Bài tập 3: Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các biểu hiện của sự thân thiện trong giao tiếp, ứng xử của em.
| Biểu hiện sự thân thiện | Mức độ | ||
| Thường xuyên | Ít khi | Chưc thực hiện | |
| Tươi cười chào hỏi, lễ phép với thầy cô và thân thiện với các bạn. |
|
|
|
| Cử chỉ niềm nở. |
|
|
|
| Hướng sự chú ý đến người đang trò chuyện. |
|
|
|
| Luôn nhớ tên người đang trò chuyện và có cách xưng hô tạo sự gần gũi, thân mật. |
|
|
|
| Nói chuyện hài hước để làm câu chuyện hấp dẫn. |
|
|
|
| Lắng nghe và dành những lời khen phù hợp cho các bạn. |
|
|
|
| Chia sẻ cởi mở về mình với mọi người. |
|
|
|
Bài Làm:
| Biểu hiện sự thân thiện | Mức độ | ||
| Thường xuyên | Ít khi | Chưc thực hiện | |
| Tươi cười chào hỏi, lễ phép với thầy cô và thân thiện với các bạn. | X |
|
|
| Cử chỉ niềm nở. | X |
|
|
| Hướng sự chú ý đến người đang trò chuyện. |
| X |
|
| Luôn nhớ tên người đang trò chuyện và có cách xưng hô tạo sự gần gũi, thân mật. | X |
|
|
| Nói chuyện hài hước để làm câu chuyện hấp dẫn. | X |
|
|
| Lắng nghe và dành những lời khen phù hợp cho các bạn. | X |
|
|
| Chia sẻ cởi mở về mình với mọi người. |
| X |
|