Giải sách giáo khoa

Giải Tiếng việt 2 tập 1 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Thời gian biểu
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Ngày hôm qua đâu rồi
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Út Tin
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Tóc xoăn và tóc thẳng
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Làm việc thật là vui
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Những cái tên
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Cô Gió
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Bọ Rùa tìm mẹ
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Cánh đồng của bố
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Mẹ
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Con lợn đất
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Cô chủ nhà tí hon
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Bưu thiếp
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Bà nội, bà ngoại
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Bà tôi
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Cô chủ không biết quý tình bạn
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Đồng hồ báo thức
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Đồ đạc trong nhà
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Cái bàn học của tôi
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Bàn tay dịu dàng
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Danh sách tổ em
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Yêu lắm trường ơi
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Góc nhỏ yêu thương
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Chuyện của thước kẻ
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Thời khóa biểu
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Khi trang sách mở ra
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Bạn mới
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Mẹ của Oanh
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Mục lục sách
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Cô giáo lớp em
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Người nặn tò he
• Soạn giáo án Tiếng việt 2 chân trời sáng tạo chuẩn
• Nêu những việc bạn Đình Anh làm vào buổi sáng. Bạn Đình Anh đá bóng vào lúc nào:
• Tìm các từ ngữ: Chỉ hoạt động của trẻ em; Chỉ tính nết của trẻ em
• Nhăc lại lời nói của bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏ
• Đọc một truyện về trẻ em, chia sẻ về truyện đã đọc
• Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? Theo em, ngày hôm qua ở lại những nơi nào?
• Trao đổi những việc em cần làm để không lãng phí thời gian cuối tuần
• Sau khi cắt tóc, gương mặt Út Tin thế nào? Đôi mắt của Út Tin có gì đẹp?
• Tìm cách từ ngữ: Có tiếng "sách"
• Đọc lại thời gian biểu của cầu thủ nhí Lê Đình Anh và trả lời câu hỏi
• Tìm từ ngữ tả mái tóc của Lam. Thầy hiệu trưởng khen Lam thế nào?
• Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh
• Chơi trò chơi Nhà tạo mẫu nhí
• Nói về hoạt động của từng vật, con vật được nhắc đến trong bài đọc
• Tìm từ ngữ không cùng nhóm trong mỗi dòng
• Nói lời đáp của bạn Lam trong từng trường hợp sau
• Đọc một bài thơ về trẻ em, chia sẻ về bài thơ đã học
• Khi đặt tên, cha mẹ ước ao điều gì cho con? Dòng thơ nào trong khổ thơ 3 cho thấy cái tên cha mẹ đặt rất đáng quý?
• Cách viết các từ ngữ ở thẻ màu xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao?
• Nói với người thân về tên của một vài bạn trong lớp
• Cô Gió đã giúp gì cho thuyền và mây? Trên đường đi cô Gió đã chào những ai?
• Chọn tiếng ở bông hoa ghép được với tiếng ở cành lá để tạo thành từ ngữ
• Bức tranh có tên là gì? Bạn Lam có những nét gì đáng yêu?
• Đọc một bài văn về trẻ em, chia sẻ về bài văn đã học
• Vì sao bọ rùa lạc mẹ? Những việc làm nào cho thấy kiến biết chia sẻ với bọ rùa?
• Xếp các từ ngữ có trong khung vào 3 nhóm
• Chơi trò chơi Tìm đường về nhà
• Những chi tiết nào cho thấy bố rất sung sướng khi bạn nhỏ chào đời?
• Tìm những từ ngữ có nghĩa phù hợp với mỗi dòng sau
• Nói lời cảm ơn và lời chào của bọ rùa với ong, kiến, rái cá trước khi cùng mẹ về nhà
• Đọc một truyện về gia đình. Chia sẻ về truyện đã đọc
• Câu thơ nào cho biết thời tiết mùa hè rất oi bức? Tìm từ ngữ chỉ việc làm của mẹ để con ngủ ngon.
• Tìm từ ngữ chỉ người trong khổ thơ dưới đây
• Nói về việc người thân đã làm để giúp em
• Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất.
• Tìm từ ngữ chỉ người trong gia đình (theo mẫu)
• Bức ảnh được chụp ở đâu? Trong bức ảnh có những ai?
• Đọc một bài đọc về gia đình, chia sẻ về bài đọc đó
• Ông đã nói gì khi Vân nếm thử thức ăn? Ông đã giúp Vân biết thêm điều gì?
• Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh
• Tưởng tượng mình là cô chủ nhà tí hon, viết lời cảm ơn ông.
• Để làm bưu thiếp em cần chuẩn bị những gì?
• Tìm từ ngữ chỉ người thân xếp vào hai nhóm
• Đóng vai để nói lời chào phù hợp với từng trường hợp sau
• Đọc một bài thơ về gia đình, chia sẻ về bài thơ đã học
• Tìm từ ngữ chỉ tình cảm của bạn nhỏ với bà nội, bà ngoại
• Tìm quả chứa từ ngữ không cùng nhóm trên mỗi cây
• Nói và viết tên những người thân trong gia đình em.
• Tìm các câu văn nói về mái tóc của bà. Chi tiết nào cho thấy bà rất yêu thương bạn nhỏ?
• Tìm 2-3 từ ngữ có tiếng chăm
• Xem tranh, nói 1-2 câu về nội dung của từng bức tranh
• Đọc một bài văn về gia đình, chia sẻ về bài văn đã đọc
• Lúc đầu cô bé nuôi con gì? Kể tên các con vật mà cô bé đã đổi.
• Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây.
• Vẽ một con vật nuôi mà em thích. Nói về bức vẽ của em
• Bài đọc giới thiệu về loại đồng hồ nào? Kể tên các loại kim của đồng hồ báo thức
• Tìm từ ngữ gọi tên các đồ vật giấu trong tranh và xếp vào 2 nhóm
• Nếu là cô bé trong câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn em sẽ nói gì khi gặp lại chú chó?
• Đọc một truyện về đồ vật hoặc con vật. Chia sẻ về truyện đã đọc
• Ngọn đèn và tủ sách mang đến cho em điều gì thú vị? Vì sao bạn nhỏ xem đồ đạc trong nhà là bạn thân?
• Tìm từ ngữ chỉ màu sắc, hình dáng có trong đoạn văn dưới đây
• Tìm đường về nhà. Nói về các vật em thấy trên đường
• Món quà đặc biệt mà bố tặng bạn nhỏ là gì? Món quà có đặc điểm gì?
• Đồ vật có dây hoặc bàn phím khi đánh phát ra tiếng nhạc.
• Nói 3-4 câu giới thiệu một đồ dùng trong nhà quen thuộc với em theo gợi ý
• Đọc một bài về đồ vật hoặc con vật. Chia sẻ về bài đã đọc.
• Khi bà mất, An cảm thấy thế nào? Vì sao?
• Tìm cặp từ phù hợp với hình vẽ (theo mẫu)
• Học sinh tổ 1, lớp 2A lập bản danh sách để làm gì? Bản danh sách có những cột nào?
• Tìm trong đoạn văn dưới đây từ ngữ chỉ các khu vực ở trường.
• Đóng vai thầy giáo, các bạn và An trong bài Bàn tay dịu dàng, nói và đáp lời chia buồn.
• Đọc một bài thơ về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc
• Những hình ảnh nào trong hai khổ thơ đầu cho thấy ngôi trường rất đáng yêu?
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có trong đoạn văn
• Thư viện xanh nằm ở đâu? Chỗ đặt sách, báo của thư viện xanh có gì lạ?
• Tìm 2-3 từ chỉ đặc điểm có tiếng rộng
• Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo)
• Đọc một bài văn về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc
• Ban đầu thước kẻ chung sống với các bạn như thế nào? Vì sao thước kẻ bị cong?
• Tìm 3-4 từ ngữ chỉ đồ vật và màu sắc của vật đó.
• Đọc thời khóa biểu theo từng ngày (thứ-buổi-tiết).
• Đặt câu với từ ngữ tìm được ở cột ô màu xanh trong bài tập 3.
• Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới
• Đọc một truyện về bạn bè. Chia sẻ về truyện đã đọc
• Mỗi sự vật dưới đây có ở khổ thơ nào? Theo em, bạn nhỏ có thể nghe được những gì từ sách
• Tìm từ ngữ chỉ đồ vật trong các đoạn thơ dưới đây
• Trao đổi về lợi ích của việc đọc sách
• Theo em, đâu là hai người bạn mới của lớp Kim? Bạn Sa Li mặc trang phục như thế nào?
• Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? trong từng câu dưới đây
• Đọc lại truyện Chuyện của thước kẻ. Sắp xếp các tranh theo thứ tự sự việc trong truyện.
• Đọc một bài viết về bạn bè, chia sẻ về bài viết đã đọc
• Tìm từ ngữ chỉ thái độ của Lan và Tuấn khi nói về công việc của bố mẹ mình
• Tìm từ ngữ gọi tên hoạt động có trong từng bức tranh dưới đây
• Nói về một người làm việc ở trường theo gợi ý
• Bác thủ thư làm gì để hướng dẫn Hà tìm bài cần đọc? Trang mục lục sách gồm những nội dung gì?
• Tìm từ ngữ chỉ công việc nghề nghiệp của mỗi người có trong từng bức tranh dưới đây
• Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn trong từng trường hợp sau
• Đọc một bài thơ về nghề nghiệp, chia sẻ về bài thơ đã học
• Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ như thế nào? Cô giáo dạy các bạn nhỏ những gì?
• Tìm trong 2 khổ thơ dưới đây từ ngữ chỉ người
• Chơi trò chơi Ca sĩ nhí
• Bác Huấn chắt được màu gì từ mỗi loại lá, củ dưới đây?
• Xếp các từ ngữ trong khung vào 4 nhóm
• Nói 4-5 câu về một đồ chơi em thích theo gợi ý
• Đọc một bài văn về nghề nghiệp, chia sẻ về bài văn đã đọc
• Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? Theo em, ngày hôm qua ở lại những nơi nào?
• Đọc một truyện về trẻ em. Chia sẻ về truyện đã đọc
• Ngọn đèn và tủ sách mang đến cho em điều gì thú vị? Vì sao bạn nhỏ xem đồ đạc trong nhà là bạn thân?
• Mỗi sự vật dưới đây có ở khổ thơ nào? Theo em, bạn nhỏ có thể nghe được những gì từ sách

Giải âm nhạc 2 - chân trời sáng tạo

• Soạn giáo án âm nhạc 2 chân trời sáng tạo chuẩn

Giải hoạt động trải nghiệm 2 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 1: Em và mái trường mến yêu
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 3: Kính yêu thầy cô, thân thiện với bạn bè
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 4: Truyền thống quê em
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 2: Vì một cuộc sống an toàn
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 5: Chào năm mới
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 6: chăm sóc và phục vụ bản thân
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 7: Yêu thương gia đình và quý trọng phụ nữ
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 8: Môi trường xanh, cuộc sống xanh
• [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 9: Những người sống quanh em
• Soạn giáo án hoạt động trải nghiệm 2 chân trời sáng tạo chuẩn
• Truyền bóng và nói điều em có thể làm được.
• Ghi nhớ và thực hiện nội quy nhà trường.
• Thảo luận xây dựng nội quy nhà trường: đồng phục chỉnh tề, đeo dép quai hậu, không nói tục chửi bậy, đi học đúng giờ.
• Tham gia các hoạt động vui trung thu của nhà trường
• Quan sát và thảo luận hình ảnh giao tiếp của các bạn trong tranh
• Tham gia hoạt động hát tập thể.
• Tự nhận xét việt thực hiện nội quy trường lớp.
• Hát và chia sẻ ý nghĩa về bài hát.
• Kể chuyện về thầy cô theo tiết mục đã đăng kí.
• Trao đổi với các bạn về nội dung và ý nghĩa bài hát
• Chia sẻ những điều em đã làm được trong tháng hành động.
• Kể về một người bạn gặp hoàn cảnh khó khăn mà em biết:
• Nêu việc mà những người làm trong tranh để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn
• Kể về các hoạt động bảo vệ quê hương của chú bộ đội mà em biết
• Thực hành: Giúp đỡ một gia đình khó khăn ở địa phương
• Lắng nghe và chia sẻ các nội dung vì cuộc sống an toàn.
• Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong tranh sau:
• Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây:
• Về nhà trao đổi về cách phòng tránh bị lạc, bắt cóc.
• Chia sẻ những điều bố mẹ đã hướng dẫn cho em về phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc.
• Thảo luận và thống nhất sản phẩm nhóm sẽ làm để giao bán cho hội chợ xuân
• Kể tên các đồng tiền khác mà em biết:
• Làm thẻ mua hàng tương ứng với các đồng tiền Việt Nam để mua sắm các đồ vật trên.
• Trao đổi những thứ em mua bán được và cảm nhận của em
• Chia sẻ những việc em đã làm để chăm sóc và phục vụ bản thân
• Trao đổi lập thời gian biểu về tự chăm sóc và rèn luyện bản thân.
• Chia sẻ việc rèn luyện chăm sóc và rèn luyện bản thân.
• Trang trí lớp học để kỉ niệm Quốc tế phụ nữ.
• Xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động chung của gia đình theo mẫu sau:
• Tham gia múa hát đọc thơ kể chuyện,.. thể hiện tình cảm với người mà em yêu quý.
• Kể những việc em đã làm để thể hiện tình cảm người thân
• Lắng nghe quản trò gọi tên địa danh
• Nghe bài hát và tham gia chuyển hoa
• Tham gia các hoạt động theo góc " Ngày hội đọc sách"
• Xác định những việc cần làm để gìn giữ vệ sinh môi trường ở trường. Thực hiện xây dựng kế hoạch
• Nghe kể chuyện tấm gương người tốt, việc tốt.
• Chia sẻ về đức tính liên quan đến nghề nghiệp của bố mẹ và người thân
• Chia sẻ lời nhắn gửi, tranh vẽ em đã làm để bày tỏ cảm xúc của em về nghề nghiệp của bố mẹ và người thân.

Giải mỹ thuật 2 - chân trời sáng tạo

• Soạn giáo án mĩ thuật 2 chân trời sáng tạo chuẩn

Giải tiếng Anh 2 - chân trời sáng tạo

• Soạn giáo án tiếng anh 2 chân trời sáng tạo chuẩn

Giải Tiếng Việt 2 tập 2 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Khu vườn tuổi thơ
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Con suối bản tôi
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Con đường làng
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Bên cửa sổ
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Chuyện bốn mùa
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Đầm sen
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Dàn nhạc mùa hè
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Mùa đông ở vùng cao
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Chuyện của vàng anh
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Ong xây tổ
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái chín
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Hoa mai vàng
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Quê mình đẹp nhất
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Rừng ngập mặn Cà Mau
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Mùa lúa chín
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Sông Hương
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(1)
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(2)
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(3)
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(4)
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(5)
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Ai ngoan sẽ được thưởng
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Thư Trung thu
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Cháu thăm nhà Bác
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Cây và hoa bên lăng Bác
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Chuyện quả bầu
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Sóng và cát ở Trường Sa
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Cây dừa
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Tôi yêu Sài Gòn
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Cây nhút nhát
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Bạn có biết?
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái Đất xanh của em
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Hừng đông mặt biển
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 5: Bạn có biết phân loại rác?
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 6: Cuộc giải cứu bên bờ biển
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập cuối học kì II (1)
• [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập cuối học kì II (2)
• Chia sẻ với bạn về một khu vườn em biết.
• Bố và bạn nhỏ thường ra vườn tưới cây vào lúc nào? Bố và bạn nhỏ đoán tên các loại hoa bằng cách nào?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây.Tìm trong đoạn 1 của truyện Khu vườn tuổi thơ từ ngữ.
• Chơi trò chơi Đôi bàn tay và chiếc mũi kì diệu.
• Giới thiệu với bạn một cảnh vật nơi em ở.
• Nghe- viết: Con suối bản tôi (từ Đoạn suối đến xuôi dòng).
• Đọc lời của các nhân vật trong tranh.
• Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của con suối vào ngày thường và ngày lũ. Khách đến thăm bản thường đứng ha bên thành cầu để làm gì?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn lời giải nghĩa phù hợp với mỗi từ:
• Đọc lời của các nhân vật trong tranh. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống.
• Chia sẻ về truyện đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Chia sẻ với bạn về con đường quen thuộc theo gợi ý: tên gọi, hình ảnh nổi bật,...
• Vào mỗi buổi trong ngày, con đường làng có gì đẹp? Em thích con đường làng trong bài thơ vào buổi nào nhất? Vì sao?
• Tìm từ ngữ chỉ cây cối trong đoạn thơ sau. Tìm thêm 3 -5 từ ngữ chỉ cây cối.
• Đóng vai hướng dẫn viên, giới thiệu về con đường nơi em ở theo gợi ý sau: tên, cảnh vật, hoạt động,..
• Chia sẻ với bạn những cảnh vật em nhìn thấy qua khung cửa nhà mình.
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây
• 1. Đọc một bài đọc về nơi thân quen, gắn bó:
• Kể tên các mùa trong năm.
• Chọn hình vẽ các nàng tiên phù hợp với tên từng mùa trong năm. Theo lời bà Đất, mỗi mùa trong năm có gì đáng yêu?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm
• Nói về một mùa mà em thích.
• Nói về tên một loài hoa mà em biết theo gợi ý: tên, màu sắc và mùi hương.
• Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng? Đầm sen có gì đẹp? Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây.Tìm từ ngữ chỉ mùa phù hợp vào mỗi chỗ chấm:
• Đọc một bài thơ về bốn mùa. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.
• Đố bạn về các mùa: Mùa gì cho là xanh cây/ Cho bé thêm tuổi má hây hây hồng?
• Ai mở màn cho khúc ca mùa hạ? Gọi tên những người bạn trong dàn nhạc mùa hè.
• Tìm từ ngữ chỉ màu sắc của bầu trời, cây cối khi mùa hè đến
• Nói về những âm thanh em yêu thích vào mùa hè.
• Nói với bạn về những hình ảnh em thấy trong bức tranh.
• 4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
• Đọc một bài văn về bốn mùa
• Chia sẻ với bạn những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.
• Nói với bạn về nơi ở của các con vật em biết.
• Khi bắt đầu xây tổ, ong làm gì?/ Ong thợ già, ong thợ trẻ và ong thợ non thực hiện công việc gì để xây tổ?
• Nghe - viết: Ong xây tổ (từ đầu đến xây tiếp)./ Chọn những tổ ong có từ ngữ viết đúng.
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây/ Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? ở từng câu trong đoạn văn sau.
• Đọc một truyện về thiên nhiên/ Chia sẻ về truyện đã đọc./ Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Đố bạn về các loại trái cây/ Quả gì có năm múi, vị chua?/ Quả gì ruột đỏ, hạt đen?
• Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì? / Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
• Đặt 1 - 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3/ Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm than phù hợp với mỗi chỗ chấm.
• Đố bạn về một loài hoa mà em thích. Hoa gì có năm cánh, màu đỏ hoặc hồng, nở vào dịp Tết?
• Hoa mai và hoa đào có đặc điểm gì giống nhau?/ Hoa mai khác hoa đào ở những điểm nào?
• Tìm từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu có từ ngữ chỉ màu sắc của cây cối hoặc con vật.
• Nghe kể chuyện. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý dưới tranh.
• Chia sẻ về bài đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Nói với bạn về cảnh đẹp nơi em sống.
• Trong giấc mơ, Nguyên và Thảo được đám mây đưa đi đâu?/ Lúc đầu, hai bạn cảm thấy như thế nào?
• Từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật/ Câu bày tỏ cảm xúc ngạc nhiên, vui mừng.
• Chọn một bức tranh về cảnh đẹp thiên nhiên và nói về bức tranh đó.
• Nói một vài điều em biết về rừng.
• Ở Việt Nam, rừng ngập mặn nào lớn nhất?/ Tìm từ ngữ chỉ tên gọi một số loài động vật, thực vật trong bài đọc.
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây/ Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ quê hương?
• Đọc lời của các nhân vật trong tranh/ Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn phù hợp với từng tình huống sau.
• Chia sẻ về bài thơ đã đọc/ Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Thi tìm từ ngữ tả mùi hương của một loài cây, hoa, quả.
• Tìm từ ngữ tả cảnh lúa chín trong khổ thơ đầu/ Khổ thơ thứ ba nói về điều gì?
• Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây:
• Đố bạn về tên dòng sông/ Sông gì tên gọi đã xanh? Sông gì không nhuộm mà quanh năm hồng?
• Trong đoạn 1, bức tranh sông Hương được tả bằng những màu sắc nào?
• Nghe kể chuyện/ Kể từng đoạn của câu chuyện Sự tích Hồ Gươm và từ ngữ gợi ý dưới tranh (sgk)
• Đọc một bài văn về quê hương. Chia sẻ về bài văn đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Nói tên bài em đã học phù hợp với mỗi bức tranh dưới đây. Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1.
• Mỗi thông tin và hình ảnh sau có trong bài đọc nào? Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1.
• Trao đổi với bạn về một thông tin mà em biết thêm từ bài đọc theo gợi ý.
• Dựa vào tranh gợi ý, đọc thuộc lòng đoạn thơ có nội dung tương ứng. Nói tên các bài học có đoạn thơ em đã đọc.
• Chọn hình ảnh miêu tả phù hợp với tên mỗi bài học.
• Đọc (sgk). Dựa vào bài đọc, thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chủ nhật, ba chở những gì vào khu bảo tồn? Hỏi đáp cùng bạn: "Sau cơn mưa, cảnh vật như thế nào?"
• Viết 4 - 5 câu về một chuyến tham quan của em dựa vào gợi ý. Em được đi tham quan ở đâu?
• Thi hát, đọc thơ về Bác Hồ.
• Khi đến trại nhi đồng, Bác Hồ cùng em đi thăm những nơi nào? Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng.
• Trao đổi về 1 - 2 việc làm của học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
• Chia sẻ với bạn về một món quà Trung thu mà em thích.
• Bác Hồ nhớ đến ai vào dịp Tết trung thu? Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm và tính nét của các cháu nhi đồng trong đoạn thơ Bác viết.
• Tìm các từ ngữ có trong 5 điều Bác Hồ dạy ở ô chữ dưới đây. Đặt 2 - 3 câu kể về việc em và các bạn đã làm để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
• Bạn Tộ trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng nói thế nào khi được Bác Hồ chia kẹo? Nếu em là Tộ, em sẽ nói gì để thể hiện cảm xúc ngạc nhiên và vui mừng khi được nhận kẹo của Bác Hồ?
• Đọc một truyện về Bác Hồ. Chia sẻ câu chuyện đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Nói với bạn những điều em thấy trong bức tranh dưới đây.
• Cảnh vật nhà Bác có gì đẹp? Bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gì khi đến thăm nhà Bác?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Tìm đoạn chỉ tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi trong hai đoạn thơ sau.
• Chơi trò chơi Hướng dẫn viên nhí. Giới thiệu về ngôi nhà sàn của Bác Hồ.
• Chia sẻ với bạn một vài điều em biết về Bác Hồ.
• Lăng Bác Hồ được đặt ở đâu? Kể tên những loài cây và hoa được trồng ở lăng Bác Hồ có trong đoạn 2.
• Tìm từ ngữ không cùng nhóm trong mỗi khung dưới đây. Đặt 2 - 3 câu về hoạt động của các bạn thiếu nhi trong ngày Tết trồng cây.
• Đọc lại truyện Ai ngoan sẽ được thưởng. Sắp xếp các bức tranh theo đúng trình tự sự việc trong truyện.
• Đọc một vài đọc về Bác Hồ. Chia sẻ về bài đã đọc.Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Kể tên một vài dân tộc ít người nà em biết.
• Hai vợ chồng làm gì khi bắt được con dúi? Nhờ đâu hai vợ chồng thoát nạn?
• Tìm từ ngữ chỉ tên gọi và đặc điểm của các loài chim có trong đoạn văn sau
• Đặt một tên khác cho câu chuyện Chuyện quả bầu. Nói với bạn về tên em đã đặt.
• Nói với bạn về màu sắc của những sự vật trong thiên nhiên.
• Sóng ở các đảo được tả như thế nào? Trên các đảo ở Trường Sa, cát có gì lạ?
• Xếp các từ ngữ dưới đây vào 2 nhóm. Chỉ sự vật. Chỉ đặc điểm của sự vật.
• Cùng bạn nói và đáp lời phù hợp với từng tình huống sau/ Em sẽ nói thế nào để mời bạn thưởng thức một món đặc sản ở quê em.
• Đọc một bài thơ về đất nước Việt Nam. Chia sẻ bài thơ đã đọc.
• Quả dừa, lá dừa được so sánh với những gì? Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (mây, gió, trăng, sao) như thế nào?
• Dựa vào tranh vẽ, tìm 3 - 4 từ ngữ. Chỉ sự vật. Chỉ hoạt động.
• Thi kể tên các món ăn, đồ dùng, đồ chơi làm từ cây dừa theo gợi ý.
• Ghép các chữ cái và thêm dấu thanh (nếu cần) để thành từ ngữ chỉ tên tỉnh và thành phố
• Tìm những từ ngữ chỉ thời tiết và đặc điểm của phố phường Sài Gòn. Những con đường Sài Gòn có gì đẹp?
• Giới thiệu một cảnh đẹp mà em biết. Bày tỏ tình cảm đối với một cảnh đẹp mà em có dịp đến thăm.
• Đọc lại bài Chuyện quả bầu. Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng trình tự sự việc trong truyện.
• Đọc một vài văn về đất nước Việt Nam. Chia sẻ về bài văn đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Đố bạn về các loài cây. Cây gì lá tựa tai voi/ Hè làm ô mát em chơi sân trường?
• Khi có tiếng động, cây xấu hổ thay đổi như thế nào? Cây cỏ xôn xao về điều gì?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn từ ngữ phù hợp với mỗi bức ảnh.
• Chia sẻ với bạn điều thú vị về một loài vật mà em biết.
• Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ. Vì sao loài cá bơi nhanh nhất có tên là cá buồm?
• Xếp các từ sau vào 3 nhóm. a. Sắp xếp các từ sau thành câu theo những cách khác nhau: đàn, trên, rập rờn, mặt biển, hải âu, chao liệng.
• Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh.
• Đọc một truyện về thiên nhiên. Chia sẻ về chuyện đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em chia sẻ.
• Nói với bạn về một cảnh thiên nhiên mà em thích.
• Tìm trong 2 khổ thơ đầu những từ ngữ tả vẻ đẹp của Trái Đất.
• Tìm từ ngữ chỉ sự vật. Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Đặt 2 - 3 câu giới thiệu về sự vật ở biển hoặc ở rừng.
• Chia sẻ với bạn tên và vẻ đẹp của một bãi biển mà em biết.
• Tìm trong câu văn đầu tiên những từ ngữ tả cảnh hừng đông mặt biển. Mảnh buồm nhỏ tí phía sau được so sánh với hình ảnh nào?
• Chọn lời giải nghĩa phù hợp với mỗi từ ngữ. Đặt 2 - 3 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 3.
• Nghe kể chuyện. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý.
• Đọc một bài thơ về thiên nhiên. Chia sẻ về bài thơ đã đọc. Viết và phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
• Bày tỏ ý kiến của em về hành động của các bạn nhỏ trong tranh.
• Rác thải được chia thành mấy loại? Những loại rác nào có thể tái chế được? Cho các loại rác sau vào đúng thùng rác.
• Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
• Chia sẻ với bạn cách làm một đồ dùng từ vỏ chai, vỏ hộp.
• Chia sẻ với bạn về những điều em thấy trong bức tranh dưới đây.
• Nam đã làm gì với nắp chai nước sau khi uống xong? Nêu những việc Nam và anh Linh đã làm khi tìm thấy chú chim hải âu.
• Hiện tượng nước rơi từ các đám mây xuống mặt đất. Mọc đằng đông, lặn dằng tây. Chiếu sáng vào ban đêm, có hình dạng thay đổi từ khuyết điểm đến tròn và ngược lại.
• Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh.
• Giới thiệu về một con vật sống ở biển hoặc đảo mà em biết.
• Mỗi sự vật dưới đây sẽ kể về điều gì? Vì sao mùa xuân kể về hương và về hoa?
• Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi chỗ trống. Viết hoa chữ đều câu.
• Trên sân khấu, hoạt động nào diễn ra? Dưới sân khấu, hoạt động của các con vật diễn ra như thế nào?
• Viết 4 - 5 câu về một đồ chơi của em. Lời cảm ơn và lời chào thầy cô trong ngày cuối năm học.
• Cách viết các từ ngữ ở thẻ màu xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao?

Giải toán 2 - chân trời sáng tạo

• Soạn giáo án Toán 2 chân trời sáng tạo chuẩn

Giải tự nhiên và xã hội 2 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 1: Các thế hệ trong gia đình
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 2: Nghề nghiệp của người thân trong gia đình
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 3: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 4: Giữ vệ sinh nhà ở
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 5: Ôn tập chủ đề gia đình
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 6: Một sự kiện ở trường em
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 7: Ngày Nhà giáo Việt Nam
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 9: Ôn tập chủ đề trường học
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 10: Đường giao thông
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 11: Tham gia giao thông an toàn
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 12: Hoạt động mua bán hàng hóa
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 13: Ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 14: Thực vật sống ở đâu?
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 15: Động vật sống ở đâu?
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 16: Bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 17: Thực hành tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 18: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 19: Cơ quan vận động
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 20: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan vận động
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 21: Cơ quan hô hấp
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 22: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 23: Cơ quan bài tiết nước tiểu
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 24: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 25: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 26: Các mùa trong năm
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 27: Một số hiện tượng thiên tai
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 28: Phòng tránh rủi ro thiên tai
• [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 29: Ôn tập chủ đề Trái Đất và bầu trời
• Soạn giáo án tự nhiên và xã hội 2 chân trời sáng tạo chuẩn
• 1. Triển lãm tranh ảnh và giưới thiệu về các mùa trong năm ở nước ta. Chúng mình cần lựa chọn trang phục như thế nào theo từng mùa?
• 1. Tìm hiểu về các thành viên trong gia đình hai thế hệ, ba thế hệ hoặc bốn thế hệ.
• 1. Giới thiệu các thành viên trong gia đình bạn An theo thứ tự từ người nhiều tuổi đến người ít tuổi.
• 4. Những hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm, yêu thương giữa các thế hệ trong gia đình.
• 1. Nêu tên và ý nghĩa các công việc, nghề nghiệp của người thân trong gia đình.
• 1. Bố và mẹ Lan làm nghề gì? Nói về ý nghĩa của nghề đó.
• 1. Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong mỗi hình sau? Vì sao?
• 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau:
• 1. Em thích được ở trong ngôi nhà nào hơn? Vì sao?
• 1. Giới thiệu về gia đình của em.
• 1. Nêu tên những sự kiện được tổ chức ở trường trong các hình sau. Có những hoạt động nào được tổ chức trong mