Tiếng Việt 2 tập 1 - cánh diều
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 1: Cuộc sống quanh em
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 2: Thời gian của em
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 3: Bạn bè của em
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 4: Em yêu bạn bè
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 5: Ngôi nhà thứ hai
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 6: Em yêu trường em
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 7: Thầy cô của em
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 8: Em yêu thầy cô
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 9: Ôn tập giữa học kì I
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 10: Vui đến trường
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 11: Học chăm, học giỏi
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 12: Vòng tay yêu thương
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 14: Công cha nghĩa mẹ
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 15: Con cái thảo hiền
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 16: Anh em hòa thuận
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 17: Chị ngã em nâng
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 13: Yêu kính ông bà
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 18: Ôn tập cuối học kì I
- Quan sát tranh và cho biết: Đây là những ai, những vật gì, con gì?
- Mỗi vật, con vật được nói trong bài đọc làm việc gì? Bé bận rộn như thế nào?
- Tưởng tượng mỗi từ ngữ dưới đây là một hành khách. Hãy xếp mỗi hành khách vào toa tàu phù hợp.
- Chọn chữ phù hợp với ô trống: c hay k?
- Bài thơ nói lên những đồ vật, con vật và loài cây nào?
- Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
- Cùng các bạn đóng vai các đồ vật, loài cây trong bài thơ Mỗi người một việc. Tự giới thiệu mình và cho biết mình làm được việc gì
- Ghép từ ngữ ở cột A với cột B để tạo thành câu:
- Em hãy đọc mục lục dưới đây và trả lời câu hỏi: Mục lục gồm những cột nào? Đọc mục lục theo hàng ngang
- Năm nay là năm nào? Tháng này là tháng mấy?
- Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? Theo em, vì sao bạn nhỏ hỏi như vậy?
- Tìm các từ ngữ chỉ ngày phù hợp. Tìm các từ ngữ chỉ năm phù hợp.
- Chọn chữ phù hợp vào ô trống: ng hay ngh?
- Mẹ dặn cậu bé làm gì? Vì sao cậu bé không làm được việc gì?
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm: Đây là những cuốn sách mọi người đã đọc
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện Một ngày hoài phí
- Em biết những gì về bạn Hồng Anh? Nhờ đâu em biết rõ về bạn Hồng Anh như vậy?
- Dựa theo gợi ý từ bản tự thuật đã học, hãy viết 4-5 câu giới thiệu bản thân.
- Hãy kể tên một vài người bạn của em. Em và các bạn thường làm gì cùng nhau?
- Hương và Thảo chơi trò gì? Hàng để hai bạn mua bán là gì?
- Xếp các từ ngữ vào nhóm thích hợp
- Chọn chữ phù hợp vào ô trống: g hay gh?
- Ai dạy Mít làm thơ? Mít tặng Biết Tuốt câu thơ như thế nào?
- Theo lời Hoa Giấy, hai tiếng bát vần với nhau là hai tiếng như thế nào?
- Phân vai, đọc lại truyện Mít làm thơ (các vai: người dẫn chuyện, Mít, Hoa Giấy, Biết Tuốt)
- Bản danh sách gồm những cột nào? Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?
- Các bạn trong bức tranh dưới đây đang làm gì? Trò chơi kéo co đòi hỏi người chơi những gì?
- Em hiểu "từng đàn chim áo trắng" là ai? Các bạn làm gì trong giờ ra chơi?
- Tìm những tiếng (ở cuối dòng thơ) bắt vần với nhau ở khổ thơ 2.
- Chọn chữ r, d hoặc gi phù hợp với ô trống rồi giải câu đố.
- Na là một học sinh như thế nào? Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?
- Nếu em là Na, em sẽ nói gì để cảm ơn cô giáo và các bạn? Nếu em là một học sinh trong lớp, em sẽ nói gì để đáp lại lời Na?
- Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Phần thưởng
- Lập danh sách 4-5 bạn học sinh tổ em theo mẫu đã học
- Chọn tiếng phù hợp với ô trống trong các bài thơ sau
- Mỗi bức tranh tả cảnh gì? Có những ai trong tranh?
- Bài thơ là lời của ai? Bạn học sinh xưng hô, trò chuyện thân mật như thế nào với cái trống trường?
- Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp.
- Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống: l hay n?
- Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi trường mới.
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm: Học sinh trò chuyện về ngôi trường đang xây
- Trước khi đi học, bố mẹ nhắc em hôm nay ở lớp cần mạnh dàn phát biểu ý kiến. Em chào và hứa với bố mẹ điều gì?
- Viết lại cho đúng chính tả những tên riêng viết chưa đúng
- Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi dòng theo gợi ý dưới đây. Mỗi ô trống ứng với một chữ cái.
