt
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Vợ nhặt
- Cảm nhận về nhân vật Tràng trong tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
- Ai đó đã từng nói: “Văn chương có hai loại, một loại đáng thờ và một loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chú ở văn chương, loại đáng thờ là loại chú ở con người”; hãy phân tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân để làm rõ luận điểm đó.
- Nội dung chính bài Vợ nhặt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ nhặt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ nhặt (P2)
- Nghệ thuật châm biếm, đả kích trong truyện ngắn "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc
- Nội dung chính bài Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi
- Cảm nhận về nhân vật Tràng trong tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
- Ai đó đã từng nói: “Văn chương có hai loại, một loại đáng thờ và một loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chú ở văn chương, loại đáng thờ là loại chú ở con người”; hãy phân tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân để làm rõ luận điểm đó.
- Nội dung chính bài Vợ nhặt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ nhặt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Vợ nhặt (P2)
- Nội dung chính bài Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi
- Soạn văn 12 bài: Rừng xà nu trang 37 sgk
- Anh (chị) cảm nhận được ý nghĩa gì của truyện ngắn qua
- Tác giả vẫn coi "Rừng xà nu" là truyện một đời được kể trong một đêm,
- Theo anh (chị) hình ảnh cánh rừng xà nu và hình tượng nhân vật Tnú gắn kết hữu cơ, khăn khít với nhau như thế nào
- Nêu và phân tích cảm nhận của anh (chị ) về vẻ đẹp nghệ thuật của tác phẩm
- Viết một đoạn văn phát biểu suy nghĩ, cảm xúc của anh chị về đôi bàn tay của Tnú.
- Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành
- Phân tích và cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành).
- Tóm tắt tác phẩm Rừng xà nu
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Rừng xà nu
- Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành.
- Nội dung chính bài Rừng xà nu
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Rừng xà nu (P2)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Rừng xà nu (P1)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Rừng xà nu (P3)
- Anh (chị) cảm nhận được ý nghĩa gì của truyện ngắn qua
- Tác giả vẫn coi "Rừng xà nu" là truyện một đời được kể trong một đêm,
- Theo anh (chị) hình ảnh cánh rừng xà nu và hình tượng nhân vật Tnú gắn kết hữu cơ, khăn khít với nhau như thế nào
- Nêu và phân tích cảm nhận của anh (chị ) về vẻ đẹp nghệ thuật của tác phẩm
- Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành
- Phân tích và cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành).
- Tóm tắt tác phẩm Rừng xà nu
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Rừng xà nu
- Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành.
- Nội dung chính bài Rừng xà nu
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Rừng xà nu (P2)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Rừng xà nu (P1)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Rừng xà nu (P3)
- Soạn văn bài: Những đứa con trong gia đình
- Viết bài làm văn số 6 Ngữ văn lớp 12 trang 67 sgk
- Đoạn trích những đứa con trong gia đình được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của nhân vật nào?
- Tác phẩm kể chuyện một gia đình nông dân Nam Bộ. Truyền thống nào đã gắn bó những người con trong gia đình với nhau?
- Phân tích và so sánh tính cách nhân vật Chiến, Việt để làm rõ sự tiếp nối truyền thống gia đình của những người con.
- Phân tích biểu hiện của khuynh hướng sử thi trong đoạn trích này
- Đối với anh chị đoạn văn nào cảm động nhất? vì sao?
- Phân tích đoạn đối thoại giữa Chiến và Việt trong đêm trước ngày nhập ngũ. Tâm lí và tính cách mỗi nhân vật được thể hiện như thế nào thông qua đoạn đối thoại này?
- Phân tích tác phẩm Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Những đứa con trong gia đình
- Nội dung chính bài Những đứa con trong gia đình
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Những đứa con trong gia đình
- Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc.
- Phân tích hình ảnh thơ mộng trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò sông Đà và Ai đã đặt tên cho dòng sông
- Cảm nhận về một truyện ngắn trong nền văn xuôi hiện đại mà anh (chị) thích nhất
- Đề 3 bài làm văn số 6 lớp 12 trang 68 sgk: về một truyện ngắn...
- Đề 2 bài làm văn số 6 lớp 12 trang 68 sgk: phân tích hình ảnh...
- Đề 1 bài làm văn số 6 lớp 12 trang 68 sgk: Những đứa con trong gia đình...
- Dàn ý chi tiết bài làm văn số 6 ngữ văn 12: Nghị luận văn học
- Nội dung chính bài Viết bài làm văn số 6 Ngữ văn
- Đoạn trích những đứa con trong gia đình được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của nhân vật nào?
- Tác phẩm kể chuyện một gia đình nông dân Nam Bộ. Truyền thống nào đã gắn bó những người con trong gia đình với nhau?
- Phân tích biểu hiện của khuynh hướng sử thi trong đoạn trích này
- Đối với anh chị đoạn văn nào cảm động nhất? vì sao?
- Phân tích đoạn đối thoại giữa Chiến và Việt trong đêm trước ngày nhập ngũ. Tâm lí và tính cách mỗi nhân vật được thể hiện như thế nào thông qua đoạn đối thoại này?
- Phân tích tác phẩm Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Những đứa con trong gia đình
- Nội dung chính bài Những đứa con trong gia đình
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Những đứa con trong gia đình
- Đề 3 bài làm văn số 6 lớp 12 trang 68 sgk: về một truyện ngắn...
- Đề 2 bài làm văn số 6 lớp 12 trang 68 sgk: phân tích hình ảnh...
- Đề 1 bài làm văn số 6 lớp 12 trang 68 sgk: Những đứa con trong gia đình...
- Dàn ý chi tiết bài làm văn số 6 ngữ văn 12: Nghị luận văn học
- Soạn văn bài: Chiếc thuyền ngoài xa
- Thực hành về hàm ý
- Phát hiện thứ nhất của người nghệ sĩ nhiếp ảnh đầy thơ mộng. Anh chị cảm nhận
- Phát hiện thứ hai của người nghệ sĩ nhiếp ảnh đầy nghịch lí. Anh đã chứng kiến và có thái độ như thế nào
- Câu chuyện của người đàn bà tại tòa án huyện nói lên điều gì
- Nêu cảm nghĩ về các nhân vật: Người đàn bà vùng biển; lão đàn ông độc ác, chị em thằng Phác; người nghệ sĩ nhiếp ảnh.
- Cách xây dựng cốt truyện của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm này có nét gì độc đáo
- Ngôn ngữ người kể chuyện và ngôn ngữ nhân vật trong truyện có gì đáng chú ý
- Nhân vật nào trong truyện để lại cho anh (chị) ấn tượng sâu sắc nhất tại sao
- Phân tích tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Từ truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, anh/chị hãy phát biểu suy nghĩ về nạn bạo hành gia đình.
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Chiếc thuyền ngoài xa
- Qua hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu hãy cảm nhận thông điệp tác giả gửi gắm trong đó.
- Nội dung chính bài Chiếc thuyền ngoài xa
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Chiếc thuyền ngoài xa (P1)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Chiếc thuyền ngoài xa (P2)
- Nội dung chính Thực hành về hàm ý
- Thực hành về hàm ý (tiếp theo)
- Nội dung chính bài Thực hành về hàm ý (tiếp theo)
- Soạn văn bài: Thuốc Lỗ Tấn
- Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận
- Hình tượng chiến bánh bao tẩm máu người mang ý nghĩa gì?
- Hình tượng người cách mạng Hạ Du hiện lên như thế nào? Qua cuộc bàn luận trong quán trà về Hạ Du, Lỗ Tấn muốn nói lên điều gì?
- Không gian nghệ thuật của truyện là tù hãm, ẩm mốc, bế tắc nhưng thời gian nghệ thuật thì có tiến triển.
- Hãy nêu ý nghĩa các chi tiết: nghĩa địa người chết chém bên trái, nghĩa địa người chết bệnh, chết nghèo bên phải, chia cắt bởi một con đường mòn
- Câu hỏi của bà mẹ trước vòng hoa trên nấm mộ người tử tù "Thế này là thế nào? " có ý nghĩa gì
- Cảm nhận của anh chị về nhân vật Hạ Du trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Thuốc Lỗ Tấn
- Nội dung chính bài Thuốc Lỗ Tấn
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Thuốc (Lỗ Tấn)
- So sánh sự giống và khác nhau của hai phần mở sau đây trong bài văn nghị luận về tác phẩm Ông già và biển cả với đề bài:
- Tại sao phần mở bài, kết bài sau chưa đạt yêu cầu? Anh chị hãy viết lại để cho nó hay hơn, phù hợp hơn
- Anh (chị) hãy viết một số mở bài và kết bài khác nhau cho cùng một bài văn theo một trong những đề bài sau
- Nội dung chính bài Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận
- Soạn văn bài: Số phận con người
- Hoàn cảnh và tâm trạng của An đrây Xô-cô -lốp sau khi chiến tranh kết thúc và trước khi gặp bé Va-ni-a được miêu tả như thế nào?
- Việc An-đrây Xô-cô -lốp nhận bé Va-ni-a làm con nuôi tác động lớn lao đến hai cha con như thế nào?
- An-đrây Xô-cô-lốp đã vượt lên nỗi đau và sự cô đơn như thế nào (khó khăn trong đời thường, chiêm bao ám ảnh và nỗi đau khôn nguôi)
- Nhận xét về thái độ kể chuyện. Ý nghĩa lời trữ tình ngoại đề ở cuối tác phẩm
- Theo anh(chị), qua đoạn trích này, Sô-lô-khốp nghĩ gì về số phận con người
- Tìm cái mới của truyện ngắn Số phận con người trong miêu tả cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô
- Tưởng tượng và viết một đoạn văn về cuộc sống tương lai của hai bố con An-đrây Xô-cô-lốp
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Số phận con người
- Nội dung chính bài Số phận con người
- Soạn văn bài: Ông già và biển cả
- Diễn đạt trong văn nghị luận
- Hình ảnh những vòng lượn của con cá kiếm được nhắc đi nhắc lại trong đoạn văn gợi lên những đặc điểm gì về cuộc đấu tranh của ông lão và con cá kiếm
- Cảm nhận về con cá kiếm tập trung vào những giác quan nào của ông lão? Chứng minh rằng những chi tiết này
- Hãy phát hiện thêm một lớp ý nghĩa mới: Phải chăng ông lão chỉ cảm nhận đối tượng bằng giác quan của một người đi săn,
- So sánh hình anh con cá kiếm trước và sau khi ông lão chiếm được nó. Điều này gợi cho anh chị suy nghĩ gì? Vì sao có thể coi con cá kiếm như là một biểu tượng
- Ngoài việc miêu tả bằng lời của người kể chuyện, còn có loại ngôn từ nào trực tiếp nói lên hành động và thái độ của ông lão trước con cá kiếm
- Tên tác phẩm (nguyên văn tiếng Anh: The old man and the sea) trong các bản dịch ở Việt Nam đều được bổ sung là Ông già và biển cả
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ông già và biển cả
- Nội dung chính bài Ông già và biển cả
- Nội dung chính bài Diễn đạt trong văn nghị luận
- Soạn văn bài: Hồn Trương Ba da hàng thịt
- Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo)
- Qua đoạn đối thoại giữa hồn Trương Ba và xác hàng thịt, tìm hàm ý mà tác giả muốn gửi gắm.
- Qua lớp kịch hồn Trương Ba da và gia đình (vợ, cháu gái, con dâu) anh (chị) nhận thấy nguyên nhân nào đã khiến cho người thân của Trương Ba và
- Hãy chỉ ra sự khác nhau trong quan niệm của Trương Ba và Đế Thích về ý nghĩa sự sống. Theo anh chị, Trương Ba trách Đế Thích,
- Khi Trương Ba kiên quyết đòi trả xác cho anh hàng thịt, Đế Thích định cho hồn Trương Ba nhập vào cu Tị, Trương Ba đã từ chối. Vì sao
- Cảm nghĩ của anh chị sau khi đọc đoạn kết
- Giả định Đế Thich cho Trương Ba được quyền sống (không phải mượn) trong xác thịt hàng thịt hoặc hồn Trương Ba nhập vào cu Tị
- Phân tích tác phẩm “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” của tác giả Lưu Quang Vũ
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Hồn Trương Ba, da hàng thịt
- Nội dung chính bài Hồn Trương Ba da hàng thịt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Hồn Trương Ba da hàng thịt (P1)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Hồn Trương Ba da hàng thịt (P2)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Hồn Trương Ba da hàng thịt (P3)
- Phân tích rõ những đặc điểm trong cách sử dụng từ ngữ, sử dụng kết hợp các kiểu câu, biểu hiện giọng điệu cảu lời văn trong đoạn trích sau
- Anh (chị) hãy chọn một trong những đề bài sau và viết một bài văn nghị luận ngắn sử dụng từ ngữ, kiểu câu phù hợp
- Nội dung chính bài Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo)
- Soạn văn bài: Nhìn về vốn văn hóa dân tộc
- Phát biểu tự do
- Tác giả đã phân tích dặc điểm của vốn văn hóa dân tộc trên cơ sở những phương tiện cụ thể nào của đời sống vật chất và tinh thần
- Theo tác giả đặc điểm nổi bật nhất trong sáng tạo văn hóa của Việt Nam là gì? Đặc điểm này nói lên thế mạnh gì của vốn văn hóa dân tộc? Tìm một số ví dụ cụ thể trong đời sống văn hóa thực tiễn: Tín ngưỡng, văn học nghệ thuật ứng xử của người Việt Nam để l
- Những đặc điểm nào có thể coi là hạn chế của vốn văn hóa dân tộc
- Những tôn giáo nào có ảnh hưởng mạnh nhất đến văn hóa truyền thống của Việt Nam? Người Việt đã tiếp nhận tư tưởng của các tôn giáo này theo hướng nào để tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc
- Nhận định "Tinh thần chung của văn hóa Việt Nam là thiết thực, linh hoạt, dung hòa " nhằm nêu lên mặt tích cực hay hạn chế của văn hóa Việt Nam? Hãy giải thích rõ vấn đề này
- Vì sao có thể khẳng định: "Con đường hình thành bản sắc dân tộc của văn hóa không chỉ trông cậy vào sự tạo tác của chính dân tộc đó mà còn trông cậy vào khả năng chiếm lĩnh, khả năng đồng hóa các giá trị văn hóa bên ngoài. Về mặt đó, lịch sử chứng minh là
- Anh (chị) hiểu thế nào là truyền thống tôn sư trọng đao? Trình bày những suy nghĩ của anh chị về vấn đề này trong nhà trường và trong xã hộ hiện nay?
- Theo anh chị nét văn hóa gây ấn tượng trong ngày tết Nguyên Đán của Việt Nam là gì? Trình bày hiểu biết của anh chị về vấn đề này?
- Theo anh chị, hủ tục cần bài trừ nhất trong các ngày lễ, tết ở Việt Nam là gì? Trình bày hiểu biết của anh chị về vấn đề này?
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Nhìn về vốn văn hóa dân tộc
- Nội dung chính bài Nhìn về vốn văn hóa dân tộc
- Sưu tầm những lời phát biểu tự do mà anh chị đánh giá là đặc sắc để cho mình học tập
- Giả sử anh (chị) tham gia cuộc thảo luận về một cuốn sách đang được giới trẻ quan tâm , yêu thích vầ đã phát biểu một cách tự do những ý kiến riêng của mình. Hãy ghi lại lời phát biểu đó và đánh giá xem có ưu và hạn chế gì
- Nội dung chính bài Phát biểu tự do
- Phong cách ngôn ngữ hành chính
- Soan văn 12 bài Văn bản tổng kết trang 173 sgk
- Hãy kể tên một số loại văn bản hành chính thường liên quan đến công việc học tập trong nhà trường của anh chi
- Hãy nêu những đặc điểm tiêu biểu về cách trình bày, từ ngữ của văn bản sau đây
- Anh (chị) hãy ghi biên bản một cuộc họp theo phong cách ngôn ngữ hành chính
- Nội dung chính bài Phong cách ngôn ngữ hành chính
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới: a) Văn bản trên đã đạt được những yêu cầu nào của văn bản tổng kết?
- Nội dung chính bài Văn bản tổng kết
- Soạn văn 12 bài Tổng kết tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ trang 178 sgk
- Soạn văn 12 bài: Ôn tập phần làm văn trang 182 sgk
- Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: Phân tích sự đổi vai và luân phiên lượt lời trong hoạt động giao tiếp trên.
- Các nhân vật giao tiếp có vị thế xã hội, quan hệ thân sơ và những đặc điểm gì riêng biệt?
- Hãy phân tích nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong câu: "Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết"
- Trong đoạn trích có hoạt động giao tiếp ở dạng nói giữa hai nhân vật, đồng thười khi người đọc đọc đoạn trích (hoặc cả truyện lão Hạc) lại có một hoạt động giao tiếp nữa
- Đề bài: Đề 1: Đọc truyện sau: Ba câu hỏi
- Nội dung chính Tổng kết tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
- Soạn văn 12 bài: Giá trị văn học và tiếp nhận văn học trang 184 sgk
- Soạn văn 12 bài Tổng kết phần tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ trang 192
- Có người cho rằng, giá trị cao quý nhất của văn chương là nuôi dưỡng đời sống tâm hồn con người hay nói như Thạch Lam
- Tự chọn một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận văn học)
- Thế nào là cảm và hiểu trong tiếp nhận văn học?
- Soạn văn 12 bài Ôn tập phần Văn học trang 196
- Những phát hiện khác nhau về số phận và cảnh ngộ của người dân lao động trong các tác phẩm
- Các tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Đình Thi đều viết về chủ nghĩa anh hùng
- Phân tích tình huống truyện trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
- Ý nghĩa tư tưởng của đoạn trích vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ
- Ý nghĩa tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Số phận con người của M. Sô-lô-khốp
- Trong truyện ngắn Thuốc, Lỗ Tấn phê phán căn bệnh gì của người Trung Quốc đầu thế kỉ XX? Đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm?
- Ý nghĩa biểu tượng trong đoạn trích Ông già và biển cả của Ơ. Hê-minh-uê?
- Nội dung chính bài Ôn tập phần Văn học
- Soạn giản lược bài ôn tập phần Văn học
- Các tác phẩm trọng tâm trong chương trình ngữ văn 12 kì 2
- Ôn tập kiến tiếng Việt trong ngữ văn 12 kì 2
- Ôn tập phần tập làm văn trong chương trình ngữ văn 12 kì 2
- Nội dung chính Các tác phẩm trọng tâm trong chương trình ngữ văn 12 kì 2
- Nội dung chính Ôn tập kiến thức tiếng Việt
- Nội dung chính Ôn tập phần tập làm văn trong chương trình ngữ văn 12 kì 2
- Soạn giản lược bài ôn tập phần tập làm văn
Soạn văn 12 tập 1 giản lược
- Soạn giản lược bài tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Soạn giản lược bài Việt Bắc (Phần một: Tác giả)
- Soạn giản lược bài Việt Bắc (Phần hai: Tác phẩm)
- Soạn giản lược bài ôn tập phần văn học
- Soạn giản lược bài tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Soạn giản lược bài gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt
- Soạn giản lược bài ai đã đặt tên cho dòng sông?
- Soạn văn bài: Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
- Soạn giản lược bài Người lái đò sông Đà
- Soạn văn bài: Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
- Soạn giản lược bài quá trình văn học và phong cách văn học
- Soạn giản lược bài Đàn ghi - ta của Lor - ca
- Soạn giản lược bài Bác ơi! (Bài đọc thêm)
- Soạn giản lược bài luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
- Soạn giản lược bài sóng
- Soạn giản lược bài luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
- Soạn giản lược bài dọn về làng
- Soạn giản lược bài tiếng hát con tàu
- Soạn giản lược bài đò lèn
- Soạn giản lược bài thực hành một số phép tu từ cú pháp
- Soạn giản lược bài thực hành một số phép tu từ ngữ âm
- Soạn giản lược bài đất nước (Nguyễn Khoa Điềm)
- Soạn giản lược bài đất nước (Nguyễn Đình Thi)
- Soạn giản lược bài luật thơ (tiếp theo)
- Soạn giản lược bài Việt Bắc (Phần hai: Tác phẩm)
- Soạn giản lược bài phát biểu theo chủ đề
- Soạn giản lược bài Việt Bắc (Phần một: Tác giả)
- Soạn giản lược bài luật thơ
- Soạn giản lược bài Tây Tiến
- Soạn giản lược bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học
- Soạn giản lược bài thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003
- Soạn giản lược bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
- Soạn giản lược bài phong cách ngôn ngữ khoa học
- Soạn giản lược bài Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc
- Soạn giản lược bài đọc thêm: Đô-xtôi-ép-xki
- Soạn giản lược bài nghị luận về một hiện tượng đời sống
- Soạn giản lược bài tuyên ngôn độc lập
- Soạn giản lược bài gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (tiếp theo)
- Soạn giản lược bài khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
- Soạn giản lược bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
Soạn văn 12 tập 2 giản lược
- Soạn giản lược bài vợ chồng A Phủ
- Soạn giản lược bài viết bài làm văn số 5 nghị luận văn học
- Soạn giản lược bài nhân vật giao tiếp
- Soạn giản lược bài vợ nhặt
- Soạn giản lược bài nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi
- Nghệ thuật châm biếm, đả kích trong truyện ngắn "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc
- Soạn giản lược bài rừng xà nu
- Viết một đoạn văn phát biểu suy nghĩ, cảm xúc của anh chị về đôi bàn tay của Tnú.
- Soạn giản lược bài những đứa con trong gia đình
- Soạn giản lược bài viết bài làm văn số 6
- Phân tích và so sánh tính cách nhân vật Chiến, Việt để làm rõ sự tiếp nối truyền thống gia đình của những người con.
- Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc.
- Phân tích hình ảnh thơ mộng trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò sông Đà và Ai đã đặt tên cho dòng sông
- Cảm nhận về một truyện ngắn trong nền văn xuôi hiện đại mà anh (chị) thích nhất
- Soạn giản lược bài chiếc thuyền ngoài xa
- Soạn giản lược bài thuốc Lỗ Tấn
- Soạn giản lược bài rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận
- Soạn giản lược bài số phận con người
- Soạn giản lược bài ông già và biển cả
- Soạn giản lược bài hồn Trương Ba da hàng thịt
- Soạn giản lược bài diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo)
- Soạn giản lược bài nhìn về vốn văn hóa dân tộc
- Soạn giản lược bài phát biểu tự do
- Soạn giản lược bài phong cách ngôn ngữ hành chính
- Soạn giản lược bài văn bản tổng kết
- Soạn giản lược bài tổng kết tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
- Soạn giản lược bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học
- Soạn giản lược bài tổng kết phần tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ
Giải tích lớp 12
- Giải bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Giải bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Giải bài 4: Đường tiệm cận
- Giải bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Bài Ôn tập chương I - ứng dụng đạo hàm để vẽ khảo sát và vẽ đồ thị của đạo hàm
- Giải câu 1 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Giải câu 2 bài 2: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Giải câu 3 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Giải câu 4 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Giải câu 5 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Dạng 1: Tìm điều kiện của tham số để hàm phân thức đồng biến trên từng khoảng xác định
- Dạng 2: Tìm điều kiện của tham số để hàm số bậc 3 đồng biến trên tập số thực.
- Dạng 3: Tìm điều kiện của tham số để hàm số đồng biến trên một khoảng
- Dạng 4: Tính đơn điệu của hàm hợp
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
- Giải câu 1 bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải câu 2 bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải câu 3 bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải câu 4 bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải câu 5 bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải câu 6 bài 2: Cực trị của hàm số
- Dạng 1: Xác định điểm cực đại, cực tiểu, giá trị cực đại, giá trị cực tiểu
- Tìm điều kiện để hàm số đạt cực trị tại một giá trị
- Tìm điều kiện của tham số để hàm số thoả mãn một điều kiện nào đó về số lượng các điểm cực trị (cực đại, cực tiểu).
- Tìm điều kiện của tham số để hàm số có hai cực trị thoả mãn điều kiện nào đấy.
- Đường thẳng đi qua các điểm cực trị
- Tìm tất cả những giá trị thực của tham số sao cho hàm số thỏa mãn một điều kiện nào đó về số lượng các điểm cực trị (cực đại, cực tiểu).
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 2: Cực trị của hàm số
- Giải câu 1 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Giải câu 2 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Giải câu 3 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Giải câu 4 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Giải câu 5 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Tìm giá trị của tham số sao cho hàm số thoả mãn một giá trị nào đó liên quan đến GTLN và GTNN trên đoạn [a; b].
