Bài tập 2: Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các biểu hiện sự tự tin trong giao tiếp, ứng xử của em.
| Biểu hiện sự tự tin | Mức độ | ||
| Thường xuyên | Ít khi | Chưa thực hiện | |
| Chủ động chào hỏi, bắt chuyện với thầy cô và các bạn. |
|
|
|
| Nói rõ ràng, mạch lạc và lưu loát nội dung cần giao tiếp. |
|
|
|
| Ánh mắt hướng vào người trò chuyện. |
|
|
|
| Phong cách thể hiện sự tự nhiên, điềm đạm,... |
|
|
|
| Sử dụng ngôn ngữ cơ thể và lời nói biểu cảm. |
|
|
|
| Chủ động hỏi thăm nếu thầy cô, bạn bè có dầu hiệu mệt mỏi hay lo lắng. |
|
|
|
Bài Làm:
| Biểu hiện sự tự tin | Mức độ | ||
| Thường xuyên | Ít khi | Chưa thực hiện | |
| Chủ động chào hỏi, bắt chuyện với thầy cô và các bạn. | X |
|
|
| Nói rõ ràng, mạch lạc và lưu loát nội dung cần giao tiếp. | X |
|
|
| Ánh mắt hướng vào người trò chuyện. | X |
|
|
| Phong cách thể hiện sự tự nhiên, điềm đạm,... |
| X |
|
| Sử dụng ngôn ngữ cơ thể và lời nói biểu cảm. |
| X |
|
| Chủ động hỏi thăm nếu thầy cô, bạn bè có dầu hiệu mệt mỏi hay lo lắng. | X |
|
|