Giải SBT tin học 6 - cánh diều

Giải SBT tin học 6 - cánh diều

• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 1: Thông tin - Thu nhận và xử lí thông tin
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 2: Lưu trữ và trao đổi thông tin
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 3: Máy tính trong hoạt động thông tin
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 4: Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tính
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 5: Dữ liệu trong máy tính
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 1: Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 2: Các thành phần của mạng máy tính
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 3: Mạng có dây và mạng không dây
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 4: Thực hành về mạng máy tính
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 1: Thông tin trên web
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 3: Giới thiệu về máy tìm kiếm
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 2: Truy cập thông tin trên Internet
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 4: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 5: Giới thiệu thư điện tử
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 6: Thực hành sử dụng thư điện tử
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 1: Mặt trái của Internet
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 2: Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 3: Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ Internet
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 1: Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 2: Trình bày trang, định dạng và in văn bản
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 3: Thực hành tìm kiếm, thay thế và định dạng văn bản
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 5: Thực hành tổng hợp về soạn thảo văn bản
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 6: Sơ đồ tư duy
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 7: Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 1: Khái niệm thuật toán
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 2: Mô tả thuật toán. Cấu trúc tuần tự trong thuật toán
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
• [Cánh diều] Giải SBT Tin học 6 bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán
• [Cánh diều] Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 bài 2: Một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng thực hành
• A1. Cho tình huống: Em đang ngồi trong lớp chờ giờ học bắt đầu...
• A2. Em hãy điền thêm vào chỗ chấm (...) trong câu: "Hùng... nên biết rằng quả bóng đá của lớp vừa bị rách."...
• A3. Cho tình huống: Kĩ sư xem bản vẽ để chỉ huy xây dựng công trình...
• A4. Với mỗi tình huống ở bảng sau, em hãy chọn để điền tương ứng vào ô trống:...
• A5. Với mỗi thông tin sau đây:...
• A6. Cho tình huống: "Em thấy quả cam có màu vàng, biết nó sắp chín"...
• A7. Buổi tối nghe bố nhắc: "Ngày mai là mồng 2 tháng 9 đấy!"...
• A8. Giải câu đố có thể coi là bài toán xử lí thông tin, cần nhiều hiểu biết từ trước...
• A9. Hãy chọn trong các từ ngữ: "chữ và số", "hình ảnh", "âm thanh"...
• A10. Với tình huống: "Bác sĩ khám bệnh cho em, ghi vào y bạ và trao lại cho mẹ em"...
• A11. Em hãy tạo bảng gồm ba cột tương ứng cho biết bên gửi thông tin...
• A12. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:
• A13. Theo mục đích sử dụng, các biển báo giao thông ven đường là vật mang tin...
• A14. Em hãy nêu ví dụ minh họa tầm quan trọng của thông tin và trao đổi thông tin...
• A15. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau đây:...
• A16. Em hãy kể tên một số thiết bị số mà em biết...
• A17. Trong các cụm từ: "tính toán", "thu nhận thông tin hình ảnh", "thu nhận thông tin âm thanh"...
• A18. Sách giáo khoa Tin học 6 có nêu câu hỏi máy tính hay con người làm tốt hơn...
• A19. Để minh họa rằng máy tính và các thiết bị số thay đổi cách thức hoạt động thông tin của con người...
• A20. Để minh họa rằng máy tính thay đổi chất lượng hoạt động thông tin của con người...
• A21. Để minh họa rằng nhiều thành tựu khoa học công nghệ không thể có được nếu thiếu máy tính...
• A22. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:...
• A23. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:...
• A24. Trong sách giáo khoa Tin học 6 có nói đến truyền tin bằng ám hiệu chỉ dùng một bit...
• A25. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:...
• A26. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:...
• A27. Em hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:...
• A28. Người khiếm thị dùng tay sờ để "đọc" sách chữ nổi để thu nhận thông tin...
• A29. Trong các câu sau đây, câu nào sai? Vì sao?
• A30. Trong các câu sau đây, em hãy chọn những câu đúng khi nói về dữ liệu trong máy tính:...
• A31. Em hãy nêu những kí hiệu khác nhau mà em biết để biểu diễn:...
• A32. Trong các câu sau đây, câu nào sai? Vì sao?
• A33. Em hãy chọn một cụm từ thích hợp trong các cụm từ: "văn bản", "hình ảnh"...
• A34. Em hãy cho biết:...
• A35. Kích thước của một tệp dữ liệu trong máy tính là tổng số byte biểu diễn dữ liệu trong tệp đó...
• A36. Để tính nhanh một thiết bị nhớ chứa được bao nhiêu bức ảnh hay bài hát...
• B1. Việc truyền thông tin diễn ra trong những trường hợp nào sau đây?
• B2. Những hệ thống nào sau đây là mạng máy tính? Hãy giải thích sự lựa chọn của em.
• B3. Mạng máy tính giúp người dùng chia sẻ tài nguyên bao gồm thông tin và các thiết bị...
• B4. Hãy kể tên một vài trang web hoặc phần mềm hoạt động trên Internet trong mỗi lĩnh vực sau:...
• B5. Trong các mệnh đề sau đây, những mệnh đề nào sai khi nói về Internet? Vì sao?
• B6. Lan sử dụng máy tính tại nhà để soạn và gửi email cho Mai. Máy của Lan đang vận hành hệ điều hành...
• B7. Cho tên một số phần mềm và thiết bị sau: mạng xã hội Facebook, máy tính cá nhân để bàn (Desktop PC)...
• B8. Hãy trả lời các câu hỏi sau đây:
• B9. Hãy cho biết tên của thiết bị A và thiết bị B trong Hình 1. Giải thích câu trả lời của em.
• B10. Em hãy tạo bảng 2 cột, cột 1 liệt kê tên những thiết bị điện tử, thiết bị tin học...
• B11. Có những dự án khoa học nhằm mục đích cung cấp mạng Internet đến khắp nơi trên Trái Đất thông qua vệ tinh...
• B12. Em hãy cho biết tên của các thiết bị A, B, C trong Hình 2 và giải thích câu trả lời của em.
• B13. Em hãy co biết giữa mạng LAN và mạng Wifi có mối liên quan nào.
• B14. Trong một công ty kinh doanh, nhân viên thường xuyên phải đi lại trong và ngoài phòng làm việc để bàn bạc công việc...
• B15. Đồng hồ thông minh có khả năng bảo vệ trẻ nhỏ bằng cách phát cảnh báo tới điện thoại thông minh của bố mẹ...
• B16. Em hãy tìm hiểu xem chuột không dây có thể hoạt động cách xa USB Receiver ở khoảng cách tối đa là bao nhiêu.
• B17. Em hãy quan sát các thiết bị mẫu như Switch, Modem, Access Point sau đó cho biết:...
• C1. Em hãy quan sát các Hình 3, 4, 5, 6 với các địa chỉ trang web tương ứng:
• C2. Em hãy chỉ ra những dòng nào sau đây là địa chỉ website:...
• C3. Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
• C4. Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
• C5. Em hãy phân biệt các cặp khái niệm trong mỗi trường hợp sau đây:...
• C12. Em hãy chỉ ra thứ tự thực hiện các bước sau đây để tìm thông tin...
• C13. Trong các câu sau đây, những câu nào đúng khi mô tả về máy tìm kiếm?
• C14. Trong các địa chỉ sau, đâu là địa chỉ website của máy tìm kiếm?
• C15. Em hãy cho biết, tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm có những ưu điểm và nhược điểm gì?
• C16. Em chuẩn bị đi du lịch ở Huế cùng gia đình nên muốn tìm hiểu về thời tiết Huế và một vài món ăn nổi tiếng...
• C17. Em hãy sử dụng máy tìm kiếm để tìm thông tin về ngành nghề mà em yêu thích...
• C6. Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
• C7. Hãy chỉ ra thứ tự của các bước sau để truy cập được vào một website:...
• C8. Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
• C9. Em thường truy cập những website nào để tra cứu thông tin phục vụ học tập?
• C10. Em hãy chỉ ra thứ tự các bước sau để có thể xem thời tiết Hà Nội ngày hôm nay trên website thời tiết:
• C11. Hãy làm quen với trình duyệt web bằng cách thực hiện các bước sau:
• C18. Trường em chuẩn bị thực nghiệm học tập theo mô hình giáo dục STEM...
• C19. Trong các câu sau đây, những câu nào là đúng khi mô tả khái niệm thư điện tử?
• C20. Trong các dòng sau đây, những dòng nào là địa chỉ hộp thư điện tử hợp lệ?
• C21. Trong các câu sau đây, những câu nào là đúng khi nói về khái niệm dịch vụ thư điện tử?
• C22. Cô giáo gửi yêu cầu về bài tập ở nhà qua email cho em, em hãy nêu các bước...
• C23. Em hãy nêu các bước cần thực hiện để tìm kiếm video bài hát "Gặp nhau giữa trời thu Hà Nội"...
• C24. Bạn em mới bắt đầu sử dụng dịch vụ thư điện tử, em cần lưu ý những gì cho bạn?
• C25. DỰ ÁN HỌC TẬP
• D1. Em hãy cho biết mỗi câu nói về virus máy tính sau đây là đúng hay sai. Vì sao?
• D2. Em hãy cho biết trường hợp nào sau đây đã bị ảnh hưởng bởi tác hại của Internet...
• D3. Em nhận được email từ một địa chỉ lạ với nội dung: "Qũy khuyến học X...
• D4. Một số bạn bè của em thần tượng một diễn viên mới nổi tiếng trên mạng xã hội...
• D5. Những thông tin nào sau đây là thông tin cá nhân của một học sinh?
• D6. Thảo là bạn của Vân, có lần Vân gửi cho Thảo ảnh chụp thẻ học sinh để nhờ...
• D7. Mật khẩu nào sau đây của bạn Nguyễn Văn An là chưa đủ mạnh? Vì sao?
• D8. Em hãy trả lời cho mỗi câu hỏi sau đây và giải thích lí do cho câu trả lời.
• D9. Trong các việc sau đây, cần làm những việc nào để chia sẻ thông tin một cách an toàn và hợp pháp?
• D10. Để bảo vệ thông tin cá nhân, em hãy cho biết nên làm những việc nào trong các việc sau đây:...
• D11. Hầu hết những email quảng cáo sẽ bị bộ lọc tự động...
• D12. 1) Trong bài trước, chúng ta đã biết rằng những mật khẩu như sau...
• E1. Nếu không có công cụ Tìm kiếm trong phần mềm Soạn thảo văn bản...
• E2. Hãy chỉ ra thứ tự thực hiện các bước sau để nhận được cách tìm kiếm...
• E3. Hãy chỉ ra thứ tự thực hiện các từ cần bước sau để nhận được cách tìm...
• E4. Công cụ Tìm kiếm trong phần mềm Soạn thảo văn bản có giúp ta biết được...
• E5. Công cụ Thay thế trong phần mềm soạn thảo văn bản có giúp ta thay...
• E6. Những phát biểu nào sau đây là sai? Vì sao?
• E7. Trong hình sau đây (Hình 9), hãy điền các số 1, 2, 3, 4 vào các ô...
• E8. Những phát biểu nào sau đây là sai khi nói về lợi ích của định dạng trang? Vì sao?
• E9. Em hãy điền vào cột bên trái số thứ tự của lệnh định dạng trang...
• E10. Trong phần mềm soạn thảo văn bản MS Word, những cách nào sau đây...
• E11. Bạn Dũng nói rằng: chữ, đoạn và trang văn bản luôn có sẵn các thuộc tính định dạng...
• E12. Soạn thảo và định dạng một bài thơ...
• E13. Soạn thảo và định dạng một bài viết
• E14. Em hãy điền vào chỗ chấm (...)
• E15. Có thể nhập những loại nội dung nào sau đây vào trong ô của bảng?
• E16. Dải lệnh Table Tools và nhánh Layout...
• E17. Sử dụng các lệnh trong Hình 13, điền vào chỗ chấm (...) trong các câu sau đây...
• E18. Hãy cho biết bảng bên trình bày thông tin của những biểu đồ nào
• E19. Sau đây là hai cách trình bày một số thông tin dự báo trong giáo dục trung học cơ sở...
• E20. Em hãy nêu ví dụ về một tình huống mà ở đó ta cần phải chèn thêm...
• E21. Em hãy nêu ví dụ về một tình huống mà ở đó ta cần phải chèn thêm hoặc xóa...
• E22. Khi tạo bảng mới từ lệnh Tables...
• E23. Tạo bảng danh mục "kho báu...
• E24. Em hãy chỉ ra những sơ đồ nào sau đây không phải là sơ đồ tư duy. Vì sao?
• E25. Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây? Vì sao?
• E26. Quan sát sơ đồ tư duy sau đây, em hãy điền vào chỗ chấm (...) trong các câu...
• E27. Em hãy tóm tắt vai trò của thực vật đối với môi trường thiên nhiên và...
• E28. Em hãy nêu bốn bốn tình huống khác nhau thể hiện rằng sử dụng sơ đồ tư duy...
• E29. Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
• E30. Hãy ghép mỗi dòng trong cột bên trái với một dòng trong cột bên phải của bảng bên sao cho hợp lí.
• E31. Em hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy để tao ra sơ đồ tư duy thể hiện kế hoạch một tuần của em.
• E32. Gợi ý thực hiện dự án Sơ đồ tư duy có thể trình bày một kế hoạch hoạt động.
• E33. Em là lớp trưởng, hãy giúp cô giáo mô tả...
• F1. Một việc em phải làm hằng ngày là đi từ nhà đến trường...
• F2. Các câu giải thích nghĩa khái niệm thuật toán sau đây có những điểm thiếu sót nào? Em hãy nói rõ cho từng trường hợp...
• F3. Khi được hỏi em làm thế nào để sang đường...
• F4. Giả sử em là lớp trưởng, hãy vận dụng cách suy nghĩ theo kiểu thuật toán để...
• F5. Với mỗi phát biể sau đây, hãy cho biết phát biểu đó là đúng là hay sai...
• F6. Tại sao phải mô tả thuật toán cụ thể, rõ ràng, đầy đủ? Nếu không như thế thì...
• F7. Em hãy giải thích cho bạn biết tại sao có thể coi chương trình máy tính là...
• F10. Hoc sinh cấp trung học bắt đầu được xét kết nạp Đoàn khi đủ 16 tuổi...
• F11. Có thể biểu diễn các trạng thái của hệ thống gồm một công tắc và một đèn bằng hai bit...
• F12. Em đã viết thuật toán giải bài toán cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu...
• F13. Em có đồng ý với các ý kiến sau đây không? Giải thích tại sao.
• F14. Cho một câu trong văn bản chữ. Em hãy viết thuật toán đém xem trong câu có bao nhiêu từ...
• F15. Robot trong bài tập vận dụng hiểu các lệnh sau: Nhấc bút; Hạ bút...
• 2.1. Các bước đo thể tích một hòn đá...
• 2.2. Để lấy 2 ml nước cất, nên sử dụng dụng cụ nào dưới đây là thích hợp nhất?
• 2.3. Để đo thể tích chất lỏng, em dùng dụng cụ nào dưới đây?
• 2.4. Nếu muốn quan sát các loại gân lá, em nên sử dụng loại kính nào?
• 2.5. Kí hiệu trong hình 2.1 thể hiện điều gì?
• 2.6. Việc làm nào dưới đây không được thực hiện trong phòng thực hành?
• 2.7. Muốn quan sát tế bào lá cây, ta dùng dụng cụ nào?
• 2.8. Điền dụng cụ đo tương ứng với từng phép đo trong bảng dưới đây...
• 2.9. Hãy ghi chú thích các bộ phận của kính hiển vi quang học trong hình 2.2.
• 2.10. Đánh dấu x vào cột Nên làm hoặc Không nên làm với mỗi nội dung trong bảng dưới đây...