Chủ đề A: Máy tính và cộng đồng
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Thông tin thu nhận và xử lí thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Lưu trữ và trao đổi thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Máy tính trong hoạt động thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tính
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Dữ liệu trong máy tính
- Em hãy xem một trang báo và trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:
- Tình huống 1: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo
- Xét tình huống sau: Em đang đi trên đường thấy mây đen kéo tới bao phủ bầu trời, gió mạnh nổi lên...
- Mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều gì cho mọi người?
- Xét tình huống "Em nhìn tờ giấy khen và thấy nó rất đẹp". Trong các câu sau, câu nào cho nhận xét đúng về tình huống đó?
- Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau:
- Cho hai tình huống mô tả sau:
- Bài 1: Em hãy cho biể phóng viên phỏng vấn, cảnh sát điều tra hiện trường vụ tai nạn có thể dùng những cách nào để lưu trữ thông tin?
- Ở một số nước phát triển, cạnh vạch sơn trắng ở lối đi dành cho người đi bộ qua đường
- Xét tình huống: " Cô giáo đang giảng bài, em nghe và ghi bài vào vở". Trong các câu sau, câu nào đúng?
- Em đã biết tên các thiết bị nào trong các thiết bị ở Hình 1 sau đây?
- Cho các thiết bị số:
- Em hãy vẽ hình mô tả các bước cơ bản xử lý thông tin của máy tính
- Em hãy cho biết, máy tính hay con người làm tốt hơn trong những việc sau:
- Câu lạc bộ "Xanh + Đỏ” của các chú Vẹt máy có quy ước như sau:
- Em có hình một cái bát màu đen trên nền trắng hình chữ nhật.
- Có thể dùng dãy bit để biểu diễn chữ cái.
- Một điệp viên hẹn gặp một người cung cấp tin tại địa điểm bí mật
- Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
- Trong hệ thập phân cũng là chữ số "1" nhưng giá trị của nó khi ở hàng trăm gấp mười lần giá trị của nó ở hàng chục.
- Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Giải thích tại sao?
- USB, thẻ nhớ dùng phổ biến cho máy tính, điện thoại thông minh, máy ảnh số có nhiều mức dung lượn
- Số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 có bằng với số 111 ở hệ thập phân không? Vì sao?
Chủ đề B. Mạng máy tính và internet
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Các thành phần của mạng máy tính
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Mạng có dây và mạng không dây
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Thực hành về mạng máy tính
- Với sự hướng dẫn của giáo viên, em hãy chụp ảnh bằng điện thoại thông minh,
- Hãy nếu ví dụ về việc:
- Mô tả nào sau đây nói về Internet là đúng:
- Cho một hệ thống một máy tính cá nhân và một điện thoại thông minh
- Trong hình 1, tại phòng máy tính của trường, An đang chat với bạn qua mạng xã hội
- Theo sự hướng dẫn của giáo viên, em hãy quan sát các thiết bị mẫu rồi mô tả sơ lược về hình dạng của chúng
- Các máy tính trong mạng truyền thông tin cho nhau thông qua những thiết bị nào?
- Em hãy tìm hiểu về các thiết bị sau:
- Hãy cho biết các thiết bị và phần mềm sau đây thuộc những thành phần nào của mạng máy tính:
- Hãy cho biết mỗi thiết bị trong hình 3 truyền thông tin với thiết bị nào sau đây:
- Em hãy nêu một trường hợp sử dụng mạng có dây hiệu quả hơn mạng không dây
- Em hãy tìm và quan sát thiết bị Access Point đang hoạt động ở trường hoặc ở nơi khác
- Mô tả nào sau đây nói về Internet là đúng:
Chủ đề C. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Thông tin trên web
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Truy cập thông tin trên internet
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Giới thiệu máy tìm kiếm
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Giới thiệu thư điện tử
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 6: Thực hành sử dụng thư điện tử
- Truy cập trang web ở hình 1, quan sát và di chuyển thanh trượt phải,
- Em hãy truy cập một trang web hữu ích, tùy chọn, quan sát
- Trong các trang web sau đây, những trang web nào có cùng địa chỉ trang chủ?
- Thầy cô giáo sẽ gợi ý một số website nghe nhạc
- Em hãy truy cập website có địa chỉ https://vnanet.vn
- Em cần những thiết bị hay phần mềm nào sau đây để truy cập thông tin trên các website?
- Em hãy mở trình duyệt web có trên máy tính để xem dự báo thời tiết ngày mai địa chỉ
- Em sẽ sử dụng những website nào sau đây để tra cứu một số từ mới bằng tiếng Anh?
- Theo em, việc tìm kiếm thông tin trên Internet có những đặc điểm nào sau đây?
- Em hãy đưa ra một từ hoặc cụm từ thể hiện thông tin mà em muốn tìm để biết về trình duyệt cốc cốc
- Sử dụng máy tìm kiếm giúp em thực hiện hiệu quả những công việc nào sau đây (so với việc không sử dụng máy tìm kiếm)? Hãy giải thích sự lựa chọn của mình
- Website nào sau đây có chức năng chính là tìm kiếm thông tin?
- Em có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây?
- Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau
- Hãy sắp xếp lại thứ tự các bước sau để để được quy trình soạn thư trong gmail
- Nếu em có một tài khoản thư điện tử, em định trao đổi thông tin gì, với ai? Hãy giải thích vì sao em không dùng cách gửi thư qua bưu điện trong những trường hợp đó
- Em có thể làm những việc nào trong những việc sau:
Chủ đề D. Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Mặt trái của Internet
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ Internet
- Những việc nào sau đây có thể gây hại cho máy tính? Em hãy giải thích lý do:
- Em hãy cho biết các trường hợp sau đây đã bị ảnh hưởng bởi tác hại nào trong những mặt trái kể trên của Internet
- Hãy cho biết mỗi biện pháp sau đây là để phòng ngừa tác hại nào của Internet trong những tác hại kể trên:
- Em sẽ làm gì trong các trường hợp sau đây?
- Giả sử em phát hiện ra người thân của mình đã bắt đầu nghiện trò chơi trực tuyến, em hãy nếu biện pháp đề giúp người thân của mình thoát khỏi tình trạng đó
- Em hãy cho biết cách làm nào sau đây giúp phòng ngừa tác hại của Internet
- Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Giải thích lý do
- Bài 1: Mỗi hoạt động chia sẻ thông tin sau đây có an toàn và hợp pháp hay không?
- Em hãy kể tên hai trang báo điện tử bằng tiếng Việt cung cấp những thông tin đáng tin cậy
- Câu 1: Tên môn thể thao, tên bài hát và tên thú cưng mình yêu thích, thông tin dùng làm tên đăng nhập cho tài khoản email có phải là những thông tin cá nhân hay không?
- Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Giải thích lý do
Chủ đề E. Ứng dụng tin học
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1:Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Trình bày trang, định dạng và in văn bản
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành tìm kiếm, thay thế và định dạng văn bản
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Thực hành tổng hợp về soạn thảo văn bản
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 6: Sơ đồ tư duy
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 7: Khám phá phần mềm sơ đồ tư duy
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy
- Qua ví dụ trên đây, em hãy nêu các bước thực hiện tìm kiếm một cụm từ cho trước. Em hãy khám phá tác dụng của hai nút điều hướng trong hộp thoại Navigation và chia sẻ kết quả tìm kiếm với các bạn bên cạnh.
- Hãy trình bày cách sử dụng công cụ "Tìm kiếm" và thay thế để sửa được những chỗ viết nhầm dấu phẩy "," thành dấu chấm phẩy ";", trong một văn bản
- Cho một văn bản, hãy nêu cách sử dụng công cụ phù hợp để đếm xem văn bản đó có bao nhiêu câu
- Những câu nào sau đây là đúng?
- Em hãy khám phá các lệnh định dạng đoạn cho trong Hình 2 để thực hiện căn biên và chọn độ dãn dòng cho các đoạn của văn bản 'Bình đẳng giới" ở trên.
- Em hãy tìm hiểu công cụ định dạng trang trong Hình 4.
- Em hãy nêu các bước thực hiện căn lề trang và in ra 5 bản bài viết về "Bình đẳng giới" ở Hình 1
- 1.Định dạng văn bản là làm gì?
- Nếu muốn trình bày đoạn văn bản sau đây đẹp hơn và sau đó thực hiện in, ta có thể làm như thế nào?
- Em hãy nêu một ví dụ về một bảng chứa thông tin.
- em hãy trình bày cách thay đổi độ cao của hàng vào gợi ý ở Hình 3
- Nêu một ví dụ em chọn trình bày thông tin ở dạng bảng và nêu các bước tạo bảng của mình
- Hãy tạo một bảng để tóm tắt và trình bày thông tin về dân số, mật độ dân số của nước ta trong 2 biểu đồ sau đây:
- Nếu được mời giới thiệu với các bạn trong lớp về bản thân, em dự kiến sẽ nói về những gì?
- Xem sơ đồ tư suy thể hiện một kế hoạch hoạt động hè ở Hình 1. Hãy trả lời các câu hỏi sau đây:
- Em hãy tóm tắt các thành phần chủ yếu của một mạng máy tính
- 1. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây?
- Câu 1: Theo em một bản đồ có phải một sơ đồ tư duy không? Vì sao?
Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Khái niệm thuật toán
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán
- Có một bài thơ lục bát khá phổ biến trong các thế hệ học sinh:
- Trong một bài tập làm theo nhóm
- Khi còn học ở cấp tiểu học, em đã từng tạo một chương trình trong môi trường lập trình trực quan
- Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi
- Có một chương trình được tạo ra trong môi trường Scratch (Hình 1)
- Bạn Khánh Nam cho rẳng: " Các bước rửa tay" ở trang 80 dài quá, khó thức hiện và đề xuất mô tả quy trình rửa tay như sau:
- Bài 1: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ? Vì sao?
- Hãy viết quy trình từng bước thực hiện một thí nghiệm nào đó mà em rất thích và đã làm ở lớp
- Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào?
- Bài 1: Quy trình tính số tiền được giảm từ cho khách hàng mau sách truyện thiếu niên ở hiệu sách Người máy
- Em hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán:
- Trong các phát biểu sau về thuật toán, phát biểu nào đúng?
- Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Cho trước một dãy số có 20 số nguyên. Nhiệm vụ được giao:
- Trong các câu sau, câu nào đúng?