- Những chi tiết nào tả sân trường, lớp học vắng lặng trong những ngày hè?
- Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? và bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì? trong câu " Chúng em học bài mới"
- Em chọn chữ s hoặc chữ x phù hợp với ô trống. Giúp bạn Sơn tìm đường đến trường.
- Chuyện gì xảy ra ngoài hành lang khi thầy giáo đang viết bài? Thầy giáo nói gì với nhóm học trò đang vây quanh?
- Tìm lời xin lỗi của Huy trong câu chuyện. Sau khi nghe thầy nói, Lân đã nhận ra lỗi của mình.
- Phân vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, Huy, Lân và 2 học sinh khác) đọc lại câu chuyện Chậu hoa
- Nói lời xin lỗi và lời đáp của các nhân vật trong bức tranh dưới đây
- Hãy viết 4-5 câu về một ngôi trường em mơ ước. Hãy vẽ tranh minh họa ngôi trường đó.
- Tưởng tượng một điều hay mà thầy cô dạy em là một quả táo ngọt, em hãy đặt tên cho những quả táo chưa có tên và nói về những quả táo đó
- Từ ấm cho em cảm nhận lời giảng của cô giáo như thế nào? Các từ ngữ yêu thương, ngắm mãi nói lên tình cảm của học sinh với cô giáo như thế nào?
- Từ ngữ chỉ hoạt động của cô giáo. Từ ngữ những chuyển động của học sinh
- Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống: chữ ch hay tr?
- Thầy giáo mang giỏ trái cây đến lớp để làm gì? Các bạn học sinh đã làm gì với giỏ trái cây đó?
- Tìm trong bài một câu để kể. Cho biết cuối câu đó có dấu câu gì?
- Nếu có bạn vứt một mẩu giấy vụn ra lớp em sẽ nói gì với bạn?
- Đó là tiết học gì vào hôm nào? Em và các bạn đã làm gì vào tiết học hôm đó?
- Dựa vào gợi ý tìm chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng
- Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ gì? Vì sao bức tranh của Hải làm cô giáo ngạc nhiên?
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.
- Chọn chữ hoặc cần phù hợp vào ô trống rồi giải câu đố
- Thầy giáo mang chậu sen đá đến lớp để làm gì? Các bạn học sinh làm gì để được thầy giáo tặng cây?
- Tìm trong bài một câu yêu cầu, đề nghị. Em thích cách nói nào dưới đây hơn?
- Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá.
- Kể về cô giáo hoặc thầy giáo của em. Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì?
- Đọc và làm bài tập: Việc tốt
- Nghe và kể lại lại mẩu chuyến sau: Đôi bạn
- Đọc và làm bài tập: Bạn của nai nhỏ
- Đánh dấu V vào ô trồng trước ý đúng
- Viết 4-5 câu về một việc tốt em đã làm
- Quan sát các bức tranh dưới đây và cho biết: Các bạn nhỏ đang làm gì? Vẻ mặt của các bạn thế nào?
- Các bạn trong bài thơ cùng nhau đi đâu? Các bạn hỏi nhau những gì trên đường?
- Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào?
- Chọn chữ hoặc dấu thanh phù hợp với ô trống hoặc với tiếng in đậm rồi giải câu đố.
- Theo em mẹ dẫn cậu bé đến trường làm gì? Đi thăm các lớp học đọc, học toán cậu bé nói gì?
- Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
- Đọc thời khóa biểu sau theo thứ tự (thứ-buổi-tiết).
- Kể với bạn về một ngày đi học của em? Buổi sáng, em thức dậy lúc mấy giờ?
- Nói 2-3 câu về hoạt động của các bạn trong tranh.
- Em hiểu chữ nằm trong lọ mực là gì? Chọn ý đúng.
- Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau: Khả năng của con người thật là kì diệu!
- Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng
- Nếu em là cô bé Di, em sẽ nói thế nào để khen chị kể chuyện hay?
- Vì sao Vũ Duệ không được đến trường? Cậu bé ham học như thế nào?
- Tả cho bạn nghe một đồ vật em yêu thích. Hãy viết 4 đến 5 câu tả một đồ vật em yêu thích.
- Mang tranh ảnh ông bà hoặc ảnh gia đình chụp chung với ông bà đến lớp lớp. Hãy giới thiệu ông bà em với các bạn
- Bố của bạn nhỏ làm công việc gì? Bạn nhỏ thắc mắc điều gì?
- Tìm thêm những từ ngữ phù hợp để nói về câu chuyện của bà.
- Chọn chữ hoặc dấu thanh phù hợp với ô trống hoặc với tiếng in đậm.
- Bé Hà hỏi bố điều gì? Vì sao bé Hà và bố chọn ngày lập đông làm "ngày của ông bà"?
- Nói lời của Hà chúc mừng ông bà và lời đáp của ông bà nhân ngày của ông bà.
- Tên bài hát là gì? Tác giả bài hát là ai?
- Ông (bà) em bao nhiêu tuổi? Hình dáng, tính tình ông (bà) thế nào?
- Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì?
- Bài thơ là lời của ai nói với ai? Mẹ và bố chuẩn bị những gì để đón con ra đời?
- Ghép các tiếng thương, yêu, quý, mến, kính với nhau để được ít nhất 5 từ (mỗi từ gồm 2 tiếng)
- Chọn từ ngữ phù hợp với ô trống: ng hay ngh?
- Cô giáo yêu cầu học sinh làm gì? Vì sao Hoàng nhận ra bạn trai trong bức ảnh là con nuôi?
- Đặt câu theo mẫu Ai thế nào? để nói về: Tình cảm của bố mẹ nuôi với bạn Ngọc; ình cảm của bạn Ngọc với bố mẹ nuôi
- Nghe bài hát và trao đổi với bạn: Nhắc lại hoặc hát lại một vài câu em thích trong bài
- Kể một việc bố mẹ đã làm để chăm sóc em? Hãy viết 4 - 5 câu kể lại việc trên
- Chọn từ (cha, mẹ, con) phù hợp với ô trống:
- Bạn nhỏ trong bài thơ làm việc gì? Mâm cơm được bạn nhỏ chuẩn bị như thế nào?
- Các câu dưới đây thuộc mẫu câu nào? Bạn nhỏ rất chăm chỉ; Bạn nhỏ lau từng chiếc bát; Má bạn nhỏ hồng ánh lửa
- Chọn chữ hoặc dấu thanh phù hợp: chữ r, d hay gi?
- Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi? Khi quay về nhà, không thấy mẹ, cậu bé làm gì? Khi cậu bé ôm cây xanh mà khóc, điều kì lạ gì đã xảy ra?
- Theo em, nếu được gặp lại mẹ, cậu bé sẽ nói lời xin lỗi thế nào? Mẹ sẽ an ủi cậu ấy thế nào?
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vú sữa theo các ý tóm tắt sau:
- Kể một việc em đã làm thể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn bố mẹ
- Viết về một món quà mà bố mẹ đã tặng em
- Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó
- Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng? Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp?
- Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay
- Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:
- Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng làm gì? Những từ nào ở đoạn 2 và đoạn 3 cho thấy Dũng rất thương em?
- Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh như thế nào?
- Hãy kể về em bé (hoặc anh, chị) của em
- Sử dụng các mẫu câu Ai làm gì? Ai thế nào? hỏi đáp theo tranh
- Tiếng võng kêu cho biết bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?
- Tìm từ ngữ: Nói về hoạt động, việc làm tốt đối với anh chị em
- Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống: Chữ s hay x?
- Thấy các con không hòa thuận, người cha gọi họ đến, bảo họ làm gì? Vì sao không người con nào bẽ gãy được bó đũa? Chọn ý đúng
- Các dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì?
- Cùng bạn kể tiếp nối các đoạn Câu chuyện bó đũa
- Đọc tin nhắn và trả lời các câu hỏi: Những ai nhắn tin cho Trang? Nhắn tin bằng cách nào?
- Viết 4 - 5 câu kể một việc tốt em đã làm cho em bé (hoặc anh, chị) của em
- Em có thể làm gì để giúp ông bà khỏe mạnh?
- Bài thơ là lời của ai nói về ai? Tìm những hình ảnh nói lên tình yêu thương của hai bà dành cho cháu?
- Tìm các từ ngữ chỉ tình cảm bà cháu trong một khổ thơ.
- Tìm các từ có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi
- Nghỉ hè, ba má cho chị em My về quê ở với ai? Hằng ngày, ba ông cháu làm gì?
- Đặt một câu nói thể hiện tình cảm của ông và hai cháu qua câu chuyện trên
- Việc đó là việc gì? Em đã làm việc đó như thế nào?
- Đôi bạn trong câu chuyện trên đi đâu? Chiếc bè của đôi bạn được làm bằng gì? Cảnh vật trên đường đi đẹp và mới lạ như thế nào?
- Nghe và kể lại mẩu chuyện sau: Người trồng na
- Bé nhận ra điều gì lạ bên mâm cơm? Theo bé, vì sao mẹ lo? Vì sao bé nghĩ bữa nay bé là người lớn?
- Chọn đáp án đúng: Những ai khen bím tóc của Hà?
- Viết 4 - 5 câu về một bạn ở trường em
- Chọn chữ phù hợp vào ô trống: g hay gh?