- Dạng 2: Tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng cách đặt ẩn phụ
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
- Giải câu 1 bài 4: Đường tiệm cận
- Giải câu 2 bài 4: Đường tiệm cận
- Tìm số tiệm cận của đồ thị hàm số
- Tìm tham số để hàm số thoả mãn một số điều kiện về tiệm cận
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 4: Đường tiệm cận
- Giải câu 1 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 2 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 3 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 4 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 5 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 6 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 7 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 7 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 8 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 9 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 9 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Dạng 1: Xét dấu các hệ số của hàm bậc bốn trùng phương, phân tích đồ thị hàm số.
- Dạng 2: Xét dấu các hệ số của hàm bậc ba, phân tích đồ thị hàm số.
- Dạng 3: Xét dấu các hệ số của hàm bậc nhất trên bậc nhất, phân tích đồ thị hàm số.
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số
- Giải câu 8 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 8 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 9 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 9 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 10 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 10 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 11 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 12 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 6 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Giải câu 8 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
- Dạng 1: Xét dấu các hệ số của hàm bậc bốn trùng phương, phân tích đồ thị hàm số.
- Dạng 2: Xét dấu các hệ số của hàm bậc ba, phân tích đồ thị hàm số.
- Dạng 3: Xét dấu các hệ số của hàm bậc nhất trên bậc nhất, phân tích đồ thị hàm số.
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số
- Giải câu 1 bài ôn tập chương I
- Giải câu 2 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 3 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 7 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 11 bài: Ôn tập chương I
- Giải câu 12 bài: Ôn tập chương I
- Giải bài 1: Lũy thừa
- Giải bài 2: Hàm số lũy thừa
- Giải Bài 3: Lôgarit
- Giải bài 4: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải bài 5: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit
- Giải bài 6: Bất phương trình mũ và lôgarit
- Giải bài: Ôn tập chương 2 - Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm lôgarit
- Giải câu 1 bài: Lũy thừa
- Giải câu 2 bài: Lũy thừa
- Giải câu 3 bài: Lũy thừa
- Giải câu 4 bài: Lũy thừa
- Giải câu 5 bài: Lũy thừa
- Dạng 1: So sánh các luỹ thừa hay căn số
- Dạng 2: Bài toán lãi kép
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 1: luỹ thừa
- Giải câu 1 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 2 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 3 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 3 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 4 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 4 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 5 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 5 bài: Hàm số lũy thừa
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 2: hàm số luỹ thừa
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 2: hàm số luỹ thừa
- Giải câu 1 bài 3: Lôgarit
- Giải câu 1 bài 3: Lôgarit
- Giải câu 2 bài: Lôgarit
- Giải câu 2 bài: Lôgarit
- Giải câu 3 bài: Lôgarit
- Giải câu 3 bài: Lôgarit
- Giải câu 4 bài: Lôgarit
- Giải câu 4 bài: Lôgarit
- Giải câu 5 bài: Lôgarit
- Giải câu 5 bài: Lôgarit
- Dạng 1: Chứng minh đẳng thức chứa lôgarit
- Dạng 1: Chứng minh đẳng thức chứa lôgarit
- Dạng 2: Bài toán lãi kép sử dụng lôgarit
- Dạng 2: Bài toán lãi kép sử dụng lôgarit
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 3: Lôgarit
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 3: Lôgarit
- Giải câu 1 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 2 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 3 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 3 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 4 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 5 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Dạng 1: Tìm giới hạn của các hàm số mũ và lôgarit
- Dạng 2: Dùng tính đơn điệu để chứng minh bất đẳng thức chứa mũ và lôgarit
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 4: Hàm số mũ và hàm số lôgarit
- Giải câu 1 bài: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit
- Giải câu 2 bài: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit
- Giải câu 3 bài: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit
- Giải câu 4 bài: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit
- Dạng 1: Giải phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ
- Dạng 2: Giải phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp lôgarit hai vế
- Dạng 3: Giải phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp hàm số
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 5: phương trình mũ và phương trình lôgarit
- Giải câu 1 bài: Bất phương trình mũ và lôgarit
- Giải câu 2 bài: Bất phương trình mũ và lôgarit
- Dạng 1: Giải bất phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ
- Dạng 2: Giải bất phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp lôgarit hai vế
- Dạng 3: Giải bất phương trình mũ và lôgarit bằng phương pháp đưa về cùng cơ số
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 6: bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit
- Giải câu 1 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 2 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 3 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 7 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 8 bài: Ôn tập chương 2
- Giải câu 1 bài: Lũy thừa
- Giải câu 2 bài: Lũy thừa
- Giải câu 3 bài: Lũy thừa
- Giải câu 4 bài: Lũy thừa
- Giải câu 5 bài: Lũy thừa
- Dạng 1: So sánh các luỹ thừa hay căn số
- Dạng 2: Bài toán lãi kép
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 1: luỹ thừa
- Giải câu 1 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 2 bài: Hàm số lũy thừa
- Giải câu 1 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 2 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 4 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Giải câu 5 bài: Hàm số mũ. Hàm số Lôgarit
- Dạng 1: Tìm giới hạn của các hàm số mũ và lôgarit
- Dạng 2: Dùng tính đơn điệu để chứng minh bất đẳng thức chứa mũ và lôgarit
- Giải bài 1: Nguyên hàm
- Giải bài 2: Tích phân
- Giải bài 3: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Giải bài: Ôn tập chương 3 - nguyên hàm, tích phân và ứng dụng
- Giải câu 1 bài: Nguyên hàm
- Giải câu 2 bài: Nguyên hàm
- Giải câu 3 bài: Nguyên hàm
- Giải câu 4 bài: Nguyên hàm
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 1: nguyên hàm
- Giải câu 1 bài: Tích phân
- Giải câu 2 bài: Tích phân
- Giải câu 3 bài: Tích phân
- Giải câu 4 bài: Tích phân
- Giải câu 5 bài: Tích phân
- Giải câu 6 bài: Tích phân
- Dạng 1: Tính tích phân dùng phương pháp đồng nhất hệ số với phân thức có mẫu ở dạng tích
- Dạng 2: Tính tích phân của những phân thức có bậc tử và bậc mẫu chênh lệch lớn.
- Dạng 3: Tính tích phân bằng phương pháp đưa về các phân thức có mẫu số là biểu thức bình phương
- Dạng 4: Tính tích phân của phân thức có bậc của tử số lớn hơn bậc mẫu số.
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 2: tích phân
- Giải câu 1 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Giải câu 2 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Giải câu 3 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Giải câu 4 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Giải câu 5 bài: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Dạng 1: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đường y=f(x) và y=g(x).
- Dạng 2: Tìm thể tích khối tròn xoay được giới hạn bởi đồ thị các hàm số y=f(x), y=g(x), y=h(x).
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 3: Ứng dụng của tích phân trong hình học
- Giải câu 1 bài: Ôn tập chương 3
- Giải câu 2 bài: Ôn tập chương 3
- Giải câu 3 bài: Ôn tập chương 3
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương 3
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương 3
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài Ôn tập chương 3 - nguyên hàm, tích phân và ứng dụng
- Giải bài 1: Số phức
- Giải bài 2: Cộng, trừ và nhân số phức
- Giải bài 3: Phép chia số phức
- Giải bài 4: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giải bài: Ôn tập chương 4 - số phức
- Giải câu 1 bài: Số phức
- Giải câu 2 bài: Số phức
- Giải câu 3 bài: Số phức
- Giải câu 4 bài: Số phức
- Giải câu 5 bài: Số phức
- Giải câu 6 bài: Số phức
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 1: Số phức
- Giải câu 1 bài: Cộng, trừ và nhân số phức
- Giải câu 2 bài: Cộng, trừ và nhân số phức
- Giải câu 3 bài: Cộng, trừ và nhân số phức
- Giải câu 4 bài: Cộng, trừ và nhân số phức
- Giải câu 5 bài: Cộng, trừ và nhân số phức
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 2: Cộng, trừ và nhân số phức
- Giải câu 1 bài: Phép chia số phức
- Giải câu 2 bài: Phép chia số phức
- Giải câu 3 bài: Phép chia số phức
- Giải câu 4 bài: Phép chia số phức
- Các phép tính về số phức và các bài toán định tính
- Biểu diễn hình học của số phức
- Giải câu 1 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giải câu 2 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giải câu 3 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giải câu 4 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giải câu 5 bài: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của số phức
- Tính giá trị biểu thức số phức
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 4: Phương trình bậc hai với hệ số thực
- Giải câu 2 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 3 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 1 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 7 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 8 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 9 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 10 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 11 bài: Ôn tập chương 4
- Giải câu 12 bài: Ôn tập chương 4
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài Ôn tập chương 4 - số phức
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài Ôn tập chương 4 - số phức
Hình học lớp 12
- Giải bài 1: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải bài 2: Phương trình mặt phẳng
- Giải bài 3: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải bài: Ôn tập chương III - phương pháp tọa độ trong không gian
- Giải câu 1 bài: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải câu 2 bài: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải câu 3 bài: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải câu 4 bài: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải câu 5 bài: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải câu 6 bài: Hệ tọa độ trong không gian
- Dạng 1: Tìm toạ độ của một vectơ và các yếu tố liên quan đến vectơ thoả mãn một số điều kiện cho trước
- Dạng 2: Chứng minh các hệ thức vectơ
- Trắc nghiệm hình học 12 bài 1: Hệ tọa độ trong không gian
- Giải câu 1 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 2 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 3 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 4 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 5 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 6 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 7 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 8 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 9 bài: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 10 bài: Phương trình mặt phẳng
- Dạng 1: Phương trình mặt phẳng (P) đi qua 1 điểm và biết VTPT hoặc cặp VTCP
- Dạng 2: VIết phương trình mặt phẳng (P) đi qua một điểm M và song song với mặt phẳng (Q).
- Dạng 3: Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua hai điểm và vuông góc với mặt phẳng (Q).
- Dạng 4: Vị trí tương đối của hai mặt phẳng
- Trắc nghiệm hình học 12 bài 2: Phương trình mặt phẳng
- Giải câu 1 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 2 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 3 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 4 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 5 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 6 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 7 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 8 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 9 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 10 bài: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Dạng 1: Vết phương trình đường thẳng d đi qua A và vuông góc với hai đường thẳng $d_{1}$ và $d_{2}$.
- Dạng 2: Viết phương trình đường thẳng d là giao tuyến của hai mặt phẳng
- Dạng 3: Viết phương trình hình chiếu của đường thẳng (d) lên mặt phẳng (P).
- Dạng 4: Viết phương trình đường thẳng d đi qua điểm A, vuông góc với đường thẳng $d_{1}$ và cắt đường thẳng $d_{2}$
- Trắc nghiệm hình học 12 bài 3: Phương trình đường thẳng trong không gian
- Giải câu 1 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 2 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 3 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 8 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 9 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 10 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 11 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 12 bài: Ôn tập chương III
- Trắc nghiệm hình học 12 bài: Ôn tập chương III - phương pháp tọa độ trong không gian
- Soạn văn 10 tập 1 giản lược
- Trắc nghiệm tiếng Việt 4
- Trắc nghiệm toán 8
- Trắc nghiệm hình học 12 bài Ôn tập cuối năm
- Trắc nghiệm hình học 12 bài Ôn tập cuối năm
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 7 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 8 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 9 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 10 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 11 bài: Ôn tập chương III
- Giải câu 12 bài: Ôn tập chương III
- Trắc nghiệm hình học 12 bài: Ôn tập chương III - phương pháp tọa độ trong không gian
Hoá học 12
- Giải bài 1 hóa học 12: Este
- Giải bài 2 hóa học 12: Lipit
- Giải bài 3 hóa học 12: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải bài 4 hóa học 12: Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 1 bài Este
- Giải câu 1 bài Este
- Giải câu 2 bài Este
- Giải câu 2 bài Este
- Giải câu 3 bài Este
- Giải câu 3 bài Este
- Giải câu 4 bài Este
- Giải câu 4 bài Este
- Giải câu 5 bài Este
- Giải câu 5 bài Este
- Giải câu 6 bài Este
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 1: Este (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 1: Este (P2)
- Giải câu 1 bài 2: Lipit
- Giải câu 2 bài 2: Lipit
- Giải câu 3 bài 2: Lipit
- Giải câu 4 bài 2: Lipit
- Giải câu 5 bài 2: Lipit
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 2: Lipit (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 2: Lipit (P2)
- Giải câu 1 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 2 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 3 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 4 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 5 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 1 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 2 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 3 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 4 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 5 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 6 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 7 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 8 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 4: Luyện tập: Este và chất béo(P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 4: Luyện tập: Este và chất béo (P2)
- Giải câu 6 bài Este
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 1: Este (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 1: Este (P2)
- Giải câu 1 bài 2: Lipit
- Giải câu 2 bài 2: Lipit
- Giải câu 3 bài 2: Lipit
- Giải câu 4 bài 2: Lipit
- Giải câu 5 bài 2: Lipit
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 2: Lipit (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 2: Lipit (P2)
- Giải câu 1 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 2 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 3 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 4 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 5 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 3: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp
- Giải câu 1 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 2 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 3 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 4 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 5 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải câu 6 bài 4 Luyện tập: Este và chất béo
- Giải bài 5 hóa học 12: Glucozơ
- Giải bài 6 hóa học 12: Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Giải bài 7 hóa học 12: Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Giải bài 8 hóa học 12: Thực hành: Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat
- Giải câu 1 bài 5: Glucozơ
- Cho các dung dịch: Glucozơ, glierol, fomanđehit, etanol. Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt được cả 4 dung dịch trên?
- Giải câu 3 bài 5: Glucozơ
- Giải câu 4 bài 5: Glucozơ
- Giải câu 5 bài 5: Glucozơ
- Giải câu 6 bài 5: Glucozơ
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 5: Glucozơ
- Giải câu 1 Bài 6 Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Giải câu 2 bài 6 Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Giải câu 3 bài 6 Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Giải câu 4 bài 6 Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Giải câu 5 bài 6 Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Giải câu 6 bài 6 Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 6:Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 6:Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ (P2)
- Giải câu 1 Bài 7 Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Giải câu 2 Bài 7 Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Giải câu 3 Bài 7 Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Giải câu 4 Bài 7 Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Giải câu 5 Bài 7 Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Giải câu 6 Bài 7 Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 7:Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 7:Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của cacbohidrat (P2)
- Giải thí nghiệm 1 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat
- Giải thí nghiệm 2 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat
- Giải thí nghiệm 3 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat
- Giải thí nghiệm 4 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 8: Thực hành: Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat
- Giải bài 9 hóa học 12:: Amin
- Giải bài 10 hóa học 12: Amino axit
- Giải bài 11 hóa học 12: Peptit và protein
- Giải bài 12 hóa học 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein
- Giải câu 1 Bài 9 Amin
- Giải câu 2 Bài 9 Amin
- Giải câu 3 Bài 9 Amin
- Giải câu 4 Bài 9 Amin
- Giải câu 5 Bài 9 Amin
- Giải câu 6 Bài 9 Amin
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 9: Amin (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 9: Amin (P2)
- Giải câu 1 Bài 10 : Amino axit
- Giải câu 2 Bài 10 : Amino axit
- Giải câu 3 Bài 10 : Amino axit
- Giải câu 4 Bài 10 : Amino axit
- Giải câu 5 Bài 10 : Amino axit
- Giải câu 6 Bài 10 : Amino axit
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 10: Amino axit (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 10: Amino axit (P2)
- Giải câu 1 Bài 11 Peptit và protein
- Giải câu 2 Bài 11 Peptit và protein
- Giải câu 3 Bài 11 Peptit và protein
- Giải câu 4 Bài 11 Peptit và protein
- Giải câu 5 Bài 11 Peptit và protein
- Giải câu 6 Bài 11 Peptit và protein
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 11: Peptit và protein (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 11: Peptit và protein (P2)
- Giải câu 1 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein
- Giải câu 2 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein
- Giải câu 3 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein
- Giải câu 4 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein
- Giải câu 5 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein (P2)
- Giải bài 13 hóa học 12: Đại cương về polime
- Giải bài 14 hóa học 12: Vật liệu polime
- Giải bài 15 hóa học 12: Luyện tập: Polime và vật liệu polime
- Giải bài 16 hóa học 12: Thực hành: Một số tính chất của protein và vật liệu polime
- Giải câu 1 Bài 13: Đại cương về polime
- Giải câu 2 Bài 13: Đại cương về polime
- Giải câu 3 Bài 13: Đại cương về polime
- Giải câu 4 Bài 13: Đại cương về polime
- Giải câu 5 Bài 13: Đại cương về polime
- Giải câu 6 Bài 13: Đại cương về polime
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 13: Đại cương về polime (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 13: Đại cương về polime (P2)
- Giải câu 1 Bài 14: Vật liệu polime
- Giải câu 2 Bài 14: Vật liệu polime
- Giải câu 3 Bài 14: Vật liệu polime
- Giải câu 4 Bài 14: Vật liệu polime
- Giải câu 5 Bài 14: Vật liệu polime
- Giải câu 6 Bài 14: Vật liệu polime
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 14: Vật liệu polime (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 14: Vật liệu polime (P2)
- Giải câu 1 Bài 15: Luyện tập Polime và vật liệu polime
- Giải câu 2 Bài 15: Luyện tập Polime và vật liệu polime
- Giải câu 3 Bài 15: Luyện tập Polime và vật liệu polime
- Giải câu 4 Bài 15: Luyện tập Polime và vật liệu polime
- Giải câu 5 Bài 15: Luyện tập Polime và vật liệu polime
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 15: Luyện tập: Polime và vật liệu polime
- Giải thí nghiệm 1 Bài 16: Thực hành một số tính chất của protein và vật liệu polime
- Giải thí nghiệm 2 Bài 16: Thực hành một số tính chất của protein và vật liệu polime
- Giải thí nghiệm 3 Bài 16: Thực hành một số tính chất của protein và vật liệu polime
- Giải thí nghiệm 4 Bài 16: Thực hành một số tính chất của protein và vật liệu polime
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 16: Thực hành: Một số tính chất của protein và vật liệu polime
- Giải bài 17 hóa học 12: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải bài 18 hóa học 12: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải bài 19 hóa học 12: Hợp kim
- Giải bài 20 hóa học 12: Sự ăn mòn kim loại
- Giải bài 21 hóa học 12: Điều chế kim loại
- Giải bài 22 hóa học 12: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải bài 23 hóa học 12: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Giải bài 24 hóa học 12: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 1 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 2 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 3 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 4 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 5 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 6 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 7 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 8 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Giải câu 9 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 17:Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 17:Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại (P1)
- Giải câu 1 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 2 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 3 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 4 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 5 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 6 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 7 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Giải câu 8 Bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 18: Tính chất của kim loại. Dãy điện hóa của kim loại (P1)
- Giải câu 1 Bài 19: Hợp kim
- Giải câu 2 Bài 19: Hợp kim
- Giải câu 3 Bài 19: Hợp kim
- Giải câu 4 Bài 19: Hợp kim
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 19: Hợp kim
- Giải câu 1 Bài 20: Sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 2 Bài 20: Sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 3 Bài 20: Sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 4 Bài 20: Sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 5 Bài 20: Sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 6 Bài 20: Sự ăn mòn kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 20: Sự ăn mòn kim loại (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 20: Sự ăn mòn kim loại (P2)
- Giải câu 1 Bài 21: Điều chế kim loại
- Giải câu 3 Bài 21: Điều chế kim loại
- Giải câu 2 Bài 21: Điều chế kim loại
- Giải câu 4 Bài 21: Điều chế kim loại
- Giải câu 5 Bài 21: Điều chế kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 21: Điều chế kim loại (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 21: Điều chế kim loại (P1)
- Giải câu 1 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 2 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 3 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 4 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 5 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 6 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 7 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 8 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 9 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 10 Bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 22: Luyện tập Tính chất của kim loại
- Giải câu 1 Bài 23: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 2 Bài 23: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 3 Bài 23: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 4 Bài 23: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Giải câu 5 Bài 23: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 23: Luyện tập Điều chế kim loại và sự ăn mòn kim loại
- Giải thí nghiệm 1 Bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại
- Giải thí nghiệm 2 Bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại
- Giải thí nghiệm 3 Bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại
- Giải bài 25 hóa học 12: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải bài 26 hóa học 12: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải bài 27 hóa học 12: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải bài 28 hóa học 12: Luyện tập: Tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải bài 29 hóa học 12: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải bài 30 hóa học 12: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng
- Giải câu 1 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 2 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 3 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 4 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 5 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 6 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 7 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Giải câu 8 Bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 25: Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm (P3)
- Giải câu 1 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 2 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 3 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 4 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 5 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 6 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 7 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 8 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Giải câu 9 Bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ (P2)
- Giải câu 1 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 2 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 3 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 4 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 5 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 6 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 7 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 8 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm (P2)
- Giải câu 1 Bài 28: Luyện tập tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải câu 2 Bài 28: Luyện tập tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải câu 3 Bài 28: Luyện tập tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải câu 4 Bài 28: Luyện tập tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải câu 5 Bài 28: Luyện tập tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải câu 6 Bài 28: Luyện tập tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 28: Luyện tập: Tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
- Giải câu 1 Bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 2 Bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 3 Bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 4 Bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 5 Bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải câu 6 Bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 29: Luyện tập Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
- Giải thí nghiệm 1 Bài 30: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng
- Giải thí nghiệm 2 Bài 30: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng
- Giải thí nghiệm 3 Bài 30: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 30:Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 30:Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng
- Giải bài 31 hóa học 12: Sắt
- Giải bài 32 hóa học 12: Hợp chất của sắt
- Giải bài 33 hóa học 12: Hợp kim của sắt
- Giải bài 34 hóa học 12: Crom và hợp chất của crom
- Giải bài 35 hóa học 12: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải bài 36 hóa học 12: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải bài 37 hóa học 12: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải bài 38 hóa học 12: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Giải bài 39 hóa học 12: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom
- Giải câu 1 Bài 31: Sắt
- Giải câu 1 Bài 31: Sắt
- Giải câu 2 Bài 31: Sắt
- Giải câu 2 Bài 31: Sắt
- Giải câu 3 Bài 31: Sắt
- Giải câu 3 Bài 31: Sắt
- Giải câu 4 Bài 31: Sắt
- Giải câu 4 Bài 31: Sắt
- Giải câu 5 Bài 31: Sắt
- Giải câu 5 Bài 31: Sắt
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 31: Sắt (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 31: Sắt (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 31: Sắt (P1)
- Giải câu 1 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 2 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 3 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 4 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 5 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 32: Hợp chất của sắt (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 32: Hợp chất của sắt (P2)
- Giải câu 1 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 2 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 3 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 4 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 5 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 6 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 33: Hợp kim của sắt (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 33: Hợp kim của sắt (P1)
- Giải câu 1 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 2 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 3 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 4 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 5 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 34: Crom và hợp chất của crom (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 34: Crom và hợp chất của crom (P1)
- Giải câu 1 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 2 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 3 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 4 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 5 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 6 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 35:Đồng và hợp chất của đồng (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 35:Đồng và hợp chất của đồng (P1)
- Giải câu 1 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 2 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 3 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 4 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 5 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 1 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 2 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 3 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 4 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 5 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 6 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 1 Bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Giải câu 2 Bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Giải câu 3 Bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Giải câu 4 Bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Giải câu 5 Bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Giải câu 6 Bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 38: Luyện tập Tính chất hóa học của crom, đồng và hợp chất của chúng (P2)
- Giải thí nghiệm 1 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom
- Giải thí nghiệm 2 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom
- Giải thí nghiệm 3 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom
- Giải thí nghiệm 4 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 31: Sắt (P1)
- Giải câu 1 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 2 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 3 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 4 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Giải câu 5 Bài 32: Hợp chất của sắt
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 32: Hợp chất của sắt (P1)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 32: Hợp chất của sắt (P2)
- Giải câu 1 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 2 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 3 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 4 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 5 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Giải câu 6 Bài 33: Hợp kim của sắt
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 33: Hợp kim của sắt (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 33: Hợp kim của sắt (P1)
- Giải câu 1 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 2 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 3 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 4 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Giải câu 5 Bài 34: Crom và hợp chất của crom
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 34: Crom và hợp chất của crom (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 34: Crom và hợp chất của crom (P1)
- Giải câu 1 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 2 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 3 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 4 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 5 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Giải câu 6 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 35:Đồng và hợp chất của đồng (P2)
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 35:Đồng và hợp chất của đồng (P1)
- Giải câu 1 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 2 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 3 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 4 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 5 Bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 36: Sơ lược về niken, kẽm, chì, thiếc
- Giải câu 1 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 2 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 3 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 4 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 5 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải câu 6 Bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
- Giải bài 40 hóa học 12: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Giải bài 41 hóa học 12: Nhận biết một số chất khí
- Giải bài 42 hóa học 12: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Tóm tắt lý thuyết và hướng dẫn giải bài luyện tập Chương 8 Hóa học 12
- Giải câu 1 Bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Giải câu 2 Bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Giải câu 3 Bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Giải câu 4 Bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Giải câu 5 Bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Giải câu 6 Bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch
- Có thể dùng nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO2 và SO2 được không ? Tại sao ?
- Cho 2 bình riêng biệt đựng các khí CO2 và SO2. Hãy trình bày cách nhận biết từng chất. Viết phương trình hóa học.
- Có các lọ hóa chất không nhãn, mỗi lọ đựng một trong các dung dịch không màu sau:
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 41: Nhận biết một số chất khí
- Giải câu 1 Bài 42: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Giải câu 2 Bài 42: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Giải câu 3 Bài 42: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Giải câu 4 Bài 42: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Giải câu 5 Bài 42: Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 42:Luyện tập Nhận biết một số chất vô cơ
- Trình bày cách nhận biết các ion trong các dung dịch riêng rẽ sau: Ba2+, Fe3+, Cu2+
- Có 5 ống nghiệm không nhãn, mỗi ống đựng một trong các dung dịch sau đây (nồng độ khoảng 0,1M)
- Có 4 ống nghiệm không nhãn, mỗi ống đựng một trong các dung dịch sau (nồng độ khoảng 0,01M):
- Hãy nhận biết hai dung dịch riêng rẽ sau: (NH4)2S và (NH4)2SO4 bằng một thuốc thử.
- Có hỗn hợp gồm SO2, CO2 và H2. Hãy chứng minh trong hỗn hợp có mặt từng khí đó. Viết phương trình hóa học của các phản ứng .
- Giải bài 43 hóa học 12: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế
- Giải bài 44 hóa học 12: Hóa học và vấn đề xã hội
- Giải bài 45 hóa học 12: Hóa học và vấn đề môi trường
- Hãy cho biết các dạng năng lượng cơ bản trên Trái Đất ?
- Cho biết những nét chính về xu hướng phát triển năng lượng cho tương lai. Cho 3 thí dụ cụ thể về việc dùng sản phẩm tiêu thụ ít năng lượng.
- Cho biết thí dụ về một số ngành sản xuất nhiên liệu quan trọng?
- Bảng dưới đây cho biết sản phẩm của sự đốt cháy nhiên liệu:
- Theo tính toán, năm 2000 cả nước tiêu thụ lượng nhiên liệu tương đương 1,5 triệu tấn dầu và thải vào môi trường khoảng 113 700 tấn khí CO2.
- Một số mắt xích của phân tử một loại để chế tạo "kính khó vỡ" dùng cho máy bay ô tô, thấu kính như sau:
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 43: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế
- Chất dinh dưỡng có vai trò như thế nào đối với cuộc sống con người?
- Hóa học có thể là gì để góp phần làm tăng sản lượng lương thực, thực phẩm?
- Hóa học có vai trò như thế nào trong việc đáp ứng nhu cầu may mặc và bảo vệ sức khỏe con người?
- Hãy lấy một thí dụ về chất gây nghiện, ma túy nguy hại cho sức khỏe con người?
- Trong danh mục tiêu chuẩn vệ sinh đối với lương thực, thực phẩm. Bộ Y tế quy định có 5 chất ngọt nhân tạo được dùng trong chế biến lương thực,
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 44: Hóa học và vấn đề xã hội
- Thế nào là ô nhiễm môi trường? Cho biết sự cần thiết phải bảo vệ môi trường khỏi bị ô nhiễm.
- Ô nhiễm không khí là gì? Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ?
- Ô nhiễm môi trường đất là gì? Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất ?
- Các tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trường nước gồm
- Khi nghiên cứu mẫu đất của một làng nghề tái chế chì, người ta xác định được hàm lượng chì trong bùn và trong đất như sau
- Một loại than đá có chứa 2% lưu huỳnh dùng cho một nhà máy nhiệt điện. Nếu nhà máy đốt hết 100 tấn than trong một ngày đêm thì khối lượng
- Khí SO2 do các nhà máy sinh ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm môi trường.
- Trắc nghiệm hóa học 12 bài 45: Hóa học và vấn đề môi trường
Giải GDCD 12
- Bài 1: Pháp luật và đời sống
- Bài 2: Thực hiện pháp luật
- Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật
- Bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội
- Bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo
- Bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản
- Bài 7: Công dân với các quyền dân chủ
- Bài 8: Luật pháp với sự phát triển của công dân
- Bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước
- Bài 10: Pháp luật với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại
- Pháp luật là gì? Tại sao cần phải có pháp luật?
- Em hãy nêu các đặc trưng của pháp luật. Theo em, nội quy nhà trường, Điều lệ Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có phải là văn bản quy phạm pháp luật không?
- Hãy phân tích bản chất giai cấp và bản chất xã hội của pháp luật
- Em hãy phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật bằng cách ghi ý kiến của em vào bảng dưới đây.
- Em hãy sưu tầm 3 5 câu ca dao tục ngữ, châm ngôn về đạo đức đã được Nhà nước ghi nhận thành nội dung các quy phạm pháp luật, qua đó phân tích quan hệ giữa pháp luật với đạo đức.
- Thế nào là quản lí xã hội bằng pháp luật? Muốn quản lí xã hội bằng pháp luật, Nhà nước phải làm gì?
- Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì:
- Em và gia đình đã bao giờ có những bất đồng, tranh chấp với hàng xóm liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp của mình chưa? Nếu có thì em với gia đình đã giải quyết như thế nào?
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 1: Pháp luật và đời sống (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 1: Pháp luật và đời sống (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 1: Pháp luật và đời sống (P3)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 1: Pháp luật và đời sống (P4)
- Thực hiện pháp luật là gì? Em hãy phân tích những điểm giống nhau và khác nhau giữa các hình thức thực hiện pháp luật?
- Thế nào là vi phạm pháp luật? Nêu ví dụ?
- Theo em, vi phạm pháp luật có gì chung và khác biệt với vi phạm đạo đức? Lấy trộm tiền của người khác là vi phạm pháp luật hay vi phạm đạo đức?
- Hãy phân biệt sự khác nhau giữa vi phạm hình sự và vi phạm hành chính. Nêu ví dụ?
- Trong các tình huống nêu ở mục 2. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí, vận dụng các tư liệu trong bài, em hãy phân tích các vi phạm của bạn A và vi phạm của bố bạn A. Với các vi phạm của mỗi người, theo em họ phải chịu trách nhiệm pháp lý nào?
- Theo em, việc truy cứu trách nhiệm hình sự và phạt tù đối với hai người phạm tội chưa thành niên trong bài đọc thêm có thỏa đáng không? Tại sao?
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 2: Thực hiện pháp luật (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 2: Thực hiện pháp luật (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 2: Thực hiện pháp luật (P3)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 2: Thực hiện pháp luật (P4)
- Em hiểu thế nào là công dân bình đẳng về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lí? Cho ví dụ?
- Ý nghĩa của việc Nhà nước bảo đảm cho công dân bình đẳng về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lí?
- Em hãy lựa chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau đây:
- theo em, thắc mắc của gia đình N là đúng hay sai? Vì sao?
- Nguyễn Văn N, 19 tuổi là thanh niên hư hỏng, nghiện ma túy. Không có tiền để hút, N nảy sinh ý định đi cướp xe máy. N tìm được người quen là Trần Văn A, 17 tuổi, bỏ học lang thang ở bến xe để cùng bàn kế hoạch đi cướp.
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật (P3)
- Nguyên tắc bình đẳng được thể hiện như thế nào trong quan hệ giữa vợ và chồng? Thực hiện nguyên tắc bình đẳng trong quan hệ giữa vợ và chồng có ý nghĩa như thế nào đối với người phụ nữ trong giai đoạn hiện nay?
- Theo em, việc pháp luật thừa nhận quyền sở hữu tài sản riêng của vợ, chồng có mâu thuẫn với nguyên tắc bình đẳng giữa vợ và chồng không?
- Quy tắc đạo đức và cách xử sự của các thành viên trong gia đình hiện nay có gì khác so với các gia đình truyền thống trước đây?
- Tại sao người lao động và người sử dụng lao động phải giao kết hợp đồng lao động? Thực hiện đúng nguyên tắc trong giao kết hợp đồng lao động đem lại quyền lợi gì cho người lao động và người sử dụng lao động?
- Việc Nhà nước ưu đãi đối với người lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao...
- Pháp luật thừa nhận bình đẳng trong kinh doanh có vai trò quan trọng như thế nào đối với người kinh doanh và xã hội?
- Hãy kể về tấm gương những doanh nhân thành đạt mà em biết và nhận xét về quyền bình đẳng nam, nữ trong kinh doanh ở nước ta hiện nay.
- Em hãy tìm câu trả lời đúng trong các bài tập sau đây.
- Có người hiểu bình đẳng trong kinh doanh là: Bất cứ ai cũng có thể tham gia vào quá trình kinh doanh. Hiểu như vậy có đúng không? Vì sao?
- Thế nào là bình đẳng trong hôn nhân và gia đình? Trình bày nội dung bình đẳng giữa vợ và chồng
- Giả sử: Trên thị trường bánh kẹo hiện nay có rất nhiều người cùng tham gia sản xuất và kinh doanh
- Trong một bài báo có viết: “…Nước tương có chứa chất 3-MCPD vượt mức chophép, sữa bột giả sữa tươi, taxi có đồng hồ tính cước bị đứt và không còn niêm chì
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội (P3)
- Em hãy nêu một vài chính sách của Nhà nước thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo.
- Tại sao để thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, Nhà nước cần quan tâm đến các dân tộc thiểu số có trình độ phát triển kinh tế xã hội thấp?
- Thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo có ý nghĩa như thế nào trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa?
- Nêu một vài ví dụ chứng tỏ Nhà nước quan tâm tạo điều kiện thực hiện quyền bình đẳng về kinh tế, văn hóa, giáo dục giữa các dân tộc.
- Anh Nguyễn Văn T yêu chị Trần Thị H. Hai người quyết định kết hôn, nhưng bố chị H không đồng ý, vì anh T và chị H không cùng đạo. Cho biết ý kiến của em về việc này.
- Em hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu dưới đây.
- Dựa vào kiến thức đã học, em hiểu thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị? Theo em, việc nhà nước đảm bảo tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số
- Các dân tộc ở Việt Nam bình đẳng về kinh tế như thế nào? Hãy lấy ví dụ cụ thể?
- “Bình đẳng giữa các dân tộc là cơ sở của đoàn kết giữa các dân tộc và đại đoàn kết dân tộc, góp phần thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”?
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào? Và để quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thực hiện
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (P3)
- Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của công dân?...
- Nêu ví dụ về hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân và giải thích...
- Theo em, có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không? Vì sao?
- Thế nào là quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự của công dân?
- Em hiểu thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
- Em hãy nêu ví dụ về quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
- Hãy cho biết học sinh trung học phổ thông có thể sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào.
- Hãy chứng minh rằng Nhà nước ta luôn bảo đảm các quyền tự do cơ bản của công dân
- Hành vi giam người của ông Trưởng công an xã có bị coi là trái pháp luật không?
- Chọn đáp án đúng: Quyền bất khả xâm phạm về thân thể có nghĩa là?
- Chọn đáp án đúng: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở có nghĩa là?
- Em hãy cho biết: Quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân; quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì? Nêu nội dung của các quyền đó? Công dân phải làm những gì để thực hiện tốt các quyền tự do cơ bản?
- Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân được pháp luật quy định trong điều bao Luật bao nhiêu của Hiến pháp năm 1992?
- Em hiểu thế nào là quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín? Nếu như ai đó bóc thư từ của em xem bị em phát hiện được thì em sẽ xử lí như thế nào?
- Tại sao công dân cần phải có trách nhiệm phê phán, đấu tranh, tố cáo những việc làm trái pháp luật, vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân?
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản (P3)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản (P4)
- Em hãy phân tích những ưu điểm và hạn chế của dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp?
- Là học sinh lớp 12, em và các bạn có thể tham gia vào việc xây dựng...?
- Sau ngày bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân, các bạn lớp 12 đến trường với niềm tự hào ...
- Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa khiếu nại và tố cáo bằng cách ghi ý kiến của em vào bảng dưới đây.
- Một cán bộ xã nghi một học sinh lớp 8 lấy cắp xe đạp của con mình nên đã bắt em về trụ sở xã...
- Em hãy dùng kiến thức trong bài để trình bày quy trình khiếu nại và giải quyết khiếu nại...?
- Theo em, quy trình khiếu nại và giải quyết khiếu nại, quy trình tố cào và giải quyết tố cáo gồm những bước nào?
- Hãy làm rõ quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?
- Chị Hà bị giám đốc công ty kỉ luật với hình thức “chuyển công tác khác”. Vì cho rằng quyết định kỉ luật của giám đốc với chị là sai pháp luật cho nên chị đã làm đơn khiếu nại
- Pháp luật quy định như thế nào về trách nhiệm bảo vệ bí mật thông tin về người tố cáo của người giải quyết tố cáo?
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 7: Công dân với các quyền dân chủ (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 7: Công dân với các quyền dân chủ (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 7: Công dân với các quyền dân chủ (P3)
- Hãy chứng minh rằng quyền học tập của công dân Việt Nam hiện nay đang được thực hiện tốt.
- Tại sao nói quyền học tập của công dân Việt Nam thể hiện tính nhân văn của chế độ xã hội ở nước ta?
- Tại sao Hiến pháp và Luật Giáo dục nước ra quy định công dân có quyền học tập...?
- Em hãy nêu ví dụ chứng minh rằng công dân có quyền sáng tạo và phát triển
- Hãy chứng minh rằng Nhà nước ta luôn quan tâm đảm bảo quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân
- Linh và Lan là học sinh lớp 12 Trường Trung học phổ thông X.M...
- Chọn câu đúng, quyền được phát triển của công dân có nghĩa là:
- Theo em, nhà nước ta đã làm gì để công dân được thực hiện quyền học tập của mình?
- Dựa vào sự hiểu biết của bản thân, hãy nêu một số công trình sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam được đánh giá cao?
- Hãy nêu trách nhiệm của nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân?
- Thành bị liệt hai chân từ khi lên ba. Đến nay, Thành đã lên tám những vẫn không được đi học vì mẹ Thành cho rằng Thành học cũng không có ích gì
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (P3)
- Tại sao nói, thông qua các quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân...
- Theo Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp năm 2008, doanh nghiệp thành lập mới từ dự án đầu tư...
- Em hiểu thế nào về quyền tự do kinh doanh của công dân?
- Tại sao để phát triển bền vững đất nước, cần phải quan tâm xây dựng pháp luật về lĩnh vực văn hóa, xã hội?
- Mối liên hệ giữa pháp luật về kinh tế, văn hóa, xã hội với sự phát triển bền vững của đất nước?
- Tại sao pháp luật nước ta quy định nghĩa vụ công dân là xây dựng quy mô gia đình ít con?
- Theo em, việc khai thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên của con người có liên quan gì...?
- Tại sao Nhà nước phải quan tâm xây dựng và hoàn thiện pháp luật về bảo vệ môi trường?
- Hãy phân tích vai trò của pháp luật đối với việc bảo đảm quốc phòng, bảo vệ an ninh...
- “Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là sự nghiệp của toàn dân”. Em hiểu thế nào về quy định này?
- Điều 10 Luật Xuất bản quy định các hành vi bị cấm trong hoạt động xuất bản gồm...
- Chọn đáp án đúng, quyền tự do kinh doanh của công dân có nghĩa là
- Chọn đáp án đúng, Luật Nghĩa vụ quân sự quy định độ tuổi gọi nhập ngũ trong thời bình là:
- Hãy sắp xếp các văn bản quy phạm pháp luật sau đây theo các lĩnh vực khác nhau?
- Để góp phần xây dựng, định hướng lí tưởng sống cho thế hệ trẻ, Hội Liên hiệpThanh niên Việt Nam đã tổ chức diễn đàn "Tuổi trẻ sống đẹp - sống có ích"
- Phân tích vai trò của Pháp luật trong lĩnh vực kinh tế đối với sự phát triển của đất nước?
- Bằng kiến thức đã học và liên hệ với thực tế, em hãy chứng minh pháp luật có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển trong lĩnh vực xã hội?
- Hãy trình bày những nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển kinh tế và văn hóa?
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 12 bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước (P3)
- Em hiểu thế nào là điều ước quốc tế? Tại sao các nước lại cùng nhau kí kết điều ước quốc tế?
- Tại sao nói điều ước quốc tế là công cụ hữu hiệu nhất trong quan hệ hợp tác và phát triển giữa các quốc gia?
- Qua hiểu biết của mình về điều ước quốc tế, theo em, Việt Nam đã và đang góp phần tích cực vào việc kí kết và thực hiện các điều ước quốc tế về quyền con người như thế nào?
- Tại sao nói Việt Nam đã và đang tích cực vào việc kí kết và thực hiện các điều ước quốc tế về hòa bình, hữu nghị và hợp tác với các nước trong khu vực và trên thế giới?
- Việt Nam đã kí kết và tham gia các điều ước quốc tế về hội nhập kinh tế khu vực và quốc tế như thế nào?
- Theo em, nếu chỉ kí kết và thực hiện các điều ước quốc tế về hòa bình, hữu nghị mà không có các điều ước quốc tế về hợp tác và hội nhập kinh tế quốc tế
- Em hãy phân tích những vai trò của pháp luật đối với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại?
Giải sgk sinh học 12
- Giải Bài 21: Di truyền y học
- Giải bài 22 sinh 12: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
- Giải Bài 23: Ôn tập phần Di truyền học Sinh học 12 trang 97
- Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người.
- Trình bày cơ chế phát sinh hội chứng Đao
- Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST người) của người?
- Hãy đưa ra một số kiểu đột biến dẫn đến làm cho biến một gen bình thường (gen tiền ung thư) thành gen ung thư
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 21: Di truyền y học
- Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào?
- Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?
- Nêu một số vấn đề xã hội của Di truyền học
- Trong chuẩn đoán trước sinh, kĩ thuật chọc dò dịch ối nhằm khảo sát
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
- Quá trình di truyền ở mức độ phân tử
- Tại sao mỗi mạch của phân tử ADN lại được tổng hợp theo một cách khác nhau?
- Hãy giải thích cách thức phân loại biến dị được nêu trong bài và cho biết đặc điểm của từng loại
- Xác suất để cả 5 hại cho ra cả 5 cây đều có hoa trắng là bao nhiêu?
- Giải câu 5 bài 23 Sinh học 12 trang 102
- Tại sao bệnh di truyền do gen lặn liên kết với giới tính X ở người lại dễ được phát hiện hơn so với bệnh do gen lặn nằm trên NST thường?
- Một quần thể khi nào thì được gọi là cân bằng di truyền (cân bằng Hacđi Vanbec)?
- Đế tạo giống vi sinh vật, người ta hay dùng biện pháp gì?
- Giải câu 9 bài 23 Sinh học 12 trang 102
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 23: Ôn tập phần Di truyền học Sinh học
- Trong chuẩn đoán trước sinh, kĩ thuật chọc dò dịch ối nhằm khảo sát
- Giải bài 32 sinh 12: Nguồn gốc sự sống
- Giải bài 33 sinh 12: Sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất
- Giải bài 34 sinh 12: Sự phát sinh loài người
- Trình bày thí nghiệm của Mile về sự hình thành của các hợp chất hữu cơ
- Nêu thí nghiệm chứng minh các prôtêin nhiệt có thể tự hình thành từ các axit amin mà không cần đến các cơ chế dịch mã
- Giả sử ở một nơi nào đó trên Trái Đất hiện nay các hợp chất hữu cơ được tổng hợp từ chất vô cơ trong tự nhiên thì liệu từ các chất này có thể tiến hoá hình thành nên các tế bào sơ khai như đã từng xảy ra trong quá khứ?
- Nêu vai trò của lipit trong quá trình tiến hóa tạo nên lớp màng bán thấm
- Giải thích chọn lọc tự nhiên giúp hình thành lên các tế bào sơ khai như thế nào
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 32: Nguồn gốc sự sống
- Hóa thạch là gì? Nêu vai trò của hóa thạch trong nghiên cứu lịch sử tiến hóa của sinh giới?
- Dựa vào đâu người ta phân chia lịch sử Trái Đất thành các niên đại?
- Hiện tượng trôi dạt lục địa ảnh hưởng như thế nào đến sự tiến hoá của sinh giới?
- Bò sát khổng lồ phát triển mạnh vào thời kì nào? Động vật có vú đầu tiên xuất hiện khi nào?
- Khí hậu của Trái Đất sẽ như thế nào trong những thế kỉ và thiên niên kỉ tới và ta có thể làm gì đế ngăn chặn nạn đại diệt chủng sắp tới do con người gây ra?
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 33: Sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất
- Đi thẳng bằng 2 chân đã đem lại cho loài vượn người những ưu thế tiến hoá gì?
- Loài người hiện đại, H. sapiens đã tiến hoá từ loài vượn người, Ôxtralôpitec qua các loài trung gian nào?
- Phân biệt tiến hóa sinh học và tiến hóa văn hóa
- Những đặc điểm thích nghi nào đã giúp con người có được khả năng tiến hoá văn hoá?
- Giải thích tại sao con người hiện đại lại là một nhân tố quan trọng quyết định đến sự tiến hoá của các loài khác
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 34: Sự phát sinh loài người
- Giải bài 42 sinh 12: Hệ sinh thái
- Giải bài 43 sinh 12: Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái
- Giải bài 44 sinh 12: Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển
- Giải bài 45 sinh 12: Dòng năng lượng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái
- Giải bài 46 sinh 12: Thực hành Quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên
- Thế nào là một hệ sinh thái? Tại sao nói hệ sinh thái biểu hiện chức năng của một tổ chức sống?
- Hãy lấy ví dụ về một hệ sinh thái trên cạn và một hệ sinh thái dưới nước (hệ sinh thái tự nhiên hoặc nhân tạo), phân tích thành phần cấu trúc của các hệ sinh thái đó
- Hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo có những đặc điểm gì giống và khác nhau?
- Kiểu hệ sinh thái nào sau đây có đặc điểm: năng lượng mặt trời là năng lượng đầu vào chủ yếu, được cung cấp thêm một phần vật chất và có số lượng loài hạn chế?
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 42: Hệ sinh thái
- Thế nào là chuỗi và lưới thức ăn? Cho ví dụ minh hoạ về 2 loại chuỗi thức ăn
- Cho ví dụ về các bậc dinh dưỡng của 1 quần xã tự nhiên và 1 quần xã nhân tạo
- Phân biệt 3 loại sinh thái
- Quan sát một tháp sinh khối, chúng ta có thể biết được những thông tin nào sau đây?
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 43: Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái
- Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất
- Trong mỗi chu trình sinh địa hoá có một phần vật chất trao đổi và tuần hoàn, một phần khác trở thành nguồn dự trữ hoặc không còn tuần hoàn trong chu trình
- Những nguyên nhân nào làm nồng độ CO2 trong bầu khí quyển tăng? Nêu hậu quả và cách hạn chế
- Hãy nêu các biện pháp sinh học để nâng cao hàm lượng đạm trong đất nhằm cải tạo đất và nâng cao năng suất cây trồng
- Nguyên nhân nào làm ảnh hưởng tới chu trình nước trong tự nhiên, gây nên lũ lụt, hạn hán hoặc ô nhiễm nguồn nước? Nêu cách khắc phục
- Thế nào là sinh quyển? Nêu các khu sinh học trong sinh quyển. Hãy sắp xếp các khu sinh học trên cạn theo thứ tự từ phía Bắc xuống phía Nam của Trái Đất
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 44: Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển
- Ánh sáng mặt trời có vai trò như thế nào đối với hệ sinh thái?
- Những nguyên nhân chính nào gây ra thất thoát năng lượng trong hệ sinh thái?
- Hãy giải thích vì sao chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái không thể kéo dài, quá 6 mắt xích
- Hãy mô tả lại dòng năng lượng trong hệ sinh thái
- Quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã cho chúng ta biết
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 45: Dòng năng lượng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái
Lịch sử 12
- Bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949 (Trang 4 – 9 SGK)
- Bài 2: Liên Xô và các nước Đông ÂU 1945 – 1991. Liên Bang Nga 1991 – 2000 (Trang 10 – 18 SGK)
- Bài 3: Các nước Đông Bắc Á (Trang 19 – 25 SGK)
- Bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ (Trang 25 – 35, SGK)
- Bài 5: Các nước Châu Phi và Mĩ La Tinh (Trang 35 – 41, SGK)
- Bài 6: Nước Mĩ
- Bài 7: Tây Âu
- Bài 8: Nhật Bản
- Bài 9: Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì chiến tranh lạnh
- Bài 10: Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX
- Giải bài 11: Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000
- Hãy nêu những quyết định quan trọng của hội nghị Ianta (2/1945)?
- Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc?
- Hai nhà nước Công Hòa Liên Bang Đức và Cộng hòa dân chủ Đức được hình thành như thế nào?
- Hãy chỉ trên bản đồ thế giới những khu vực nằm trong sự phân chia phạm vi ảnh hưởng do ba cường quốc thỏa thuận ở hội nghị Ianta?
- Sự đối lập về chính trị và kinh tế giữa hai khối nước: Tây Âu tư bản chủ nghĩa và Đông Âu xã hội chủ nghĩa thể hiện như thế nào?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949 (P2)
- Nêu những thành tựu chính của Liên Xô trong những cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh?
- Nêu những thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu là gì?
- Trình bày sự ra đời và vai trò của hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX?
- Lập niên biểu những sự kiện quan trọng ở Liên Xô trong thời gian tiến hành cải tổ ( 1985 – 1991)?
- Nêu những nét chính về tình hình Liên Bang Nga trong những năm 1991 – 2000?
- Lập niên biểu những sự kiện chính của Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991?
- Phân tích những nguyên nhân chính dẫn đến sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 2: Liên Xô và các nước Đông ÂU 1945 – 1991. Liên Bang Nga 1991 – 2000 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 2: Liên Xô và các nước Đông ÂU 1945 – 1991. Liên Bang Nga 1991 – 2000 (P2)
- Nêu những sự kiện chính trong những năm 1946 – 1949 dẫn tới việc thành lập nước CHND Trung Hoa và ý nghĩa của sự thành lập nhà nước này?
- Nêu nội dung cơ bản của đường lối cải cách của Trung Quốc và những thành tựu chính mà Trung Quốc đạt được trong những năm 1978 – 2000?
- Lập niên biểu các sự kiện thể hiện sự biến đổi của khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Lập niên biểu các sự kiện chính trong lịch sử Trung Quốc từ năm 1949 đến năm 2000?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 3: Các nước Đông Bắc Á (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 3: Các nước Đông Bắc Á (P12)
- Nêu các mốc chính của cuộc đấu tranh chống đề quốc ở Lào từ năm 1945 – 1975?
- Hãy cho biết nội dung chính của các giai đoạn lịch sử Campuchia từ năm 1945 đến năm 1993?
- Trình bày hoàn cảnh ra đời của tổ chức ASEAN và nội dung chính của Hiệp ước Bali (1976)?
- Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1945 – 1950 diễn ra như thế nào?
- Lập niên biểu về thời gian tuyên bố độc lập của các nước ở Đông Nam Á?
- Sưu tầm tài liệu về tổ chức ASEAN?
- Nêu những thành tựu chính mà nhân dân Ấn Độ đạt được trong quá trình xây dựng đất nước?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ (P2)
- Tại sao năm 1960 được gọi là “năm Châu Phi”?
- Lập bảng thống kê các thắng lợi trong cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân châu Phi từ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Hãy nêu khái quát những thắng lợi của cuộc đấy tranh giành và vảo vệ độc lập của nhân dân Mĩ La Tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Hãy nêu những thành quả chính trong công cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai.Những khó khăn mà châu lục này đang phải đối mặt là gì?
- Hãy trình bày những thành tựu và khó khăn về kinh tế-xã hội của các nước Mĩ-Latinh từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
- Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh về một nước ở châu Phi hoặc Mĩ-Latinh (từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai) mà em quan tâm?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 5: Các nước châu Phi và Mĩ La Tinh (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 5: Các nước châu Phi và Mĩ La Tinh (P2)
- Hãy phân tích những nhân tố chủ yếu thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng giai đoạn 1945 – 1973?
- Hãy nêu những nét chính trong quan hệ đối ngoại của Mĩ giai đoạn 1973 – 1991?
- Nêu mục tiêu cơ bản của chiến lược “ Cam kết và mở rộng” dưới thời tổng thổng B. Clintơn?
- Qua bài học và sách báo, hãy nêu những thành tựu khoa học công nghệ tiêu biểu của nước Mĩ mà em biết?
- Nêu những nét chính trong chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 6: Nước Mĩ (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 6: Nước Mĩ (P2)
- Trình bày khái quát về tình hình chính trị ở Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945 – 1950)?
- Những nhân tố nào thúc đẩy sự phát triển kinh tế của các nước Tây Âu?
- Những thách thức đặt ra đối với các nước tư bản chủ yếu ở Tây Âu về kinh tế và chính trị xã hội trong những năm 1973 – 1991 là gì?
- Nêu những nét chính về tình hình kinh tế và chính trị của Tây Âu trong thập kỉ 90?
- Hãy nêu những sự kiện chính trong quá trình hình thành và phát triển của Liên minh Châu Âu (EU)?
- Vì sao nói “Tây Âu là một trong ba trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới nửa sau thế kỉ XX?
- Trình bày những nội dung cơ bản trong chính sách đối ngoại của các nước tư bản chủ yếu ở Tây Âu sau thế kỉ XX?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 7: Tây Âu (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 7: Tây Âu (P2)
- Nêu nội dung cơ bản của những cải cách dân chủ ở Nhật Bản trong thời kì bị chiếm đóng?
- Liên minh Nhật – Mĩ được biểu hiện như thế nào?
- Những nhân tố nào thúc đẩy sợ phát triển thần kì của kinh tế Nhật Bản?
- Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản?
- Chính sách đối ngoại của Nhật Bản trong những năm 1973 – 1991 như thế nào?
- Nêu những nét cơ bản về tình hình kinh tế và chính trị của Nhật Bản trong những thập kỉ 90 của thế kỉ XX?
- Những yếu tố nào khiến Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính của thế giới vào nửa cuối thế kỉ XX?
- Khái quát chính sách đối ngoại của Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 8: Nhật Bản (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 8: Nhật Bản (P2)
- Hãy nêu và phân tích những sự kiện dẫn tới tình trạng chiến tranh lạnh giữa hai phe TBCN – XHCN?
- Hãy nêu và phân tích những sự kiện chứng tỏ xu thế hòa hoãn giữa hai phe TBCN – XHCN?
- Hãy nêu những biến đổi chính của tình hình thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt?
- Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt?
- Hãy chọn những sự kiện tiêu biểu của thời kỳ Chiến tranh lạnh
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 9: Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì chiến tranh lạnh (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 9: Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì chiến tranh lạnh (P2)
- Hãy nêu đặc điểm chính của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ trong nửa sau thế kỉ XX?
- Xu thế toàn cầu hóa được thể hiện trên những lĩnh vực nào?
- Hãy giải thích thế nào là khoa học đã trở thành mối lực lượng sản xuất trực tiếp?
- Vì sao nói: “Toàn cầu hóa vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 10: Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 10: Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX (P2)
- Nêu những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Trình bày các xu thế phát triển của thế giới hiện nay. Qua đó, hãy nêu rõ thế nào là những thời cơ và những thách thức đối với các dân tộc.
- Lập niên biểu những sự kiện chính của lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000.
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 11: Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 11: Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000 (P2)
- Nêu mục đích và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc?
- Hai nhà nước Công Hòa Liên Bang Đức và Cộng hòa dân chủ Đức được hình thành như thế nào?
- Hãy chỉ trên bản đồ thế giới những khu vực nằm trong sự phân chia phạm vi ảnh hưởng do ba cường quốc thỏa thuận ở hội nghị Ianta?
- Sự đối lập về chính trị và kinh tế giữa hai khối nước: Tây Âu tư bản chủ nghĩa và Đông Âu xã hội chủ nghĩa thể hiện như thế nào?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai 1945 – 1949 (P2)
- Nêu những thành tựu chính của Liên Xô trong những cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh?
- Nêu những thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu là gì?
- Trình bày sự ra đời và vai trò của hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX?
- Lập niên biểu những sự kiện quan trọng ở Liên Xô trong thời gian tiến hành cải tổ ( 1985 – 1991)?
- Nêu những nét chính về tình hình Liên Bang Nga trong những năm 1991 – 2000?
- Lập niên biểu những sự kiện chính của Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991?
- Phân tích những nguyên nhân chính dẫn đến sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 2: Liên Xô và các nước Đông ÂU 1945 – 1991. Liên Bang Nga 1991 – 2000 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 2: Liên Xô và các nước Đông ÂU 1945 – 1991. Liên Bang Nga 1991 – 2000 (P2)
- Nêu những sự kiện chính trong những năm 1946 – 1949 dẫn tới việc thành lập nước CHND Trung Hoa và ý nghĩa của sự thành lập nhà nước này?
- Nêu nội dung cơ bản của đường lối cải cách của Trung Quốc và những thành tựu chính mà Trung Quốc đạt được trong những năm 1978 – 2000?
- Lập niên biểu các sự kiện thể hiện sự biến đổi của khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Lập niên biểu các sự kiện chính trong lịch sử Trung Quốc từ năm 1949 đến năm 2000?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 3: Các nước Đông Bắc Á (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 3: Các nước Đông Bắc Á (P12)
- Nêu các mốc chính của cuộc đấu tranh chống đề quốc ở Lào từ năm 1945 – 1975?
- Hãy cho biết nội dung chính của các giai đoạn lịch sử Campuchia từ năm 1945 đến năm 1993?
- Trình bày hoàn cảnh ra đời của tổ chức ASEAN và nội dung chính của Hiệp ước Bali (1976)?
- Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1945 – 1950 diễn ra như thế nào?
- Lập niên biểu về thời gian tuyên bố độc lập của các nước ở Đông Nam Á?
- Sưu tầm tài liệu về tổ chức ASEAN?
- Nêu những thành tựu chính mà nhân dân Ấn Độ đạt được trong quá trình xây dựng đất nước?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ (P2)
- Tại sao năm 1960 được gọi là “năm Châu Phi”?
- Lập bảng thống kê các thắng lợi trong cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân châu Phi từ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Hãy nêu khái quát những thắng lợi của cuộc đấy tranh giành và vảo vệ độc lập của nhân dân Mĩ La Tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai?
- Hãy nêu những thành quả chính trong công cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai.Những khó khăn mà châu lục này đang phải đối mặt là gì?
- Hãy trình bày những thành tựu và khó khăn về kinh tế-xã hội của các nước Mĩ-Latinh từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
- Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh về một nước ở châu Phi hoặc Mĩ-Latinh (từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai) mà em quan tâm?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 5: Các nước châu Phi và Mĩ La Tinh (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 5: Các nước châu Phi và Mĩ La Tinh (P2)
- Hãy phân tích những nhân tố chủ yếu thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng giai đoạn 1945 – 1973?
- Hãy nêu những nét chính trong quan hệ đối ngoại của Mĩ giai đoạn 1973 – 1991?
- Nêu mục tiêu cơ bản của chiến lược “ Cam kết và mở rộng” dưới thời tổng thổng B. Clintơn?
- Qua bài học và sách báo, hãy nêu những thành tựu khoa học công nghệ tiêu biểu của nước Mĩ mà em biết?
- Nêu những nét chính trong chính sách đối ngoại của Mĩ từ năm 1945 đến năm 2000?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 6: Nước Mĩ (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 6: Nước Mĩ (P2)
- Trình bày khái quát về tình hình chính trị ở Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945 – 1950)?
- Những nhân tố nào thúc đẩy sự phát triển kinh tế của các nước Tây Âu?
- Những thách thức đặt ra đối với các nước tư bản chủ yếu ở Tây Âu về kinh tế và chính trị xã hội trong những năm 1973 – 1991 là gì?
- Nêu những nét chính về tình hình kinh tế và chính trị của Tây Âu trong thập kỉ 90?
- Trình bày những biến đổi về mọi mặt của Liên Xô sau hai kế hoạch 5 năm đầu tiên?
- Giải bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925
- Giải bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930
- Giải bài 14: Phong trào cách mạng 1930 – 1935
- Giải bài 15: Phong trào dân chủ 1936 – 1939
- Giải bài 16: Phong trào giải phòng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám (1935 – 1945). Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời.
- Giải bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946
- Giải bài 18 những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1950)
- Giải bài 19 lịch sử 12: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951 – 1953)
- Giải bài 20 lịch sử 12: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)
- Giải bài 21 lịch sử 12: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 – 1965)
- Giải bài 22 lịch sử 12: Nhân dân miền Nam trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 – 1973)
- Giải bài 23 lịch sử 12: Khôi phục và phát triển kinh tế xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973 – 1975)
- Giải bài 24 lịch sử 12: Việt Nam trong những năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước năm 1975
- Giải bài 25 lịch sử 12: Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ tổ quốc (1976 – 1986)
- Giải bài 26 lịch sử 12: Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội (1986 – 2000)
- Giải bài 27 lịch sử 12: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000
- Nêu chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?
- Dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp, các giai cấp ở Việt Nam có sự biến chuyển ra sao?
- Nêu tóm tắt hoạt động yêu nước của người Việt Nam ở nước ngoài trong những năm 1919-1925?
- Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp đã tác động đến tình hình kinh tế, giai cấp xã hội Việt Nam như thế nào?
- Lập niên biểu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919-1925 theo những nội dung sau: thời gian, nội dung hoạt động, ý nghĩa?
- Hãy nêu nhận xét về phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam trong những năm 1919-1925?
- Hãy trình bày những hoạt động yêu nước của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 đến năm 1925 và cho biết công lao to lớn đầu tiên của Người đối với cách mạng Việt Nam?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 (P3)
- Hội Việt Nam cách mạng thanh niên, Tân Việt cách mạng đảng, Việt Nam Quốc dân Đảng đã ra đời và hoạt động như thế nào?
- Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với quá trình vận động chuẩn bị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
- Việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930 có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- Trình bày hoàn cảnh lịch sử và diễn biến của Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam?
- Nêu nội dung cơ bản của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam?
- Em hãy trình bày nội dung Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng và nhận xét về cương lĩnh này?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930 (P3)
- Hãy nêu thực trạng kinh tế xã hội Việt Nam trong những năm khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933)?
- Trình bày diễn biến phong trào cách mạng 1930-1931?
- Xô Viết Nghệ Tĩnh đã ra đời và hoạt động như thế nào?
- Nêu nội dung cơ bản của Luận cương chính trị (10/1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương?
- Trong những năm 1932-1935, phong trào cách mạng nước ta được phục hồi như thế nào?
- Nêu nội dung và ý nghĩa Đại hội đại biểu lần thứ Nhất của Đảng (3/1935)?
- Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao là Xô-Viết Nghệ- Tĩnh?
- Hãy nêu nhận xét về phong trào cách mạng 1930-1931?
- Sưu tầm thơ ca ca ngợi phong trào cách mạng 1930 - 1931 và Xô viết Nghệ - Tĩnh
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 14: Phong trào cách mạng 1930 - 1935 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 14: Phong trào cách mạng 1930 - 1935 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 14: Phong trào cách mạng 1930 - 1935 (P3)
- Phong trào dân chủ 1936 1939 đã diễn ra trong bối cảnh lịch sử nào?
- Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 1936 – 1939?
- Em có nhận xét gì về quy mô, lực lượng tham gia và hình thức đấu tranh trong phong trào dân chủ 1936 1939?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 15: Phòng trào dân chủ 1936 - 1939 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 15: Phòng trào dân chủ 1936 - 1939 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 15: Phòng trào dân chủ 1936 - 1939 (P3)
- Tình hình nước ta trong những năm 1939 1945 có biến chuyển như thế nào?
- Chủ trương của Đảng được đề ra tại các Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương tháng 11 1939 và lần thứ 8 (5 1941) như thế nào?
- Hãy lập bảng tóm tắt nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kì và binh biến Đô Lương?
- Nêu những nét chính về công cuộc chuẩn bị khởi nghĩa của Đảng từ sau Hội nghị Trung ương lần thứ 8 (5 1941)?
- Nêu hoàn cảnh lịch sử và diễn biến khởi nghĩa từng phần từ tháng 3 đến giữa tháng 8 – 1945?
- Nêu hoàn cảnh lịch sử và diễn biến của Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945?
- Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được thành lập như thế nào?
- Nêu nội dung cơ bản của Tuyên ngôn độc lập (2 9 1945)?
- Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945?
- Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng Cộng sản Đông Dương và Hồ Chí Minh trong cách mạng tháng Tám được thể hiện như thế nào?
- Tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền tháng Tám ở địa phương em?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 16: Phong trào giải phòng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám (1935 – 1945). Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 16: Phong trào giải phòng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám (1935 – 1945). Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 16: Phong trào giải phòng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám (1935 – 1945). Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời (P3)
- Tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 có những thuận lợi và khó khăn gì?
- Hãy nêu những kết quả chủ yếu đạt đươc trong những năm đầu xây dựng chính quyền cách mạng, giải quyết khó khăn của đất nước sau Cách mạng tháng Tám?
- Đảng và Chính phủ cách mạng đã thực hiện chủ trương, sách lược như thế nào đối với quân Trung Hoa Dân quốc và bọn phản cách mạng ở phía Bắc sau Cách mạng tháng Tám năm 1945?
- Hiệp định Sơ bộ Việt-Pháp ngày 6 3 1946 được kí kết trong hoàn cảnh lịch sử như thế nào? Nêu nội dung và ý nghĩa của Hiệp định?
- Những khó khăn của cánh mạng nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã được Đảng và Chính phủ cách mạng giải quyết như thế nào? Nêu kết quả và ý nghĩa?
- Đảng và Chính phủ cách mạng đã thực hiện chủ trương, sách lược như thế nào đối với Pháp trong thời gian trước ngày 6 3 và từ ngày 6 -3 -1946?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 (P3)
- Vì sao cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ ngày 19 12 – 1946?
- Phân tích nội dung cơ bản đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng?
- Ta đã làm gì để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài?
- Chiến dịch Việt Bắc thu đông năm 1947 đã diễn ra như thế nào? Nêu kết quả và ý nghĩa của chiến dịch?
- Cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện của ta được đẩy mạnh như thế nào sau chiến thắng Việt Bắc thu đông năm 1947?
- Chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 của ta được mở trong hoàn cảnh như thế nào? Nêu diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch?
- Phân tích tính chất chính nghĩa và tính nhân dân của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng?
- Nêu từ 5 đến 7 sự kiện tiêu biểu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống Pháp từ khi bùng nổ đến chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 1946 – 1950 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 1946 – 1950 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 1946 – 1950 (P3)
- Âm mưu và hành động mới của Pháp Mĩ từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 như thế nào?
- Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng đã có những quyết định gì? Nêu ý nghĩa lịch sử của Đại hội?
- Từ sau chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950 đến trước đông xuân năm 1953 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế?
- Thế chủ động đánh địch trên chiến trường chính Bắc Bộ của quân ta sau chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950 đến trước đông xuân 1953 1954 được thể hiện như thế nào?
- Lập niên biểu những thắng lợi tiêu biểu của quân dân ta trên các mặt trận quân sự, chính trị ngoại giao, kinh tế tài chính trong kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau thu đông 1950 đến trước đông xuân 1953 – 1954?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 19: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 1951 – 1953 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 19: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 1951 – 1953 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 19: Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 1951 – 1953 (P3)
- Âm mưu mới của Pháp – Mĩ ở Đông Dương khi bước vào đông – xuân 1953 – 1954 như thế nào?
- Diễn biến của cuộc Tiến công chiến lược Đông Xuân 1953 1954 của quân dân ta?
- Chiến dịch Điện Biên Phủ đã được chuẩn bị và giành thắng lợi như thế nào? Nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ?
- Hãy nêu những nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương?
- Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 1954)?
- Chứng minh: Chiến thắng Điện Biên Phủ là thắng lợi lớn nhất của ta trong kháng chiến chống Pháp và là thắng lợi quyết định buộc thực dân Pháp phải kí Hiệp định Giơnevơ năm 1954, chấm dứt chiến tranh xâm lược ở Đông Dương?
- Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 đến khi kết thúc cuộc kháng chiến (7 1954)?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc 1953 – 1954 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc 1953 – 1954 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc 1953 – 1954 (P3)
- Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương như thế nào?
- Miền Bắc đã đạt được những thành tựu gì trong công cuộc khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh?
- Công cuộc cải tạo quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc từ năm 1958 đến năm 1960 đã đạt được những thành tựu và có hạn chế gì?
- Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954?
- Phong trào “Đồng khởi” (1959 1960) ở miền Nam đã nổ ra trong hoàn cảnh như thế nào? Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa của phong trào?
- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng họp trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Nêu nội dung và ý nghĩa của Đại hội?
- Miền Bắc đã đạt được những thành tựu gì trong việc thực hiện kế hoạch kinh tế xã hội 5 năm (1961 1965)?
- Nêu âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong việc tiến hành chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961 1965) ở miền Nam?
- Quân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961 1965) và giành thắng lợi như thế nào?
- Hãy nêu những thành tựu chủ yếu về kinh tế và xã hội của cách mạng miền Bắc từ năm 1954 đến năm 1965?
- Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu, chứng minh phong trào“Đồng khởi” (1959 1960) đã chuyển cách mạng miền Nam từ giữ gìn lực lượng sang thế tiến công?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 21: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam 1954 – 1965 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 21: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam 1954 – 1965 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 21: Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam 1954 – 1965 (P3)
- Những thắng lợi của quân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ tiếp sau thắng lợi Vạn Tường (8 1965). Ý nghĩa của chiến thắng Vạn Tường?
- Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968 ở miền Nam đã diễn ra trong hoàn cảnh nào? Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa?
- Âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc từ năm 1965 đến năm 1968 như thế nào?
- Miền Bắc đã lập được thành tích gì trong sản xuất và chiến đấu trong chiến tranh phá hoại của Mĩ từ năm 1965 đến năm 1968?
- Nêu âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” và “ĐôngDương hóa chiến tranh” (1969 1973)?
- Nêu những thắng lợi chung của ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia trên các mặt trận quận sự, chính trị, ngoại giao trong chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” và “Đông Dương hóa chiến tranh” (1969 1973)?
- Miền Bắc đã đạt được những thành tựu gì trong việc thực hiện nhiệm vụ khôi phục và phát triển kinh tế xã hội từ năm 1969 đến năm 1973?
- Trận“Điện Biên Phủ trên không” đã diễn ra như thế nào từ ngày 18 đến ngày 29 12 1972? Nêu kết quả và ý nghĩa?
- Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam được kí trong bối cảnh lịch sử như thế nào? Nêu nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định?
- Lập bảng so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 1968) và “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969 1973) của Mĩ ở miền Nam Việt Nam?
- Miền Bắc đã thực hiện nghĩa vụ hậu phương lớn như thế nào đối với tiền tuyến lớn miền Nam từ năm 1965 đến năm 1973?
- Đế quốc Mĩ đã dùng những thủ đoạn gì nhằm phá vỡ liên minh đoàn kết chiến đấu của ba dân tộc Việt Nam Lào Camphuchia? Kết quả ra sao?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 22: Nhân dân miền Nam trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất 1965 – 1973 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 22: Nhân dân miền Nam trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất 1965 – 1973 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 22: Nhân dân miền Nam trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất 1965 – 1973 (P3)
- Miền Bắc đã thực hiện những nhiệm vụ gì sau khi hiệp định Pa-ri năm 1973 về Việt Nam được kí kết? Nếu kết quả và ý nghĩa?
- Trong những năm đầu sau Hiệp định Pari năm 1973 về Việt Nam cuộc đấu tranh của nhân dân ta ở miền Nam chống âm mưu, hành động mới của Mĩ và chính quyền Sài Gòn đã diễn ra như thế nào? Nêu ý nghĩa của chiến thắng Phước Long (6 1 1975)?
- Đảng ta đã căn cứ vào điều kiện thời cơ như thế nào để đề ra kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam? Nội dung kế hoạch đó là gì?
- Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân năm 1975?
- Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 1975)?
- Hãy lập bảng hệ thống những thắng lợi có ý nghĩa chiến lược của quân dân ta ở hai miền Nam Bắc trên các mặt trận quân sự, chính trị, ngoại giao trong kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 1975)?
- Những thành tựu chủ yếu của miền Bắc trong sản xuất, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại của Mĩ và trong việc thực hiện nghĩa vụ hậu phương kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 1975)?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 23: Khôi phục và phát triển kinh tế xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam 1973 – 1975 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 23: Khôi phục và phát triển kinh tế xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam 1973 – 1975 (P2)
- Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước, cách mạng ở hai miền Bắc – Nam có thuận lợi và khó khăn gì?
- Nêu những thành tựu đạt được trong việc khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục kinh tế, ổn định tình hình miền Nam sau giải phóng năm 1975?
- Quốc hội khóa VI, kì họp thứ nhất đã quyết định những vấn đề gì?
- Đảng và chính quyền cách mạng có chủ trương và biện pháp gì nhằm giải quyết những nhiệm vụ cấp bách khi kháng chiến chống Mĩ thắng lợi?
- Ý nghĩa của việc hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 24: Việt Nam trong những năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước năm 1975 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 24: Việt Nam trong những năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước năm 1975 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 24: Việt Nam trong những năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước năm 1975 (P3)
- Trong việc thực hiện các kế hoạch nhà nước 5 năm (1976 – 1980) và (1981 – 1985), nước ta đã đạt được những thành tựu và ưu điểm, đồng thời có những khó khăn và yếu kém gì?
- Cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc tổ quốc nhân dân ta đã diễn ra như thế nào?
- Giai đoạn mới của CM Việt Nam sau khi kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước thể hiện như thế nào?
- Việt Nam chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước năm 1975 với những thuận lợi và khó khăn gì?
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 25: Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ tổ quốc (1976 – 1986)
- Việt Nam thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào?
- Hãy nêu nội dung đường lối đổi mới kinh tế và chính trị của Đảng?
- Nêu nhiệm vụ mà mục tiêu của từng kế hoạch Nhà nước 5 năm: 1986 – 1990, 1991 – 1995, 1996 – 2000.
- Trình bày những thành tựu và yếu kém về kinh tế xã hội của nước ta trong từng kế hoạch nhà nước 5 năm 1986 – 1990, 1991 – 1995 và 1996 – 2000?
- Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 – 2000) thực hiện đường lối đổi mới?
- Hãy nêu những khó khăn và yếu kém về kinh tế xã hội của nước ta sau 15 năm (1986 – 2000) thực hiện đường lối đổi mới.
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 26: Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội 1986 – 2000
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 27: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 (P1)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 27: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 (P2)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 27: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 (P3)
- Trắc nghiệm lịch sử 12 bài 27: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 (P4)
- Mặt trận Việt Minh ra đời có tác động như thế nào đến cao trào kháng Nhật cứu nước?
Giải sgk vật lí 12
- Giải bài 1 vật lí 12: Dao động điều hòa
- Giải bài 2 vật lí 12: Con lắc lò xo
- Giải bài 3 vật lí 12: Con lắc đơn
- Giải bài 4 vật lí 12: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức
- Giải bài 5 vật lí 12: Tổng hợp hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số. Phương pháp giản đồ Fre-nen
- Giải bài 6 vật lí 12: Thực hành khảo sát thực nghiệm các định luật của con lắc đơn
- Phát biểu định nghĩa của dao động điều hòa
- Viết phương trình của dao động điều hòa và giải thích các đại lượng trong phương trình.
- Mối liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều thể hiện ở chỗ nào?
- Nêu định nghĩa chu kì và tần số của dao động điều hòa.
- Giữa chu kì, tần số và tần số góc có mối liên hệ như thế nào?
- Một vật dao động điều hòa theo phương trình
- Một con lắc dao động điều hòa có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên độ dao động của vật là bao nhiêu?
- Một vật chuyển động tròn đều với tốc độ góc là
- Cho phương trình của dao động điều hòa x =
- Phương trình của dao động điều hòa là x =
- Giải câu 11 Bài 1: Dao động điều hòa Vật lí 12 trang 9
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 1: Dao động điều hoà (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 1: Dao động điều hoà (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 1: Dao động điều hoà (P3)
- Khảo sát con lắc lò xo nằm ngang. Tìm công thức của lực kéo về.
- Nêu công thức tính chu kì con lắc
- Viết công thức động năng, thế năng, cơ năng của con lắc lò xo
- Chọn đáp án đúng. Công thứ tính chu kì dao động của con lắc lò xo là
- Một con lắc lò xo dao động điều hòà. Lò xo có độ cứng k = 40 N/m. Khi vật m của con lắc đang qua vị trí có li độ x = 2 cm thì thế năng của con lắc là bao nhiêu?
- Một con lắc lò xo gồm một vật có khối lượng m = 0,4 (kg), và một lò xo có độ cứng k = 80 N/m. Con lắc lò xo dao động điều hòa với biên độ bằng 0,1 (m)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 2: Con lắc lò xo (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 2: Con lắc lò xo (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 2: Con lắc lò xo (P3)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 2: Con lắc lò xo (P4)
- Thế nào là con lắc đơn? Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt động lực học. Chứng minh rằng dao động nhỏ
- Viết công thức tính chu kì của con lắc đơn khi dao động nhỏ
- Viết công thức tính động năng, thế năng, cơ năng của con lắc đơn ở vị trí có góc lệch
- Câu 4 trang 17 SGK Vật lí 12 Hãy chọn câu đúng
- Hãy chọn câu đúng. Một con lắc đơn dao động với biên độ góc nhỏ. Chu kì của con lắc không thay đổi khi:
- Một con lắc đơn được thả không vận tốc đầu từ li độ góc
- Một con lắc đơn dài l = 2,00 m, dao động điều hòa tại một nơi có gia tốc rơi tự do g = 9,8 m
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 3: Con lắc đơn (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 3: Con lắc đơn (P2)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 3: Con lắc đơn (P3)
- Nêu đặc điểm của dao động tắt dần. Nguyên nhân của nó là gì?
- Nêu đặc điểm của dao động duy trì
- Nêu đặc điểm của dao động cưỡng bức
- Hiện tượng cộng hưởng là gì? Nêu điều kiện để có cộng hưởng. Cho một ví dụ.
- Một con lắc dao động tắt dần. Cứ sau mỗi chu kì, biên độ giảm 3 %. Phần năng lườn của con lắc bị mất đi trong một dao động toàn phần là bao nhiêu?
- Một con lắc dài 44 cm được treo vào trần của một toa xe lửa. Con lắc bị kích động mỗi khi bánh của toa xe gặp chỗ nối nhau của đường ray.
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 4: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức
- Nêu cách biểu diễn một dao động điều hòa bằng một vectơ quay
- Trình bày phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm dao động tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số
- Giải câu 3 bài 5 trang 25
- Chọn đáp án đúng. Hai dao động là ngược pha khi
- Giải câu 5 bài 5 trang 25
- Cho hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số góc... câu 6 trang 25 sgk
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lí 12 bài 5: Tổng hợp hai dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số. Phương pháp giản đồ Fre-nen
- Giải bài 7 vật lí 12 Sóng cơ và sự truyền sóng cơ
- Giải bài 8 vật lí 12: Giao thoa sóng
- Giải bài 9 vật lí 12: Sóng dừng
- Giải bài 10 vật lí 12: Đặc trưng vật lí của âm
- Giải bài 11 vật lí 12: Đặc trưng sinh lí của âm
- Sóng cơ là gì? câu 1 trang 40 bài sóng cơ và sự truyền sóng cơ
- Hướng dẫn giải câu 2 bài 7: Sóng cơ và sự truyền sóng cơ.
- Bước sóng là gì? ... câu 3 trang 40 sgk
- Viết phương trình sóng câu 4 trang 40 Bài sóng cơ và sự truyền sóng cơ
- Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian?
- Sóng cơ là gì?
- Chọn câu đúng ...câu 7 trang 40 bài sóng cơ
- Chọn câu đúng ...câu 7 trang 40 bài sóng cơ
- Trong thí nghiệm ở Hình 7.1, cần rung dao động với tần số 50 Hz. Ở một thời điểm t, người ta đo được đường kính 5 gợn sóng hình tròn liên tiếp
- Trong thí nghiệm ở Hình 7.1, cần rung dao động với tần số 50 Hz. Ở một thời điểm t, người ta đo được đường kính 5 gợn sóng hình tròn liên tiếp
- Trắc nghiệm lí 12 bài 7: Sóng cơ và sự lan truyền sóng (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 7: Sóng cơ và sự lan truyền sóng (P2)
- Hiện tượng giao thoa của hai sóng là gì?
- Nêu công thức xác định vị trí các cực đại giao thoa
- Nêu công thức xác định vị trí các cực tiểu giao thoa
- Nêu điều kiện giao thoa
- Chọn câu trả lời đúng Hiên tượng giao thoa là hiện tượng
- Hai nguồn kết hợp là hai nguồn có
- Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, tốc độ truyền sóng là 0,5 m/s, cần rung có tần số 40 Hz. Tính khoảng cách giữa hai điểm cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn S1S2
- Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, khoảng cách giữa hai điểm S1, S2 là d = 11 cm. Cho cần rung, ta thấy hai điểm S1, S2 gần như đứng yên và giữa chúng còn 10 điểm đứng yên không dao động
- Trắc nghiệm lí 12 bài 8: Giao thoa sóng cơ (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 8: Giao thoa sóng cơ (P2)
- Sự phản xạ của sóng trên vật cản cố định có đặc điểm gì?
- Sự phản xạ của sóng trên các vật cản tự do có đặc điểm gì?
- Sóng dừng được tạo thành vì nguyên nhân gì?
- Nút, bụng của sóng dừng là gì?
- Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định.
- Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có một đầu cố định, một đầu tự do.
- Chọn câu đúng. Tại điểm phản xạ thì sóng phản xạ:
- Trong hệ sóng dừng trên một sợi dây, khoảng cách giữa hai nút hoặc hai bụng liên tiếp bằng:
- Câu 9 trang 49: Một dây đàn dài 0,6 m hai đầu cố định, dao động với một bụng sóng độc nhất (ở giữa dây).
- Câu 10 trang 49: Trên một sợi dây dài 1,2 m có một hệ sóng dừng. Kể cả hai đầu dây thì trên dây có tất cả bốn nút. Biết tốc độ truyền sóng trên d
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 9: Sóng dừng
- Hạ âm và siêu âm có cùng bản chất không?
- Câu 2 trang 55 sgk: Sóng âm là gì?
- Câu 3 trâng 55 sgk: Nhạc âm là gì?
- Trong ba môi trường rắn, lỏng và khí, âm truyền nhanh nhất trong môi trường nào, chậm nhất trong môi trường nào?
- Câu 5 trang 55 sgk: Cường độ âm được đo bằng gì?
- Câu 6 bài 10 sgk
- Câu 7 bài 10 trang 55 sgk
- Một lá thép dao động với chu kì T = 80 ms. Âm do nó phát ra có nghe được không?
- Hướng dẫn giải câu 9 bài 10: Đặc trưng vật lí của âm.
- Để đo tốc độ âm trong gang, nhà vật lí Pháp Bi-ô đã dùng một ống bằng gang dài 951,25 m.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 10: Đặc trưng vật lí của âm
- Đặc trưng sinh lí của âm
- Độ cao của âm là gì? Nó liên quan đến đặc trưng vật lí nào của âm?
- Độ to của âm liên quan đên đại lượng vật lí nào của âm?
- Câu 4 trang 59 sgk: Âm sắc là gì?
- Câu 5 trang 59 sgk: Chọn câu đúng
- Câu 6 trang 59 sgk: Chọn câu đúng
- Hướng dẫn giải câu 7 bài 11: Đặc trưng sinh lí của âm.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 11: Đặc trưng sinh lí của âm
- Trắc nghiệm lí 12 bài 7: Sóng cơ và sự lan truyền sóng (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 7: Sóng cơ và sự lan truyền sóng (P2)
- Hiện tượng giao thoa của hai sóng là gì?
- Nêu công thức xác định vị trí các cực đại giao thoa
- Nêu công thức xác định vị trí các cực tiểu giao thoa
- Nêu điều kiện giao thoa
- Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, tốc độ truyền sóng là 0,5 m/s, cần rung có tần số 40 Hz. Tính khoảng cách giữa hai điểm cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn S1S2
- Trong thí nghiệm ở Hình 8.1, khoảng cách giữa hai điểm S1, S2 là d = 11 cm. Cho cần rung, ta thấy hai điểm S1, S2 gần như đứng yên và giữa chúng còn 10 điểm đứng yên không dao động
- Trắc nghiệm lí 12 bài 8: Giao thoa sóng cơ (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 8: Giao thoa sóng cơ (P2)
- Sự phản xạ của sóng trên vật cản cố định có đặc điểm gì?
- Sự phản xạ của sóng trên các vật cản tự do có đặc điểm gì?
- Sóng dừng được tạo thành vì nguyên nhân gì?
- Nút, bụng của sóng dừng là gì?
- Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định.
- Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có một đầu cố định, một đầu tự do.
- Câu 9 trang 49: Một dây đàn dài 0,6 m hai đầu cố định, dao động với một bụng sóng độc nhất (ở giữa dây).
- Câu 10 trang 49: Trên một sợi dây dài 1,2 m có một hệ sóng dừng. Kể cả hai đầu dây thì trên dây có tất cả bốn nút. Biết tốc độ truyền sóng trên d
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 9: Sóng dừng
- Hạ âm và siêu âm có cùng bản chất không?
- Câu 2 trang 55 sgk: Sóng âm là gì?
- Câu 3 trâng 55 sgk: Nhạc âm là gì?
- Trong ba môi trường rắn, lỏng và khí, âm truyền nhanh nhất trong môi trường nào, chậm nhất trong môi trường nào?
- Câu 5 trang 55 sgk: Cường độ âm được đo bằng gì?
- Một lá thép dao động với chu kì T = 80 ms. Âm do nó phát ra có nghe được không?
- Hướng dẫn giải câu 9 bài 10: Đặc trưng vật lí của âm.
- Để đo tốc độ âm trong gang, nhà vật lí Pháp Bi-ô đã dùng một ống bằng gang dài 951,25 m.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 10: Đặc trưng vật lí của âm
- Đặc trưng sinh lí của âm
- Độ cao của âm là gì? Nó liên quan đến đặc trưng vật lí nào của âm?
- Độ to của âm liên quan đên đại lượng vật lí nào của âm?
- Câu 4 trang 59 sgk: Âm sắc là gì?
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 11: Đặc trưng sinh lí của âm
- Giải bài 12 vật lí 12: Đại cương về dòng điện xoay chiều
- Giải bài 13 vật lí 12: Các mạch điện xoay chiều
- Giải bài 14 vật lí 12: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp.
- Giải bài 15 vật lí 12: Công suất tiêu thụ của mạch điện xoay chiều. Hệ số công suất
- Giải bài 16 vật lí 12: Truyền tải điện năng – Máy biến áp
- Giải bài 17 vật lí 12: Máy phát điện xoay chiều
- Giải bài 18 vật lí 12: Động cơ không đồng bộ ba pha
- Giải bài 19 vật lí 12: Thực hành khảo sát đoạn mạch xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp
- Câu 1 trang 66 sgk: Phát biểu các định nghĩa
- Tại sao phải quy định thống nhất tần số của dòng điện xoay chiều tạo ra trong kĩ thuật?
- Câu 3 trang 66 sgk
- Trên một bóng đèn có ghi 220 V 100W, nối đèn ấy vào mạng điện xoay chiều có U = 220 V. Xác định:
- Một mạch điện gồm hai đèn mắc song song, trên mỗi đèn có ghi: 220 V 115 W, 220 V 132 W
- Trên một đèn có ghi 100V – 100W. Mạch điện sử dụng có U = 110V
- Với dòng điện xoay chiều, cường độ hiệu dụng I liên hệ với cường độ cực đại I0 theo công thức nào?
- Câu 8: Điện áp tức thời giữa hai đầu của một đoạn mach xoay chiều là
- Câu 9: Điện áp tức thời giữa hai đầu của một đoạn mach xoay chiều là
- Một đèn có ghi 110 V 100 W mắc nối tiếp với điện trở R vào một mạch xoay chiều có
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 12: Đại cương về dòng điện xoay chiều
- Câu 1 trang 74 sgk: Phát biểu định luật Ôm cho mạch điện xoay chiều chỉ có
- Dựa vào định luật Ôm, hãy so sánh tác dụng cản trở dòng điện xoay chiều thể hiện trong:
- Câu 3 trang 74 sgk: Điện áp giữa hai đầu của một tụ điện
- Giải câu 4 trang 74 sgk: Điện áp giữa hai đầu của một cuộn cảm thuần
- Chứng minh rằng, khi hai cuộn cảm thuần L1 và L2 mắc nối tiếp trong một mạch điện xoay chiều thì cuộn cảm tương đương có cảm kháng cho bởi:
- Chứng minh rằng, khi hai tụ điện C1 và C2 mắc nối tiếp thì điện dung tương đương có dung kháng:
- Một đoạn mạch chứa một số tụ điện có điện dung tương đương C, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cos ωt (V).
- Đoạn mạch chứa một cuộn cảm thuần L; đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cos ωt (V) thì cường độ hiệu dụng trong mạch là bao nhiêu ?
- Giải câu 9 trang 74 sgk: Điện áp
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 13: Các mạch điện xoay chiều
- Phát biểu định luật Ôm đối với mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp.
- Vật lí 12 câu 2 trang 79: Dòng nào ở cột A tương ứng với dòng nào ở cột B ?
- Trong mạch điện xoay chiều nối tiếp, cộng hưởng là gì? Đặc trưng của cộng hưởng?
- Giải câu 4 trang 79 sgk: Mạch điện xoay chiều gồm có R = 20
- Mạch điện xoay chiều gồm có R = 30 Ω nối tiếp với cuộn cảm thuần
- Câu 6 trang 79 sgk: Mạch điện xoay chiều gồm điện trở
- Câu 7 tragn 80 sgk: Mạch điện xoay chiều gồm điện trở
- Câu 8 trang 80 sgk: Mạch điện xoay chiều gồm có
- Câu 9 trang 80 sgk: Mạch điện xoay chiều gồm có
- Câu 10 trang 80 sgk: Cho mạch điện xoay chiều gồm R = 20
- Vật lí 12 câu 11 trang 80: Chọn câu đúng:
- Giải vật lí 12 câu 12 trang 80: Chọn câu đúng:
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P2)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 14: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (P3)
- Công suất điện tiêu thụ trong một mạch điện xoay chiều phụ thuộc vào những đại lượng nào ?
- Giải vật lí 12 câu 2 trang 85: Hãy chọn câu đúng.
- Giải vật lí 3 câu 12 trang 85: Hãy chọn câu đúng.
- Giải vật lí 4 câu 12 trang 85: Hãy chọn câu đúng.
- Cho mạch điện trên hình 15.2, trong đó L là một cuộn cảm thuần, điện áp hai đầu mạch
- Câu 6 trang 85 sgk: Mạch điện xoay chiều nối tiếp gồm có R = 30 Ω
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 15: Công suất tiêu thụ của mạch điện xoay chiều. Hệ số công suất (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 15: Công suất tiêu thụ của mạch điện xoay chiều. Hệ số công suất (P2)
- Máy biến áp là gì? Nêu cấu tạo và nguyên tắc làm việc của máy biến áp.
- Máy biến áp lí tưởng làm việc bình thường có tỉ số N2/N1 bằng 3, khi (U1, I1) = (360 V, 6 A), thì (U2, I2) bằng bao nhiêu? A. (1080 V, 18 A);
- Máy biến áp lí tưởng có cuộn sơ cấp gồm 2 000 vòng, cuộn thứ cấp gồm 100 vòng; điện áp và cường độ dòng điện ở mạch sơ cấp là 120 V, 0,8 A.
- Một máy biến áp lý tưởng có hai cuộn dây lần lượt có 10 000 vòng và 200 vòng.
- Máy biến áp lí tưởng cung cấp một dòng điện 30 A dưới một điện áp hiệu dụng 220 V.
- Một máy biến áp lí tưởng cung cấp một công suất 4 kW dưới một điện áp hiệu dụng 110 V. Biến áp đó nối với đường dây tải điện có điện trở tổng là 2 Ω.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 16: Truyền tải điện năng. Máy biến áp
- Các máy phát điện xoay chiều nói chung dựa trên nguyên tắc nào?
- Phân biệt dòng một pha với dòng ba pha.
- Trong máy phát điện xoay chiều một pha, từ trường quay có vectơ $\overrightarrow{B}$ quay 300 vòng/ phút tạo bởi 20 cực nam châm điện (10 cực nam và 10 cực bắc)
- Trong trường hợp ba suất điện động của máy phát ba pha mắc theo hình sao và ba tải cũng được mắc theo hình sao thì phải có bốn đường dây nối từ nguồn đến tải.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 17: Máy phát điện xoay chiều
- Nếu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ ba pha.
- Phát biểu nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 18: Động cơ không đồng bộ ba pha
- Câu 1 trang 66 sgk: Phát biểu các định nghĩa
- Tại sao phải quy định thống nhất tần số của dòng điện xoay chiều tạo ra trong kĩ thuật?
- Câu 3 trang 66 sgk
- Trên một bóng đèn có ghi 220 V 100W, nối đèn ấy vào mạng điện xoay chiều có U = 220 V. Xác định:
- Giải bài 20 vật lí 12: Mạch dao động
- Giải bài 21 vật lí 12: Điện từ trường
- Giải bài 22 vật lí 12: Sóng điện từ
- Giải bài 23 vật lí 12: Nguyên tắc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến
- Mạch dao động là gì?
- Nêu định luật biến thiên của điện tích của một bản tụ điện và cường đôj dòng điện trong mạch dao động.
- Viết công thức tính chu kì và tần số dao động riêng của mạch dao động.
- Dao động điện từ tự do là gì?
- Năng lượng điện từ là gì?
- Sự biến thiên của dòng điện I trong một mạch dao động lệch pha như thế nào so với sự biến thiên của điện tích q của một bản tụ điện?
- Nếu tăng số vòng dây của cuộn cảm thì chu kì của dao động điện từ sẽ thay đổi như thế nào?
- Tính chu kì và tần số dao động riêng của một mạch dao động, biết tụ điện trong mạch có điện dung là 120pF và cuộn cảm có độ tự cảm là 3mH.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 20: Mạch dao động
- Phát biểu mối quan hệ giữa sự biến thiên theo thời gian của từ trường và điện trường xoáy.
- Phát biểu mối quan hệ giữa sự biến thiên theo thời gian của điện trường và từ trường.
- Điện từ trường là gì?
- Ở đâu xuất hiện điện từ trường?
- Giải vật lí 12 câu 5 trang 111: Hãy chọn câu đúng.
- Điểm nào dưới đây không thuộc về nội dung của thuyết điện từ Mắc-xoen?
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 21: Điện từ trường
- Sóng điện từ là gì? Nêu những đặc điểm của sóng điện từ.
- Nêu những đặc điểm của sự truyền sóng vô tuyến trong khí quyển.
- Nhiều khi ngồi trong nhà không thể dùng được điện thoại di động, vì không có sóng. Nhà đó chắc chắn phải là
- Sóng điện từ có tần số 12 MHz thuộc loại sóng nào dưới đây ?
- Trong các hình sau, hình nào diễn tả đúng phương và chiều của cường độ điện trường $\overrightarrow{E}$, cảm ứng từ $\overrightarrow{B}$ và tốc độ truyền sóng $\overrightarrow{v}$ của một sóng điện từ?
- Tính tần số của các sóng ngắn có bước sóng 25 m, 31 m, 41 m. Biết tốc độ truyền sóng điện từ là 3.108 m/s.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 22: Sóng điện từ
- Hãy nêu bốn nguyên tắc cơ bản của việc thông tin liên lạc bằng vô tuyến.
- Sóng mang là gì? Thế nào là biến điệu một sóng điện từ cao tần?
- Vẽ sơ đồ khối của một máy phát thanh đơn giản và giải thích tác dụng của từng bộ phận trong sơ đồ.
- Vẽ sơ đồ khối của một máy thu thanh đơn giản và giải thích tác dụng của từng bộ phận trong sơ đồ.
- Trong dụng cụ nào dưới đây có cả một máy phát và một máy thu sóng vô tuyến?
- Giải vật lí 12 câu 6 trang 119: Chọn câu đúng.
- Biến điệu sóng điện từ là:
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 23: Nguyên tắc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến
- Giải bài 24 vật lí 12: Tán sắc ánh sáng
- Giải bài 25 vật lí 12: Giao thoa ánh sáng
- Giải bài 26 vật lí 12: Các loại quang phổ
- Giải bài 27 vật lí 12: Tia hồng ngoại và tia tử ngoại
- Giải bài 28 vật lí 12: Tia X
- Giải bài 29 vật lí 12: Thực hành: Đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa ( Phần 2 ) trang 147 sgk
- Trình bày thí nghiệm của Newton về sự tán sắc ánh sáng.
- Trình bày thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn.
- Trong thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu-tơn, nếu ta bỏ màn M đi rồi đưa hai lăng kính lại sát nhau, nhưng vẫn đặt ngược chiều nhau, thì ánh sáng có bị tán sắc hay không?
- Giải vật lí 12 câu 4 trang 125: Chọn câu đúng.
- Một lăng kính thủy tinh có góc chiết quang A = 50, được coi là nhỏ, các chiết suất đối với ánh sáng đỏ và ánh sáng tím lần lượt là nđ = 1,643 và nt = 1,685.
- Một cái bể sâu 1,2 m chứa đầy nước. Một tia sáng Mặt Trời rọi vào mặt nước bể, dưới góc tới i, $\tan i = \frac{4}{3}$.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 24: Tán sắc ánh sáng (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 24: Tán sắc ánh sáng (P2)
- Kết luận quan trọng rút ra từ thí nghiệm Y-âng là gì?
- Viết công thức xác định vị trí các vân sáng.
- Viết công thức tính khoảng vân.
- Ánh sáng nhìn thấy được có bước sóng nằm trong khoảng nào?
- Nêu những đặc điểm của ánh sáng đơn sắc.
- Chỉ ra công thức đúng để tính khoảng vân:
- Giải vật lí 12 câu 7 trang 133: Chọn câu đúng.
- Trong một thí nghiệm Y-âng với a = 2 mm, D = 1,2 m, người ta đo được i = 0,36 mm. Tính bước sóng $\lambda $ và tần số f của bức xạ?
- Một khe hẹp F phát ánh sáng đơn sắc, bước sóng $\lambda $ = 600 nm chiếu sáng hai khe hẹp F1, F2 song song với F và cách nhau 1,2 mm.
- Trong một thí nghiệm Y-âng khoảng cách giữa hai khe F1, F2 là a = 1,56 mm, khoảng cách từ F1, F2 đến màn quan sát là D = 1,24 m.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 25: Giao thoa ánh sáng (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 25: Giao thoa ánh sáng (P2)
- Quang phổ liên tục là gì? Điều kiện để có quang phổ liên tục là gì? Đặc điểm của quang phổ liên tục là gì?
- Quang phổ hấp thụ là gì? Trình bày cách tạo ra quang phổ hấp thụ. Đặc điểm của quang phổ hấp thụ là gì?
- Quang phổ vạch phát xạ là gì? Điều kiện để có quang phổ vạch phát xạ là gì? Đặc điểm của quang phổ vạch phát xạ là gì?
- Quang phổ vạch phát xạ do chất nào dưới đây bị nung nóng phát ra ?
- Quang phổ liên tục được phát ra bởi chất nào dưới đây khi bị nung nóng?
- Trong quang phổ vạch phát xạ của hidro, ta thấy vạch lam nằm bên phải vạch chàm. Vậy các vạch đỏ và vạch tím nằm như thế nào?
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 26: Các loại quang phổ
- Căn cứ vào đâu mà ta khẳng định được rằng tia hồng ngoại và tia tử ngoại có cùng bản chất với ánh sáng thông thường?
- Dựa vào thí nghiệm ở Hình 27.1 có thể kết luận gì về bước sóng của tia hồng ngoại và tia tử ngoại?
- Một cái phích tốt, chứa đầy nước số, có phải là một nguồn phát tia hồng ngoại không? Một cái ấm trà chứa đầy nước sôi thì sao?
- Dây tóc bóng đèn điện thường có nhiệt độ chừng 2 200oC. Tại sao ngồi trong buồng chiếu sáng bằng đèn dây tóc, ta hoàn toàn không bị nguy hiểm vì tác dụng của tia tử ngoại?
- Ánh sáng đèn hơi thủy ngân để chiếu sáng các đường phố có tác dụng diệt khuẩn không? Tại sao?
- Tia hồng ngoại có:
- Giải vật lý 12 bài 27 trang 142: Tia tử ngoại
- Giả sử ta làm thí nghiệm Y-âng với hai khe cách nhau một khoảng a = 2 mm, và màn quan sát cách hai khe D = 1,2 m.
- Trong một thí nghiệm Y-âng, hai khe F1, F2cách nhau một khoảng a = 0,8 mm, khe F được chiếu sáng bằng bức xạ tử ngoại, bước sóng 360 nm.
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 27: Tia hồng ngoại và tia tử ngoại (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 27: Tia hồng ngoại và tia tử ngoại (P2)
- Tia X là gì?
- Trình bày cấu tạo và hoạt động của ống Cu-lít-giơ ?
- Nêu các tính chất và tác dụng của tia X?
- Nêu tên các sóng và tia trong thang sóng điện từ theo thứ tự từ bước sóng ngắn đến bước sóng dài?
- Giải câu 5 trang 146 Vật lí 12 Bài 28: Tia X
- Hiệu điện thế giữa anôt và catôt của một ống Cu- lít- giơ là 10 kV. Tính tốc độ và động năng cực đại của các êlectron, khi đập vào atôt.
- Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W, hiệu điện thế giữa anôt và catôt có giá trị 10 kV. Hãy tính:
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 28: Tia X (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 28: Tia X (P2)
- Giải bài 29 vật lí 12: Thực hành: Đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa ( Phần 1 ) trang 147 sgk
- Giải bài 30 vật lí 12: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng
- Giải bài 31 vật lí 12: Hiện tượng quang điện trong
- Giải bài 32 vật lí 12: Hiện tượng quang-phát quang sgk vật lí 12 trang 163
- Giải bài 33 vật lí 12 Mẫu nguyên tử Bo
- Giải bài 34 vật lí 12 Sơ lược về laze sgk vật lí 12 trang 170
- Nếu làm thí nghiệm với tấm kẽm tích điện dương thì góc lệch của kim tĩnh điện kế sẽ không bị thay đổi khi chiếu vào tấm kẽm bằng ánh sáng hồ quang. Tại sao? sgk vật lí 12 trang 154
- Nêu sự khác biệt giữa giả thuyết Plăng với quan niệm thông thường về sự phát xạ và hấp thụ năng lượng sgk vật lí 12 trang 156
- Giải câu 1 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 2 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 3 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 4 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 5 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 6 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 7 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 8 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 9 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 10 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 11 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 12 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Giải câu 13 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 30 : Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng
- So sánh độ lớn của giới hạn quang dẫn với độ lớn của giới hạn quang điện và đưa ra nhận xét sgk vật lí 12 trang 159
- So sánh độ lớn suất điện động của pin quang điện với suất điện động của pin hóa học sgk vật lí trang 161
- Giải vật lí 12: bài tập 1 trang 162 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 2 trang 162 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 3 trang 162 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 4 trang 162 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 5 trang 162 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 6 trang 162 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 31: Hiện tượng quang điện trong (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 31: Hiện tượng quang điện trong (P2)
- Tại sao sơn quét trên các biển báo giao thông hoặc trên đầu các cọc chỉ giới có thể là sơn phát quang mà không là sơn phản quang ( phản xạ ánh sáng )? sgk vật lí 12 trang 164
- Giải vật lí 12: bài tập 1 trang 165 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 2 trang 165 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 3 trang 165 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 4 trang 165 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 5 trang 165 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 6 trang 165 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 32: Hiện tượng quang - phát quang
- Trình bày mẫu hành tinh nguyên tử của Rơ-dơ-pho sgk vật lí 12 trang 166
- Nếu photon có năng lượng lớn hơn hiệu En-Em thì nguyên tử có hấp thụ được không? sgk vật lí 12 trang 168
- Giải vật lí 12: bài tập 1 trang 169 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 2 trang 169 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 3 trang 169 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 4 trang 169 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 5 trang 169 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 6 trang 169 sgk
- Giải vật lí 12: bài tập 7 trang 169 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 33: Mẫu nguyên tử Bo (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 33: Mẫu nguyên tử Bo (P2)
- Hãy mô tả cụ thể quá trình nhân photon vẽ trên Hình 34.3 Trang 171 – sgk vật lí 12
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 7 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 8 trang 173 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 9 trang 173 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 34: Sơ lược về laze
- Giải bài 35 vật lí 12 Tính chất và cấu tạo hạt nhân sgk vật lí 12 trang 176
- Giải bài 36 vật lí 12 Năng lượng liên kết của hạt nhân. Phản ứng hạt nhân sgk vật lí 12 trang 181
- Giải bài 37 vật lí 12: Phóng xạ
- Giải bài 38 vật lí 12: Phản ứng phân hạch
- Giải bài 39 vật lí 12: Phản ứng nhiệt hạch sgk trang 200
- Nếu tưởng tượng kích thước nguyên tử to như một căn phòng kích thước ( 10 x 10 x 10 )m thì hạt nhân có thể so sánh với vật nào? sgk vật lí 12 trang 176
- Tính 1 MeV/c2 ra đơn vị kilogam. sgk vật lí 10 trang 179
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 180 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 180 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 180 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 180 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 180 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 180 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 7 trang 180 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 35: Tính chất và cấu tạo hạt nhân
- Hãy giải thích rõ hơn bảng 36.1-sgk vật lí 12 trang 184
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 186 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 186 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 7 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 8 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 9 trang 187 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 10 trang 187 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 36: Năng lượng liên kết của hạt nhân (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 36: Năng lượng liên kết của hạt nhân (P2)
- Chứng minh rằng, sau thời gian t = xT thì số hạt nhân phóng xạ còn lại sgk vật lí 12 trang 191
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 194 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 194 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 194 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 194 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 194 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 37: Phóng xạ (P1)
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 37: Phóng xạ (P2)
- Quá trình phóng xạ α có phải là phân hạch hay không?- sgk vật lí 12 trang 195
- Tại sao không dùng proton thay cho nơtron? sgk vật lí 12 trang 195
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 198 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 198 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 198 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 198 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 198 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 198 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 198 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 38: Phản ứng phân hạch
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 38: Phản ứng phân hạch
- Hãy tìm ra kết quả này dựa vào các số liệu cho bảng ở cuối sách. sgk vật lí 12 trang 200
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 203 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 203 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 203 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 203 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 39: Phản ứng nhiệt hạch
- Hãy tìm ra kết quả này dựa vào các số liệu cho bảng ở cuối sách. sgk vật lí 12 trang 200
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 203 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 203 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 203 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 203 sgk
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 39: Phản ứng nhiệt hạch
- Giải bài 40 vật lí 12: Các hạt sơ cấp
- Giải bài 41 vật lí 12: Cấu tạo vũ trụ
- Phân tử nguyên tử có phải là hạt sơ cấp không? sgk vật lí 12 trang 206
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 208 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 208 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 208 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 7 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 8 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 9 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 10 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 11 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 12 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 13 trang 216 sgk
- Phân tử nguyên tử có phải là hạt sơ cấp không? sgk vật lí 12 trang 206
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 208 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 208 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 208 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 1 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 2 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 3 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 4 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 5 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 6 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 7 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 8 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 9 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 10 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 11 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 12 trang 216 sgk
- Giải vật lí 12: Bài tập 13 trang 216 sgk
Địa lí 12
- Bài 1: Việt Nam trên đường đổi mới và hội nhập
- Bài 2: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ
- Bài 3: Thực hành vẽ bản đồ Việt Nam
- Bài 4: Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ
- Bài 5: Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ
- Bài 6: Đất nước nhiều đối núi
- Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp)
- Bài 8: Thiên nhiên ảnh hưởng sâu sắc của biển
- Bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
- Bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (Tiếp)
- Bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
- Bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
- Thực hành bài 13: Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống của một số dãy núi và đỉnh núi Địa lí 12 trang 56
- Bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Địa lí 12 trang 58
- Bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai Địa lí 12 trang 62
- Địa lí dân cư lớp 12
- Bài 16: Đặc điểm dân số và Phân bố dân cư nước ta Địa lí 12 trang 67
- Bài 17: Lao động và việc làm Địa lí 12 trang 73
- Bài 18: Đô thị hóa Địa lí 12 trang 77
- Thực hành bài 19: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng Địa lí 12 trang 80
- Bối cảnh quốc tế trong những năm cuối thế kỉ XX có ảnh hưởng như thế nào đến công cuộc Đổi mới ở nước ta?
- Hãy tìm các dẫn chứng về thành tựu của công cuộc Đổi mới ở nước ta?
- Dựa vào bản đồ các nước Đông Nam Á và bản đồ tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết nước ta tiếp giáp với các nước nào trên đất liền và trên biển?
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết phạm vi lãnh thổ của mỗi nước thường bao gồm những bộ phận nào?
- Hãy kể tên một số cửa khẩu quốc tế quan trọng trên đường biên giới của nước ta với các nước Trung Quốc, Lào, Campuchia?
- Vì sao nước ta không có khí hậu nhiệt đới khô hạn như một số nước có cùng vĩ độ?
- Hãy xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của nước ta trên bản đồ các nước Đông Nam Á?
- Nếu ý nghĩa của Vị trí địa lí Việt Nam?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 2: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 2: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ (P2)
- Căn cứ vào bảng niên biểu địa chất, hãy cho biết trước Đại Cổ sinh là các đại nào? Chúng kéo dài và cách đây khoảng bao nhiêu năm?
- Lịch sử hình thành và phát triển của Trái đất đã trải qua bao nhiêu giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào?
- Vì sao nói Tiền Cambri là giai đoạn hình thành nền móng ban đầu của lãnh thổ Việt Nam?
- Giai đoạn tiền Cambri ở nước ta có những đặc điểm gì?
- Hãy cho biết kết quả tác động của các quá trình tác động ngoại lực lên địa hình?
- Nêu đặc điểm của giai đoạn Cổ kiến tạo trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta?
- Nêu đặc điểm của giai đoạn Tân kiến tạo trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta?
- Tìm các dẫn chứng đề khẳng định giai đoạn Tân kiến tạo còn đang tiếp diễn ở nước ta cho đến tận ngày nay?
- Vì sao giai đoạn Cổ kiến tạo được xem là giai đoạn có tính chất quyết định đến lịch sử phát triển lãnh thổ nước ta ?
- Dựa vào kiến thức đã học và hình 6, hãy nhận xét về đặc điểm của địa hình Việt Nam?
- Hãy nêu những biểu hiện của địa hình nhiệt đới ẩm gió mùa?
- Hãy lấy ví dụ để chứng minh tác động của con người tới địa hình nước ta?
- Quan sát hình 6, các định các cánh cung núi và nêu nhận xét về độ cao địa hình của vùng?
- Hãy xác định trên hình 6 các dãy núi lớn của vùng núi Tây Bắc?
- Dựa vào hình 6, nhận xét sự khác nhau về độ cao và hướng các dãy núi của Trường Sơn Bắc và Trường Sơn Nam?
- Nêu đặc điểm chung của địa hình Việt Nam?
- Hãy nêu những điểm khác nhau về địa hình giữa hai vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc?
- Địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc và vùng núi Trường Sơn Nam khác nhau như thế nào?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đồi núi (P3)
- Dựa và kiến thức đã học và quan sát hình 6, nhận xét về địa hình của hai đồng bằng này?
- Dựa vào hình 6, nêu nhận xét về đặc điểm của vùng đồng bằng cen biển miền Trung?
- Hãy nêu các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của khu vực đồi núi?
- Việc khai thác sử dụng đất và rừng không hợp lí ở miền đồi núi đã gây ra những hậu quả gì cho môi trường sinh thái nước ta?
- Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long có những điểm gì giống nhau và khác nhau về điều kiện hình thành, đặc điểm địa hình và đất ?
- Nêu đặc điểm của dải đồng bằng ven biển miền Trung?
- Nêu những thế mạnh và hạn chế của thiên nhiên khu vực đồi núi và khu vực đồng bằng đối với phát triển kinh tế xã hội ở nước ta?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp) P1
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp) P2
- Hãy nêu ảnh hưởng của Biển Đông đến thiên nhiên nước ta?
- Xác định trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (bản đồ treo tường hoặc trong Atlat) vị trí các vịnh biển: Hạ Long, Đà Nẵng, Xuân Đài, Vân Phong, Cam Ranh. Các vịnh biển này thuộc các tỉnh, thành phố nào?
- Nêu khái quát về Biển Đông?
- Hãy nêu ảnh hưởng của Biển Đông đến khí hậu, địa hình và các hệ sinh thái vùng ven biển nước ta?
- Hãy nêu các nguồn tài nguyên thiên nhiên và thiên tai ở vùng biển nước ta?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 8: Thiên nhiên ảnh hưởng sâu sắc của biển (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 8: Thiên nhiên ảnh hưởng sâu sắc của biển (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 8: Thiên nhiên ảnh hưởng sâu sắc của biển (P3)
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vì sao nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa?
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết trung tâm xuất phát gió mùa Đông Bắc và tính chất của gió mùa này ở Việt Nam?
- Dựa vào hình 9.2 (trang 42 SGK), hãy cho biết các trung tâm áp cao hình thành gió mùa mùa hạ ở Việt Nam; hướng di chuyển và tính chất của gió này?
- Hoạt động của gió mùa đã dẫn tới sự phân chia mùa khí hậu khác nhau giữa các khu vực như thế nào?
- Tính chất nhiệt đới, ẩm của khí hậu nước ta được biểu hiện như thế nào?
- Dựa vào bảng số liệu sau: Hãy nhận xét về sự thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam. Giải thích nguyên nhân?
- Dựa vào bảng số liệu sau: Hãy so sánh nhận xét về lượng mưa, lượng bốc hơi và cân bằng ẩm của ba địa điểm trên. Giải thích?
- Hãy trình bày hoạt động của gió mùa ở nước ta và hệ quả của nó đối với sự phân chia mùa khác nhau giữa các khu vực?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (P3)
- Vì sao địa hình đồi núi nước ta bị xâm thực mạnh?
- Hãy nêu ảnh hưởng của địa hình xâm thực, bồi tụ mạnh đến việc sử dụng đất ở nước ta?
- Vì sao sông ngòi nước ta có đặc điểm nêu trên?
- Đất feralit có đặc tính gì và ảnh hưởng như thế nào đến việc sử dụng đất trong trồng trọt?
- Hãy nêu biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa qua các thành phần địa hình, sông ngòi ở nước ta?
- Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu hiện qua các thành phần đất, sinh vật và cảnh quan thiên nhiên như thế nào?
- Hãy nêu ảnh hưởng của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa đến hoạt động sản xuất và đời sống?
- Trắc nghiệm địa lí 12 Bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (Tiếp) P1
- Trắc nghiệm địa lí 12 Bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (Tiếp) P2
- Trắc nghiệm địa lí 12 Bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (Tiếp) P3
- Nguyên nhân chủ yếu nào làm cho thiên nhiên nước ta phân hóa theo chiều Bắc-Nam?
- Quan sát trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), nhận xét về sự thay đổi thiên nhiên từ Đông sang Tây?
- Hãy quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, nêu dẫn chứng về mối quan hệ đó?
- Hãy nêu ảnh hưởng kết hợp của gió mùa với hướng các dãy núi đến sự khác biệt về thiên nhiên giữa hai vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc, giữa Đông Trường Sơn và Tây Nguyên?
- Qua bảng số liệu, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội và TP Hồ Chí Minh, nhận xét và so sánh chế độ nhiệt, chế độ mưa của 2 địa điểm trên.
- Nêu đặc điểm thiên nhiên nổi bật của phần lãnh thổ phía Bắc và phần lãnh thổ phía Nam nước ta?
- Nêu khái quát sự phân hóa thiên nhiên theo Đông-Tây.Dẫn chứng về mối liên hệ chặt chẽ giữa đặc điểm thiên nhiên của vùng thềm lục địa, vùng đồng bằng ven biển và vùng đồi núi kề bên?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P3)
- Nguyên nhân nào tạo nên sự phân hóa thiên nhiên theo độ cao? Sự phân hóa theo độ cao ở nước ta biểu hiện rõ ở các thành phần tự nhiên nào?
- Dựa vào hình 12 và kiến thức đã học. Hãy xác định phạm vi ba miền địa lí tự nhiên và đặc trưng cơ bản của mỗi miền về địa hình và khí hậu?
- Hãy lập bảng nêu các thế mạnh về tài nguyên và hạn chế đối với phát triển kinh tế xã hội của mỗi miền?
- Hãy nêu đặc điểm của mỗi miền địa lí tự nhiên. Những thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng tự nhiên mỗi miền?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P3)
- Nhận xét về biến động diện tích rừng qua các giai đoạn 1943 – 1983 và 1983 – 2005. Vì sao có sự biến động đó?
- Sự suy giảm tính đa dạng sinh học của nước ta biểu hiện ở những mặt nào?
- Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên?
- Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta?
- Hãy nêu các biểu hiện suy thoái tài nguyên đất ở nước ta?
- Nêu các biện pháp bảo vệ đất đồi núi và cải tạo đất đồng bằng?
- Hãy nêu các biện pháp nhằm bảo đảm cân bằng nước và phòng chống ô nhiễm nước?
- Hãy cho biết giá trị sử dụng và yêu cầu bảo vệ đối với các loại tài nguyên này?
- Nêu tình trạng suy giảm tài nguyên rừng và suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta. Các biện pháp bảo vệ rừng và bảo vệ đa dạng sinh học?
- Hãy nêu tình trạng suy thoái tài nguyên đất và các biện pháp bảo vệ đất ở vùng đồi núi và vùng đồng bằng?
- Nêu các loại tài nguyên khác cần được sử dụng hợp lí và bảo vệ?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (P3)
- Hãy nêu nguyên nhân gây mất cân bằng sinh thái môi trường và các biểu hiện của tình trạng này ở nước ta?
- Hãy nêu nguyên nhân ô nhiễm ở môi trường đô thị và nông thôn?
- Dựa vào hình 9.3 hãy nhận xét về hướng di chuyển và tàn suất của bão vào Việt Nam. Cho biết vùng nào chịu ảnh hưởng nhiều nhất của bão?
- Vùng đồng bằng nào ở nước ta hay vị ngập lụt? Vì sao?
- Ở nước ta, lũ quét thường xảy ra ở những vùng nào và vào thời gian nào trong năm?
- Vì sao lượng nước thiếu hụt vào mùa khô ở miền Bắc không nhiều như ở miền Nam?
- Vấn đề chủ yếu về bảo vệ môi trường ở nước ta là gì? Vì sao?
- Hãy cùng cho biết thời gian hoạt động và hậu quả của bão ở Việt Nam cùng biện pháp phòng chống?
- Nêu các vùng hay xảy ra ngập lụt, lũ quét, hạn hán ở nước ta. Cần làm gì để giảm nhẹ tác hại của các loại thiên tai này? Ở nước ta động đất hay xảy ra ở những vùng nào?
- Hãy nêu các nhiệm vụ chủ yếu của chiến lược quốc gia về bảo vệ tài nguyên và môi trường?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai (P3)
- Từ hình 16.1 hãy nhận xét tỉ lệ gia tăng dân số qua các giai đoạn
- Từ bàng 16.2, hãy so sánh và nhận xét về mật độ dân số giữa các vùng
- Từ bảng 16.3, hãy so sánh và cho nhận xét sự thay đỏi tỉ trọng dân số thành thị, nông thôn?
- Hãy nêu hậu quả của phân bố dân cư chưa hợp lí?
- Phân tích tác động của đặc điểm dân số nước ta đối với sự phát triển kinh tế- xã hội và môi trường?
- Tại sao ở nước ta hiện nay, tỉ lệ gia tăng dân số có xu hướng giảm, nhưng quy mô dân số vẫn tiếp tục tăng? Nêu ví dụ minh họa?
- Vì sao nước ta phải thực hiện phân bố lại dân cư cho hợp lí? Nêu một số phương hướng và biện pháp đã thực hiện trong thời gian qua?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 16: Đặc điểm dân số và Phân bố dân cư nước ta (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 16: Đặc điểm dân số và Phân bố dân cư nước ta (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 16: Đặc điểm dân số và Phân bố dân cư nước ta (P3)
- So sánh và rút ra nhận xét về sự thay đổi cơ cấu lao động có việc làm phân theo trình độ chuyên môn kĩ thuật ở nước ta.
- Từ bảng 17.3, hãy so sánh và nhận xét sự thay đổi cơ cấu lao động theo thành phần kinh tế ở nước ta
- Nhận xét sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo nông thôn và thành thị nước ta.
- Phân tích những thế mạnh và hạn chế của nguồn lao động nước ta?
- Hãy nêu một số chuyển biến về cơ cấu lao động trong các ngành kinh tế quốc dân ở nước ta hiện nay.
- Trình bày các phương hướng giải quyết việc làm, nhằm sử dụng hợp lí lao động ở nước ta...
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 17: Lao động và việc làm (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 17: Lao động và việc làm (P2)
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy nêu khái niệm đô thị hóa?
- Nhận xét về sự thay đổi số dân thành thị và tỉ lệ dân thành thị trong dân số cả nước, giai đoạn 1990 – 2005.
- Nhận xét về sự phân bố đô thị và số dân đô thị giữa các vùng trong nước
- Trình bày đặc điểm đô thị hóa ở nước ta?
- Phân tích những ảnh hưởng của quá trình đô thị hoá ở nước ta đối với phái triển kinh tế – xã hội.
- Vẽ biểu đồ thể hiện quá trình đô thị hóa ở nước ta theo bảng số liệu ở bảng 18.1
- Hãy kể tên các đô thị trực thuộc trung ương của nước ta? Vai trò của các đô thị đó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội đất nước?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 18: Đô thị hóa Địa lí (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 18: Đô thị hóa Địa lí (P2)
- Bối cảnh quốc tế trong những năm cuối thế kỉ XX có ảnh hưởng như thế nào đến công cuộc Đổi mới ở nước ta?
- Hãy tìm các dẫn chứng về thành tựu của công cuộc Đổi mới ở nước ta?
- Dựa vào bản đồ các nước Đông Nam Á và bản đồ tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết nước ta tiếp giáp với các nước nào trên đất liền và trên biển?
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết phạm vi lãnh thổ của mỗi nước thường bao gồm những bộ phận nào?
- Hãy kể tên một số cửa khẩu quốc tế quan trọng trên đường biên giới của nước ta với các nước Trung Quốc, Lào, Campuchia?
- Vì sao nước ta không có khí hậu nhiệt đới khô hạn như một số nước có cùng vĩ độ?
- Hãy xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của nước ta trên bản đồ các nước Đông Nam Á?
- Nếu ý nghĩa của Vị trí địa lí Việt Nam?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 2: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 2: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ (P2)
- Căn cứ vào bảng niên biểu địa chất, hãy cho biết trước Đại Cổ sinh là các đại nào? Chúng kéo dài và cách đây khoảng bao nhiêu năm?
- Lịch sử hình thành và phát triển của Trái đất đã trải qua bao nhiêu giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào?
- Vì sao nói Tiền Cambri là giai đoạn hình thành nền móng ban đầu của lãnh thổ Việt Nam?
- Giai đoạn tiền Cambri ở nước ta có những đặc điểm gì?
- Hãy cho biết kết quả tác động của các quá trình tác động ngoại lực lên địa hình?
- Nêu đặc điểm của giai đoạn Cổ kiến tạo trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta?
- Nêu đặc điểm của giai đoạn Tân kiến tạo trong lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta?
- Tìm các dẫn chứng đề khẳng định giai đoạn Tân kiến tạo còn đang tiếp diễn ở nước ta cho đến tận ngày nay?
- Vì sao giai đoạn Cổ kiến tạo được xem là giai đoạn có tính chất quyết định đến lịch sử phát triển lãnh thổ nước ta ?
- Dựa vào kiến thức đã học và hình 6, hãy nhận xét về đặc điểm của địa hình Việt Nam?
- Hãy nêu những biểu hiện của địa hình nhiệt đới ẩm gió mùa?
- Hãy lấy ví dụ để chứng minh tác động của con người tới địa hình nước ta?
- Quan sát hình 6, các định các cánh cung núi và nêu nhận xét về độ cao địa hình của vùng?
- Hãy xác định trên hình 6 các dãy núi lớn của vùng núi Tây Bắc?
- Dựa vào hình 6, nhận xét sự khác nhau về độ cao và hướng các dãy núi của Trường Sơn Bắc và Trường Sơn Nam?
- Điền nội dung vào bảng
- Bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế Địa lí 12 trang 82
- Bài 21: Đặc điểm nền nông nghiệp nước ta Địa lí 12 trang 88
- Bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp Địa lí 12 trang 93
- Thực hành bài 23: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt Địa lí 12 trang 98
- Bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp
- Bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- Bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp
- Bài 27: Vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm
- Bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Bài 29: Thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp
- Bài 30: Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc
- Giải bài 31 địa lí 12 vấn đề phát triển thương mại, du lịch
- Giải bài 32 địa lí 12 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Giải bài 33 địa lí 12 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng
- Giải bài 34 địa lí 12: Phân tích mối quan hệ giữa dân số đối với sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng
- Giải bài 35 địa lí 12 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ
- Giải bài 36 địa lí 12 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ
- Giải bài 37 địa lí 12 vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên
- Giải bài 38 địa lí 12 thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng Tây Nguyên với trung du và miền núi Bắc Bộ
- Giải bài 39 địa lí 12 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ
- Giải bài 40 địa lí 12 thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ
- Giải bài 41 địa lí 12 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long
- Giải bài 44 + 45 địa lí 12 tìm hiểu địa lí tỉnh, thành phố (Hà Nội)
- Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh kế ở nước ta, giai đoạn 1990- 2005.
- Phân tích bảng 20.2 để thấy sự chuyển dịch cơ cấu GDP giữa các thành phần kinh tế...
- Câu 3: Điền các nội dung thích hợp vào bảng theo mẫu:
- Trình bày sự chuyển dịch cơ cấu trong nội bộ từng ngành kinh tế của nước ta hiện nay?
- Tại sao lao động trong các ngành dịch vụ ở các nước đang phát triển chiếm tỉ lệ thấp?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế (P2)
- Hãy lấy các ví dụ để chứng minh sự phân hoá mùa vụ là do sự phân hoá khí hậu của nước ta?
- Việc sử dụng đất trong điều kiện nông nghiệp nhiệt đới cần chú ý những điều gì.
- Nền nông nghiệp nhiệt đới có những thuận lợi và khó khăn gì...?
- Hãy phân biệt một số nét khác nhau cơ bản giữa nông nghiệp cổ truyền và nông nghiệp hàng hoá.
- Cho bảng số liệu, hãy phân tích bảng số liệu để thấy rõ đặc điểm cơ cấu trang trại ...
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 21: Đặc điểm nền nông nghiệp nước ta
- Hãy nhận xét về cơ cấu sản xuất ngành trồng trọt và xu hướng chuyển dịch cơ cấu của ngành này?
- Hãy kể tên một số cánh đồng lúa nổi tiếng ở miền núi, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyên?
- Tại sao các cây công nghiệp lâu năm đóng vai trò quan trọng nhất trong cơ cấu sản xuất cây công nghiệp?
- Hãy phân tích các nguồn thức ăn cho chăn nuôi ở nước ta.
- Tại sao nói việc đảm bảo an toàn lương thực là cơ sở để đa dạng hóa nông nghiệp ?
- Hãy phân tích sự phát triển sản lượng cà phê ( nhân) và khối lượng xuất khẩu cà phê...
- Hãy phân tích sự phát triển của ngành chăn nuôi và sự thay đổi trong cơ cấu sản lượng thịt...
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp (P3)
- Nhờ các điều kiện thuận lợi nào mà đồng bằng sông Cửu Long trở thành vùng nuôi cá và nuôi tôm lớn nhất nước ta?
- Hãy tìm các ví dụ để làm sáng tỏ ý nghĩa kinh tế và sinh thái to lớn của rừng và vai trò của ngành lâm nghiệp?
- Dựa vào bài 14, hãy nêu các con số chứng minh rừng nước ta bị suy thoái nhiều và đã được hồi phục một phần.
- Hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến sự suy thoái tài nguyên rừng của nước ta.
- Hãy lập bảng tóm tắt những điều kiện thuận lợi và khó khăn đối với sự phát triển của hoạt động khai thác thuỷ sản nước ta.
- Dựa vào bảng số liệu 24.2 (SGK) và các tài liệu tham khảo, hãy so sánh nghề nuôi tôm ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng.
- Hãy nêu hiện trạng phát triển trồng rừng và các vấn đề phát triển vốn rừng ở nước ta hiện nay.
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp (P3)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp (P2)
- Dựa vào bảng 25.1 (SGK trang 107), đối chiếu với bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ Nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản
- Đọc bảng 25.2 (SGK trang 109), theo hàng ngang, hãy nêu đặc điểm phân bố sản xuất lúa gạo và thuỷ sản nước ngọt; theo cột, trình bày các sản phẩm nông nghiệp chuyên môn hoá
- Quan sát hình 25 (trang 111 SGK) và dựa vào kiến thức đã học, hãy giải thích tại sao kinh tế trang trại lại rất phát triển ở Đồng bằng sông Cửu Long.
- Hãy lấy ví dụ chứng minh rằng các điều kiện tự nhiên tạo ra nền chung của sự phân hóa lãnh thổ nông nghiệp, còn các nhân tố kinh tế xã hội làm phong phú thêm và làm biến đổi sự phân hóa đó.
- Hãy tìm sự khác nhau trong chuyên môn hóa nông nghiệp giữa: Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên. Đồng bằng sông Hồng với Đồng bằng sông cửu Long.
- Tại sao việc phát triển các vùng chuyên canh nông nghiệp kết hợp với công nghiệp chế biến lại có ý nghĩa rất quan trọng đối với tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- Vì sao cây công nghiệp lâu năm đóng vai trò quan trọng nhất trong cơ cấu sản xuất cây công nghiệp của nước ta?
- Tại sao lại phải hình thành các vùng chuyên canh nông nghiệp ở nước ta?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp (P2)
- Quan sát biểu đồ (hình 26.1 trang 113 SGK), hãy nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp theo ngành của nước ta.
- Dựa vào hình 26.2 (SGK trang 115) hoặc Atlat Địa lí Việt Nam, hãy trình bày sự phân hóa lãnh thổ công nghiệp của nước ta.
- Chứng minh rằng cơ cấu ngành của Công nghiệp nước ta tương đối đa dạng.
- Tại sao nước ta có sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp theo ngành?
- Chứng minh rằng cơ cấu vốn công nghiệp nước ta có sự phân hóa về mặt lãnh thổ. Tại sao lại có sự phân hóa đó?
- Hãy nêu nhận xét về cơ cấu công nghiệp theo thành phần kinh tế của nước ta.
- Trình bày cơ cấu công nghiệp theo ngành ở nước ta? Tại sao cần phải phát triển các ngành công nghiệp trọng điểm?
- Nêu những điểm chung của các ngành công nghiệp năng lượng, công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp chế biến nông, lâm, thủy sản ở nước ta?
- Phân tích những thế mạnh về nguồn nguyên liệu tại chỗ của ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta?
- Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta?
- Dựa vào kiến thức đã học hãy phân tích tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp (P2)
- Dựa vào bản đồ Địa chất – khoáng sản Việt Nam hoặc Alat địa lí Việt Nam) và kiến thức đã học, hãy trình bày về tài nguyên than của nước ta (Các loại, trữ lượng, phân bố).
- Hãy phân tích những thế mạnh về tự nhiên đối với việc phát triển công nghiệp điện lực nước ta?
- Hãy giải thích vì sao công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta hiện nay?
- Tại sao công nghiệp năng lượng lại là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta?
- Hãy xác định các nhà máy thủy điện lớn nhất của nước ta trên bản đồ (lược đồ) và giải thích sự phân bố của chúng?
- Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố).
- Thế nào là ngành công nghiệp trọng điểm? Vì sao công nghiệp năng lượng trở thành ngành công nghiệp trọng điểm ở nước ta?
- Dựa vào Atlat và kiến thức đã học, so sánh 2 ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta hiện nay là công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm?
- Dựa vào sơ đồ trên, hãy phân tích các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng tới tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 10, hãy nêu những đặc điểm chính của điểm công nghiệp?
- Tại sao các khu công nghiệp tập trung lại phân bố chủ yếu ở Đông Nam Bộ, đồng bằng sông Hồng và duyên hải miền Trung?
- Hãy trình bày những đặc điểm chính của trung tâm công nghiệp?
- Trình bày những đặc điểm chính của vùng công nghiệp?
- Thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp?
- So sánh các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở nước ta?
- Căn cứ vào kiến thức đã có, vào bản đồ Công nghiệp chung (hay Atlat Địa lí Việt Nam), hãy giải thích tại sao TP Hồ Chí Minh và Hà Nội là 2 trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta.
- Nêu các hình thức chủ yếu về tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở nước ta?
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy chứng minh rằng cơ cấu công nghiệp nước ta có sự phân hóa về mặt lãnh thổ?
- So sánh điểm giống và khác nhau của 2 trung tâm công nghiệp Hà Nội và Thành Phố Hồ Chí Minh?
- Xác định tên và quy mô của từng trung tâm công nghiệp có giá trị sản xuất công nghiệp từ 9 nghìn tỉ đồng trở lên ở Đồng bằng sông Hồng?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp (P3)
- Dựa vào hình 30 (hoặc Atlat địa lí Việt Nam) hãy kể tên một số tuyến đường bộ quan trọng theo hướng đông – tây.
- Dựa vào hình 30, hãy kể tên một số đường biển của nước ta?
- Hãy kể tên một số loại hình dịch vụ của ngành bưu chính nước ta.
- Hãy nêu vai trò của giao thông vận tải và thông tin liên lạc trong sự phát triển kinh tế xã hội.
- Cho bảng số liệu (SGK). Phân tích bảng số liệu, nhận xét về cơ cấu vận tải hành khách và cơ cấu vận chuyển hàng hoá phân theo loại hình vận tải ở nước ta.
- Hãy nêu những đặc điểm nổi bật của ngành bưu chính và ngành viễn thông ở nước ta?
- Chứng minh rằng nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành vận tải đường biển?
- Trình bày hiện trạng cơ sở vật chất kĩ thuật của ngành giao thông vận tải nước ta?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 30: Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 30: Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc (P2)
- Hãy nhận xét cơ cấu tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ phân theo thành phần kinh tế nước ta?
- Quan sát hình 31.2 hãy nhận xét về sự thay đổi cơ cấu xuất, nhập khẩu của nước ta trong giai đoạn 1990 2005?
- Hãy nhận xét và giải thích tình hình xuất khẩu của nước ta giai đoạn 1990 – 2005?
- Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam, hình 31.5 và sơ đồ sau, hãy trình bày về tài nguyên du lịch của nước ta?
- Dựa vào hình 31.6, hãy phân tích và giải thích tình hình phát triển du lịch ở nước ta?
- Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự thay đổi cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hoá phân theo nhóm hàng và nêu nhận xét?
- Chứng minh rằng hoạt động xuất, nhập khẩu của nước ta đang có những chuyển biến tích cực trong những năm gần đây?
- Chứng minh rằng, tài nguyên du lịch nước ta tương đối phong phú và đa dạng?
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (trang Du lịch), chứng minh rằng ngành du lịch nước ta phát triển nhanh trong giai đoạn 1995 - 2007
- Phân tích hoạt động ngoại thương của nước ta.Tại sao hoạt động xuất khẩu, nhập khẩu của nước ta trong những năm gần đây có những chuyển biến tích cực?
- Giải thích tại sao Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng lại là những trung tâm du lịch lớn nhất của nước ta?
- Tại sao trong những năm qua, nước ta luôn trong tình trạng nhập siêu?
- Phân tích các nguồn lực để phát triển ngoại thương ở nước ta?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 31 Vấn đề phát triển thương mại, du lịch (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 31 Vấn đề phát triển thương mại, du lịch (P2)
- Hãy chứng minh nhận định:Trung du và miền núi Bắc Bộ có vị trí địa lí đặc biệt, lại có mạng lưới giao thông vận tải đang được đầu tư, nâng cấp, nên ngày càng thuận lợi cho việc giao thông với các vùng khác trong cả nước và xây dựng nền kinh tế mở?
- Dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), hãy kể tên các loại khoáng sản chủ yếu và tên các mỏ chính ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?
- Tại sao nói việc phát huy các thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ có ý nghĩa kinh tế lớn, ý nghĩa chính trị, xã hội sậu sắc?
- Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển cây công nghiệp và cây đặc sản của vùng?
- Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển chăn nuôi gia súc lớn của vùng?
- Hãy xác định trên bản đồ các mỏ lớn trong vùng và phân tích những thuận lợi và khó khăn trong việc khai thác thế mạnh về tài nguyên khoáng sản của vùng?
- Hãy xác định trên bản đồ các trung tâm công nghiệp quan trọng của vùng?
- Hãy xác định trên bản đồ các trung tâm công nghiệp quan trọng của vùng?
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau về thế mạnh tự nhiên để phát triển nông nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên?
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau về thế mạnh tự nhiên để phát triển nông nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên?
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày sự khác biệt về đặc điểm mạng lưới đô thị giữa hai vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên?
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày sự khác biệt về đặc điểm mạng lưới đô thị giữa hai vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên?
- Chứng minh Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều tiềm năng để phát triển công nghiệp nhưng sự phát triển chưa tương xứng với tiềm năng của vùng
- Chứng minh Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều tiềm năng để phát triển công nghiệp nhưng sự phát triển chưa tương xứng với tiềm năng của vùng
- Phân tích việc sử dụng đất nông nghiệp ở Trung du và miền núi nước ta? Tại sao sử dụng hợp lí đất đai ở đây trở thành vấn đề phát triển rất quan trọng?
- Phân tích việc sử dụng đất nông nghiệp ở Trung du và miền núi nước ta? Tại sao sử dụng hợp lí đất đai ở đây trở thành vấn đề phát triển rất quan trọng?
- Trung du và miền núi Bắc Bộ gồm những tỉnh nào? Hãy phân tích thế mạnh về tự nhiên và hiện trạng phát triển thủy điện của vùng này?
- Trình bày việc phát triển nghề cá và du lịch biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ. Vì sao đánh bắt hải sản xa bờ đang được đẩy mạnh ở vùng này?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 32 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 32 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 32 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (P3)
- Hãy kể tên các tỉnh, thành phố (tương đương cấp tỉnh) thuộc đồng bằng sông Hồng?
- Dựa vào biểu đồ hình 33.1 sgk, hãy trình bày các thế mạnh của Đồng bằng sông Hồng?
- Hãy phân tích sức ép của dân số đối với việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng?
- Các hạn chế về tự nhiên đã ảnh hưởng như thế nào đến việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng?
- Dựa vào biểu đồ hình 33.2 (SGK), hãy nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng?
- Tại sao lại có sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng?
- Phân tích những nguồn lực ảnh hưởng đến sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở Đồng bằng sông Hồng?
- Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai?
- Chứng minh rằng vùng Đồng bằng sông Hồng là vùng kinh tế có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội của nước ta?
- Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy chứng minh ở Bắc Bộ, đồng bằng sông Hồng và vùng phụ cận là khu vực có mức độ tập trung công nghiệp vào loại cao nhất trong cả nước?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 33 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 33 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng (P3)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 33 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng (P1)
- Hãy xác định trên bản đồ hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Bắc Trung Bộ?
- Tại sao có thể nói sự hình thành cơ cấu nông – lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian?
- Hãy phân tích những thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế ở Bắc Trung Bộ?
- Tại sao nói việc phát triển cơ cấu nông –lâm-ngư nghiệp góp phần phát triển bền vững ở Bắc Trung Bộ?
- Hãy xác định các ngành công nghiệp chủ yếu của các trung tâm công nghiệp Thanh Hóa, Vinh và Huế?
- Tại sao việc phát triển cơ sở hạ tầng giao thông vận tải sẽ tạo bước ngoặt quan trọng trong hình thành cơ cấu kinh tế của vùng?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P3)
- Hãy xác định trên bản đồ Hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Vị trí địa lí có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế – xã hội của vùng?
- Việc phát triển tổng hợp kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ so với Bắc Trung Bộ thuận lợi như thế nào?
- Hãy xác định trên hình 36 các tuyến đường bộ, đường sắt chủ yếu, các cảng và sân bay ở Duyên hải Nam Trung Bộ?
- Hãy phân tích những thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế ở Duyên hải Nam Trung Bộ?
- Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này?
- Dựa vào hình 36, (SGK) hoặc Atlat Địa lí Việt Nam, hãy phân tích các nguồn tài nguyên để phát triển công nghiệp, hiện trạng phát triển và phân bố công nghiệp trong vùng?
- Tại sao việc tăng cường kết cấu hạ tầng giao thông vận tải có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong hình thành cơ cấu kinh tế của vùng?
- Nêu những thuận lợi về tự nhiên đối với sự phát triển tổng hợp kinh tế biển của vùng duyên hải Nam Trung Bộ?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 36 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 36 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 36 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ (P3)
- Đọc bản đồ hành chính Việt Nam và bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy phân tích ý nghĩa vị trí địa lí của Tây Nguyên?
- Đọc Atlat địa lí Việt Nam, hãy xác định các vùng đất bazan và đối chiếu với các vùng phân bố cây công nghiệp ở Tây Nguyên?
- Điều kiện tự nhiên và kinh tế xã hội có thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế ở Tây Nguyên?
- Hãy trình bày các điều kiện (tự nhiên, kinh tế xã hội) đối với sự phát triển cây cà phê ở Tây Nguyên. Nêu các khu vực chuyên canh cà phê và các biện pháp để có thể phát triển ổn định cây cà phê ở vùng này?
- Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng?
- Hãy chứng minh rằng thế mạnh về thủy điện của Tây Nguyên đang được phát huy và điều này sẽ là động lực cho sự phát triển kinh tế xã hội của vùng?
- Trình bày thế mạnh và thực trạng khai thác lâm sản ở Tây Nguyên. Nêu các giải pháp để phát triển lâm nghiệp của vùng?
- Giải thích vì sao việc trồng cây công nghiệp dài ngày ở Tây Nguyên có ý nghĩa to lớn không những về mặt kinh tế, xã hội mà cả về môi trường?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 37 vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 37 vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 37 vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên (P3)
- Hãy xác định trên bản đồ hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Đông Nam Bộ. Nêu bật những thuận lợi về vị trí địa lí trong phát triển nền kinh tế mở của vùng?
- Hãy nêu những nhân tố giúp Đông Nam Bộ tiếp tục giữ vị trí dẫn đầu trong phân công lao động giữa các vùng trong nước?
- Việc thu hút đầu tư nước ngoài có vai trò như thế nào đối với sự phát triển công nghiệp theo chiều sâu?
- Hãy nêu các thế mạnh của vùng Đông Nam Bộ trong việc phát triển tổng hợp nền kinh tế?
- Hãy trình bày một số phương hướng chính để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong công nghiệp của vùng?
- Chứng minh rằng việc xây dựng các công trình thủy lợi có ý nghĩa hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên nông nghiệp của vùng?
- Lấy ví dụ chứng minh rằng sự phát triển tổng hợp kinh tế biển có thể làm thay đổi mạnh mẽ bộ mặt kinh tế của vùng. Thử nêu một số phương hướng khai thác tổng hợp tài nguyên biển và thềm lục địa?
- Trình bày sự khác nhau về điều kiện sản xuất cây công nghiệp giữa vùng Trung du và miền núi phía Bắc và vùng Đông Nam Bộ?
- Nêu tác động của công nghiệp khai thác dầu khí đến sự phát triển kinh tế ở Đông Nam Bộ?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P3)
- Hãy kể tên 13 tỉnh, thành phố ở Đồng bằng sông Cửu Long?
- Tài nguyên đất ở Đồng bằng Sông Cửu Long có thuận lợi và khó khăn như thế nào đối với việc phát triển nông nghiệp?
- Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất cả nước?
- Dựa vào hình 41.3, hãy so sánh cơ cấu sử dụng đất giữa đồng bằng sông Cửu Long với đồng bằng sông Hồng?
- Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long?
- Phân tích các thế mạnh và hạn chế về mặt tự nhiên và ảnh hưởng của nó đối với việc phát triển kinh tế xã hội ở Đồng bằng sông Cửu Long?
- Để sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng Sông Cửu Long cần phải giải quyết những vấn đề chủ yếu nào? Tại sao?
- Tại sao “Sống chung với lũ" là cách ứng xử tốt nhất đối với tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long?
- Nêu những biểu hiện chứng tỏ vùng đồng bằng sông Cửu Long vẫn chưa khai thác hết các tiềm năng cho việc sản xuất lương thực?
- Tại sao trong thời gian vừa qua, tình trạng ngập mặn ở đồng bằng sông Cửu Long lại diễn ra hết sức nghiêm trọng?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 41 vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long (P3)
- Cho bảng số liệu sau:
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp (P2)
- Trung du và miền núi Bắc Bộ gồm những tỉnh nào? Hãy phân tích thế mạnh về tự nhiên và hiện trạng phát triển thủy điện của vùng này?
- Trình bày việc phát triển nghề cá và du lịch biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ. Vì sao đánh bắt hải sản xa bờ đang được đẩy mạnh ở vùng này?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 32 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 32 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 32 vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (P3)
- Hãy kể tên các tỉnh, thành phố (tương đương cấp tỉnh) thuộc đồng bằng sông Hồng?
- Dựa vào biểu đồ hình 33.1 sgk, hãy trình bày các thế mạnh của Đồng bằng sông Hồng?
- Hãy phân tích sức ép của dân số đối với việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng?
- Các hạn chế về tự nhiên đã ảnh hưởng như thế nào đến việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông Hồng?
- Dựa vào biểu đồ hình 33.2 (SGK), hãy nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng?
- Tại sao lại có sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng?
- Phân tích những nguồn lực ảnh hưởng đến sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở Đồng bằng sông Hồng?
- Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai?
- Chứng minh rằng vùng Đồng bằng sông Hồng là vùng kinh tế có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội của nước ta?
- Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy chứng minh ở Bắc Bộ, đồng bằng sông Hồng và vùng phụ cận là khu vực có mức độ tập trung công nghiệp vào loại cao nhất trong cả nước?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 33 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 33 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng (P3)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 33 vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng (P1)
- Hãy xác định trên bản đồ hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Bắc Trung Bộ?
- Tại sao có thể nói sự hình thành cơ cấu nông – lâm-ngư nghiệp của vùng góp phần tạo thế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian?
- Hãy phân tích những thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế ở Bắc Trung Bộ?
- Tại sao nói việc phát triển cơ cấu nông –lâm-ngư nghiệp góp phần phát triển bền vững ở Bắc Trung Bộ?
- Hãy xác định các ngành công nghiệp chủ yếu của các trung tâm công nghiệp Thanh Hóa, Vinh và Huế?
- Tại sao việc phát triển cơ sở hạ tầng giao thông vận tải sẽ tạo bước ngoặt quan trọng trong hình thành cơ cấu kinh tế của vùng?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 35 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ (P3)
- Hãy xác định trên bản đồ Hành chính Việt Nam vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Vị trí địa lí có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế – xã hội của vùng?
- Việc phát triển tổng hợp kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ so với Bắc Trung Bộ thuận lợi như thế nào?
- Hãy xác định trên hình 36 các tuyến đường bộ, đường sắt chủ yếu, các cảng và sân bay ở Duyên hải Nam Trung Bộ?
- Hãy phân tích những thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế ở Duyên hải Nam Trung Bộ?
- Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này?
- Dựa vào hình 36, (SGK) hoặc Atlat Địa lí Việt Nam, hãy phân tích các nguồn tài nguyên để phát triển công nghiệp, hiện trạng phát triển và phân bố công nghiệp trong vùng?
- Tại sao việc tăng cường kết cấu hạ tầng giao thông vận tải có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong hình thành cơ cấu kinh tế của vùng?
- Nêu những thuận lợi về tự nhiên đối với sự phát triển tổng hợp kinh tế biển của vùng duyên hải Nam Trung Bộ?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 36 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 36 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 36 vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ (P3)
- Đọc bản đồ hành chính Việt Nam và bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy phân tích ý nghĩa vị trí địa lí của Tây Nguyên?
- Đọc Atlat địa lí Việt Nam, hãy xác định các vùng đất bazan và đối chiếu với các vùng phân bố cây công nghiệp ở Tây Nguyên?
- Điều kiện tự nhiên và kinh tế xã hội có thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế ở Tây Nguyên?
- Hãy trình bày các điều kiện (tự nhiên, kinh tế xã hội) đối với sự phát triển cây cà phê ở Tây Nguyên. Nêu các khu vực chuyên canh cà phê và các biện pháp để có thể phát triển ổn định cây cà phê ở vùng này?
- Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng?
- Hãy chứng minh rằng thế mạnh về thủy điện của Tây Nguyên đang được phát huy và điều này sẽ là động lực cho sự phát triển kinh tế xã hội của vùng?
- Trình bày thế mạnh và thực trạng khai thác lâm sản ở Tây Nguyên. Nêu các giải pháp để phát triển lâm nghiệp của vùng?
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P1)
- Giải TBĐ địa 12 bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp
- Giải TBĐ địa 12 bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- Giải TBĐ địa 12 bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp
- Giải TBĐ địa 12 bài 27: Vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm
- Giải TBĐ địa 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Giải TBĐ địa 12 bài 29: Thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp
- Giải TBĐ địa 12 bài 30: Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc
- Giải TBĐ địa 12 bài 31: Vấn đề phát triển thương mại, du lịch
- Giải TBĐ địa 12 bài 32: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Giải TBĐ địa 12 bài 33: Vấn đề chuyển dịch cơ cấu theo ngành ở đồng bằng sông Hồng
- Giải TBĐ địa 12 bài 34: Thưc hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc làm sản xuất lương thực ở đồng bằng sông Hồng
- Giải TBĐ địa 12 bài 35: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Bắc Trung Bộ
- Giải TBĐ địa 12 bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ
- Giải TBĐ địa 12 bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên
- Giải TBĐ địa 12 bài 38: Thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng Tây Nguyên với Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Giải TBĐ địa 12 bài 39: Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ
- Giải TBĐ địa 12 bài 40: Thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ
- Giải TBĐ địa 12 bài 41: Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long
- Giải TBĐ địa 12 bài 42: Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo
- Giải TBĐ địa 12 bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm
- Giải bài tập 1 trang 40 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 40 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 41 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 42 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 42 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 43 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 43 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 44 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 45 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 45 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 47 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 47 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 47 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 48 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 48 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 49 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 49 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 50 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 50 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 51 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 53 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 53 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 54 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 54 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 55 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 55 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 56 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 56 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 57 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 57 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 58 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 58 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 59 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 59 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 60 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 60 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 61 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 62 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 62 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 63 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 63 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 5 trang 63 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 64 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 64 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 65 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 65 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 66 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 66 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 67 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 67 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 5 trang 67 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 68 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 68 - sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 69 - sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 70 - sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 70 - sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 71 - sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 71 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 72 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 72 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 73 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 73 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 74 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 74 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 1 trang 75 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 75 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 76 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 76 sách TBĐ địa lí 12
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 42: Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 42: Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 42: Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần đảo (P3)
- Giải bài tập 1 trang 77 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 2 trang 77 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 3 trang 77 sách TBĐ địa lí 12
- Giải bài tập 4 trang 78 sách TBĐ địa lí 12
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm (P1)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm (P2)
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm (P3)
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa 12 vùng đồng bằng sông Hồng (Có đáp án)
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa 12 về ngành Công nghiệp nước ta (Có đáp án)
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa ngành lâm nghiệp, thủy sản
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa liên quan đến Biển đảo Việt Nam
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Tây Nguyên
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn luyện THPT quốc gia môn Địa trong cuốn Atlat
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Duyên hải Nam Trung Bộ
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa ngành thương mại, du lịch nước ta
- Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Việt Nam trên đường đổi mới và hội nhập
- Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ
- Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Đất nước nhiều đồi núi
- Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
- Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
- Ôn thi trắc nghiệm Địa lí bài: Dân số và phân bố dân cư
- Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa về biểu đồ
- Bí kíp để lấy điểm cao trong bài thi trắc nghiệm môn Địa lí
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Đông Nam Bộ
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Bắc Trung Bộ
- Cách nhận diện dạng biểu đồ Địa lí bằng "từ khóa" nhanh chóng
- Kĩ năng sử dụng Atlat để làm tốt bài thi trắc nghiệm môn Địa lí
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa 12 vùng đồng bằng sông Hồng
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa 12 về ngành Công nghiệp nước ta
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa ngành lâm nghiệp thủy sản
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa liên quan đến biển đảo Việt Nam
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Tây Nguyên
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Địa lí vùng trung du và miền núi Bắc Bộ
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn luyện THPT quốc gia môn Địa trong cuốn Atlat
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Duyên hải Nam Trung Bộ
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa ngành thương mại, du lịch nước ta
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Việt Nam trên đường đổi mới và hội nhập
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Đất nước nhiều đồi núi
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Dân số và phân bố dân cư
- Đáp án ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế
- Đáp án câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa về biểu đồ
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Đông Nam Bộ
- Đáp án bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa 12 vùng Bắc Trung Bộ
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 1
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 2
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 3
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 4
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 5
- Bộ câu hỏi ôn tập HK1 môn Địa lớp 12
- Đề thi THPT QG môn Địa lí năm 2017 Đề 6
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa lí năm 2017 Đề số 7 (Có đáp án)
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 8 ( Có đáp án)
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 9 ( Có đáp án)
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 10 ( Có đáp án)
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 11
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 12
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 13
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 14
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 15
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 16
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 17
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 18
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 19
- Đề thi thử THPT quốc gia môn Địa Lý năm 2017 Đề số 20
- Hot: Đề thi thử nghiệm mới nhất môn Địa lý lần 3 của Bộ giáo dục
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 1
- Đáp đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 2
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 3
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 4
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 5
- Đáp án câu 1 bộ đề ôn tập HK1 môn Địa lớp 12
- Đáp án câu 2 bộ đề ôn tập HK1 môn Địa lớp 12
- Đáp án câu 3 bộ đề ôn tập HK1 môn Địa lớp 12
- Đáp án câu 4 bộ đề ôn tập HK1 môn Địa lớp 12
- Đáp án đề thi THPT QG môn Địa lí năm 2017 Đề 6
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa lí năm 2017 Đề số 7
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 8
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 9
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 11
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 12
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 13
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 14
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề 15
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 16
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 17
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 18
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 19
- Đáp án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa năm 2017 Đề số 20
- Đáp án đề thi thử nghiệm mới nhất môn Địa lý lần 3 của Bộ giáo dục
Sgk tiếng Anh 12
- Reading Unit 1: Home life Đời sống gia đình
- Speaking Unit 1: Home life Đời sống gia đình
- Listening Unit 1: Home life Đời sống gia đình
- Writing Unit 1: Home life Đời sống gia đình
- Language focus Unit 1 Home life Đời sống gia đình
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 1: Home life (P2)
- Cách sử dụng các cấu trúc cầu khiến
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 1: Home life (P1)
- Cách phát âm "s", "es" trong tiếng Anh
- Thì quá khứ đơn Past simple
- Thì quá khứ tiếp diễn Past continous
- Thì hiện tại hoàn thành Present Perfect
- Bài tập 1: Chia động từ trong ngoặc
- Bài tập 1: Chọn từ có cách phát âm s / es khác
- Một số từ viết tắt thường gặp trong ngữ pháp Tiếng Anh
- Đáp án bài tập 1 thì quá khứ đơn Past simple
- Đáp án bài tập 2 thì quá khứ đơn Past simple
- Đáp án bài tập 1 thì quá khứ tiếp diễn- Past continous
- Đáp án bài tập 2 thì quá khứ tiếp diễn- Past continous
- Lời giải bài số 1 thì hiện tại hoàn thành Present Perfect
- Lời giải bài số 2 thì hiện tại hoàn thành Present Perfect
- Reading Unit 2: Cultural diversity Đa dạng văn hóa
- Speaking Unit 2: Cultural diversity Đa dạng văn hóa
- Listening Unit 2: Cultural diversity Đa dạng văn hóa
- Writing Unit 2: Cultural diversity Đa dạng văn hóa
- Language focus Unit 2: Cultural diversity Đa dạng văn hóa
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 2: Cultural diversity (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 2: Cultural diversity (P2)
- Cách phát âm "ed" trong tiếng Anh:
- Thì hiện tại đơn Present Simple
- Thì hiện tại tiếp diễn Present Progressive
- Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn Present Perfect Progressive
- Thì quá khứ hoàn thành Past perfect
- Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn Past perfect continous
- Thì tương lai đơn Future Simple
- Thì tương lai tiếp diễn Future Progressive
- Thì tương lai hoàn thành Future Perfect
- Thì tương lai hoàn thành tiếp diễn Future perfect continous
- Thì tương lai gần Near Future
- Bài tập 1: chọn đáp án đúng
- Lời giải bài số 1 thì hiện tại đơn Present Simple
- Lời giải bài số 2 thì hiện tại đơn Present Simple
- Lời giải bài số 3 thì hiện tại đơn Present Simple
- Lời giải bài số 4 thì hiện tại đơn Present Simple
- Lời giải bài số 1 thì hiện tại tiếp diễn Present Progressive
- Lời giải bài số 2 thì hiện tại tiếp diễn Present Progressive
- Lời giải bài số 3 thì hiện tại tiếp diễn Present Progressive
- Lời giải bài số 1 thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn Present Perfect Progressive
- Lời giải bài số 2 thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn Present Perfect Progressive
- Đáp án bài tập 1 thì quá khứ hoàn thành Past Perfect
- Đáp án bài tập 2 thì quá khứ hoàn thành Past Perfect
- Đáp án bài tập 1 thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn Past perfect continous
- Đáp án bài tập 2 thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn Past perfect continous
- Đáp án bài tập 1 thì tương lai đơn Future simple
- Đáp án bài tập 2 thì tương lai đơn Future simple
- Đáp án bài tập 1 thì tương lai tiếp diễn Future Progressive
- Đáp án bài tập 2 thì tương lai tiếp diễn Future Progressive
- Đáp án bài tập 3 thì tương lai tiếp diễn Future Progressive
- Đáp án bài tập 1 thì tương lai hoàn thành Future Perfect
- Đáp án bài tập 2 thì tương lai hoàn thành Future Perfect
- Đáp án bài tập 1 thì tương lai hoàn thành tiếp diễn Future perfect continous
- Đáp án bài tập 2 thì tương lai hoàn thành tiếp diễn Future perfect continous
- Đáp án bài tập 1 thì tương lai gần Near Future
- Đáp án bài tập 2 thì tương lai gần Near future
- Đáp án bài tập 3 thì tương lai gần Near Future
- Reading Unit 3: Ways of socialising Cách thức giao tiếp xã hội
- Speaking Unit 3: Ways of socialising Cách thức giao tiếp xã hội
- Listening Unit 3: Ways of socialising Cách thức giao tiếp xã hội
- Writing Unit 3: Ways of socialising Cách thức giao tiếp xã hội
- Language focus Unit 3: Ways of socialising Cách thức giao tiếp xã hội
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 3: Ways of socialising (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 3: Ways of socialising (P2)
- Hướng dẫn sử dụng câu trực tiếp gián tiếp
- Cách đánh trọng âm trong tiếng Anh
- Bài tập 1: Đổi câu trực tiếp thành câu gián tiếp
- Bài tập 2: Đổi câu trực tiếp thành câu gián tiếp
- Bài tập 1: Chọn từ có trọng âm khác
- Reading Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường
- Speaking Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường
- Listening Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường
- Writing Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường
- Language focus Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 4: School education system (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 4: School education system (P2)
- Cách đổi các thì trong câu bị động
- Reading Unit 5: Higher education Giáo dục đại học
- Speaking Unit 5: Higher education Giáo dục đại học
- Listening Unit 5: Higher education Giáo dục đại học
- Writing Unit 5: Higher education Giáo dục đại học
- Language focus Unit 5: Higher education Giáo dục đại học
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 5: Higher education (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 5: Higher education (P2)
- Câu điều kiện loại 1 The conditional sentence type I
- Câu điều kiện loại 2 The conditional sentence type II
- Câu điều kiện loại 3 The conditional sentence type III
- Câu điều kiện hỗn hợp The conditional sentence type mixed
- Giới thiệu chung về câu điều kiện
- Đáp án bài tập 1 câu điều kiện loại 1 The conditional sentence type I
- Đáp án bài tập 1 câu điều kiện loại 2 The conditional sentence type II
- Đáp án bài tập 2 câu điều kiện loại 2 The conditional sentence type II
- Đáp án bài tập 1 câu điều kiện loại 3 The conditional sentence type III
- Đáp án bài tập 2 câu điều kiện loại 3 The conditional sentence type III
- Bài tập 1: chọn đáp án đúng - If she ……. the lottery last year, She……..rich now
- Reading Unit 6: Future jobs Công việc tương lai
- Speaking Unit 6: Future jobs Công việc tương lai
- Listening Unit 6: Future jobs Công việc tương lai
- Writing Unit 6: Future jobs Công việc tương lai
- Language focus Unit 6: Future Jobs Công việc tương lai
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 6: Future jobs (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 6: Future jobs (P2)
- Cách dùng mệnh đề quan hệ cơ bản Relative clause
- Bài tập 1: Điền WHO, WHICH hoặc THAT vào chỗ trống.
- Bài tập 2: Viết lại câu bằng mệnh đề quan hệ
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 6: Future jobs (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 6: Future jobs (P2)
- Cách dùng mệnh đề quan hệ cơ bản Relative clause
- Reading Unit 7: Economic reforms
- Speaking Unit 7: Economic Reforms
- Listening Unit 7: Economic Reforms
- Writing Unit 7: Economic Reforms
- Language focus Unit 7: Economic Reforms
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 7: Economic reforms (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 7: Economic reforms (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 7: Economic reforms (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 7: Economic reforms (P2)
- Reading Unit 8: Life in the future
- Speaking Unit 8: Life in the future
- Listening Unit 8: Life in the future
- Writing Unit 8: Life in the future
- Language focus Unit 8: Life in the future
- Test yourself C Unit 8: Life in the future
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 8: Life in the future (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 8: Life in the future (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 8: Life in the future (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 8: Life in the future (P2)
- Reading Unit 9 : Deserts
- Speaking Unit 9 : Deserts
- Listening Unit 9 : Deserts
- Writing Unit 9 : Deserts
- Language focus Unit 9 : Deserts
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 9: Deserts (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 9: Deserts (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 9: Deserts (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 9: Deserts (P2)
- Reading Unit 10 : Endangered Species
- Speaking Unit 10 : Endangered Species
- Listening Unit 10 : Endangered Species
- Writing Unit 10 : Endangered Species
- Language focus Unit 10 : Endangered Species
- Test yourself D Unit 10 : Endangered Species
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 10: Endangered species (Test 1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 10: Endangered species (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 10: Endangered species (Test 1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 10: Endangered species (P2)
- Reading Unit 11 : Books
- Speaking Unit 11 : Books
- Listening Unit 11 : Books
- Writing Unit 11 : Books
- Language focus Unit 11 : Books
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 11: Books (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 11: Books (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 11: Books (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 11: Books (P2)
- Reading Unit 12 : Water Sports
- Speaking Unit 12 : Water Sports
- Listening Unit 12 : Water Sports
- Writing Unit 12 : Water Sports
- Language focus Unit 12 : Water Sports
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 12: Water sports (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 12: Water sports (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 12: Water sports (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 12: Water sports (P2)
- Reading Unit 13 : The 22nd Sea Games
- Speaking Unit 13 : The 22nd Sea Games
- Listening Unit 13 : The 22nd Sea Games
- Writing Unit 13 : The 22nd Sea Games
- Language focus Unit 13 : The 22nd Sea Games
- Test yourself E Unit 13 : The 22nd Sea Games
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 13: The 22nd Sea Games (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 13: The 22nd Sea Games (P1)
- Reading Unit 14 : International Organizations
- Speaking Unit 14 : International Organizations
- Listening Unit 14 : International Organizations
- Writing Unit 14 : International Organizations
- Language focus Unit 14 : International Organizations
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 14: International organizations (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 14: International organizations (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 14: International organizations (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 14: International organizations (P2)
- Reading Unit 15 : Women in society
- Speaking Unit 15 : Women in society
- Listening Unit 15 : Women in society
- Writing Unit 15 : Women in society
- Language focus Unit 15 : Women in society
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 15: Women in society (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 15: Women in society (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 15: Women in society (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 15: Women in society (P2)
- Reading Unit 16 : The Association of Southeast Asian nations
- Speaking Unit 16 : The Association of Southeast Asian nations
- Listening Unit 16 : The Association of Southeast Asian nations
- Writing Unit 16 : The Association of Southeast Asian nations
- Language focus Unit 16 : The Association of Southeast Asian nations
- Test yourself F Unit 16 : The Association of Southeast Asian nations
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 16: The association of Southeast Asian nations (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 16: The association of Southeast Asian nations (P2)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 16: The association of Southeast Asian nations (P1)
- Trắc nghiệm tiếng anh 12 unit 16: The association of Southeast Asian nations (P2)
Tiếng Anh 12 - sách mới
- Getting started Unit 1: Life Stories
- Language Unit 1: Life stories
- Skills Unit 1: Life Stories
- Communication and Culture Unit 1: Life Stories
- Looking back Unit 1: Life Stories
- Project Unit 1: Life Stories
- Getting started Unit 2: Urbanisation
- Language Unit 2: Urbanisation
- Skills Unit 2: Urbanisation
- Communication and Culture Unit 2: Urbanisation
- Looking back Unit 2: Urbanisation
- Project Unit 2: Urbanisation
- Getting started Unit 3: The Green Movement
- Language Unit 3: The Green Movement
- Skills Unit 3: The Green Movement
- Communication and Culture Unit 3: The Green Movement
- Looking back Unit 3: The Green Movement
- Project Unit 3: The Green Movement
- Getting started Unit 4: The Mass media
- Language Unit 4: The Mass Media
- Skills Unit 4: The Mass Media
- Communication and Culture Unit 4: The Mass Media
- Looking back Unit 4: The Mass Media
- Project Unit 4: The Mass Media
- Getting started Unit 5: Cultural Identity
- Language Unit 5: Cultural Identity
- Skills Unit 5: Cultural Identity
- Communication and Culture Unit 5: Cultural Identity
- Looking back Unit 5: Cultural Identity
- Project Unit 5: Cultural Identity
- Getting started Unit 6: Endangered Species
- Language Unit 6: Endangered Species
- Skills Unit 6: Endangered Species
- Communication and Culture Unit 6: Endangered Species
- Looking back Unit 6: Endangered Species
- Project Unit 6: Endangered Species
- Choose one of the two species in 2 and write a report of 150-200 words to describe it. Follow the plan below
- Choose one of the two species in 2 and write a report of 150-200 words to describe it. Follow the plan below
- Getting Started Unit 7: Artificial Intelligence
- Language Unit 7: Artificial Intelligence
- Skills Unit 7: Artificial Intelligence
- Communication and Culture Unit 7: Artificial Intelligence
- Looking back Unit 7: Artificial Intelligence
- Project Unit 7: Artificial Intelligence
- Write an essay of 220-260 words to discuss the advantages and disadvantages of using intelligent robots
- Write an essay of 220-260 words to discuss the advantages and disadvantages of using intelligent robots
- Getting started Unit 8: The World of Work
- Language Unit 8: The World of Work
- Skills Unit 8: The World of Work
- Communication and Culture Unit 8: The World of Work
- Looking back Unit 8: The World of Work
- Project Unit 8: The World of Work
- LANGUAGE REVIEW 3 (Tiếng Anh 12 mới)
- SKILLS REVIEW 3 (Tiếng Anh 12 mới)
- Write your own CV to apply for one of the jobs advertised in 1 following the structure of the sample CV in 2
- Write your own CV to apply for one of the jobs advertised in 5 or a job of your choice. Tailor your CV to have a better chance to be shortlisted for an interview
- Write your own CV to apply for one of the jobs advertised in 1 following the structure of the sample CV in 2
- Write your own CV to apply for one of the jobs advertised in 5 or a job of your choice. Tailor your CV to have a better chance to be shortlisted for an interview
- Getting started Unit 9: Choosing a Career
- Langugage Unit 9: Choosing a Career
- Skills Unit 9: Choosing a Career
- Communication and Culture Unit 9: Choosing a Career
- Looking back Unit 9: Choosing a Career
- Project Unit 9: Choosing a career
- Write a letter of around 180 words applying for the job in the advert in 2. Include all the letter components in 1 and follow the writing plan below
- Write a letter of around 180 words applying for the job in the advert in 2. Include all the letter components in 1 and follow the writing plan below
- Getting started - Unit 10: Lifelong Learning
- Language Unit 10: Lifelong Learning
- Skills Unit 10: Lifelong Learning
- Communication and Culture Unit 10: Lifelong Learning
- Looking back Unit 10: Lifelong Learning
- Project Unit 10: Lifelong Learning
- LANGUAGE REVIEW 4 (Tiếng Anh 12 mới)
- SKILLS REVIEW 4 (Tiếng Anh 12 mới)
- Use the sentences in 2 to write a description of 150-180 words about barriers to lifelong learning based on the information from the bar chart. (Sử dụng các câu trong bài 2 để viết mô tả trong 150-180 từ về các rào cản để suốt đời học tập dựa vào biểu đồ)
- Write a covering letter of around 180 words, applying for the job in 5. Use the suggestions below or your own information and ideas
- Use the sentences in 2 to write a description of 150-180 words about barriers to lifelong learning based on the information from the bar chart. (Sử dụng các câu trong bài 2 để viết mô tả trong 150-180 từ về các rào cản để suốt đời học tập dựa vào biểu đồ)
- Write a covering letter of around 180 words, applying for the job in 5. Use the suggestions below or your own information and ideas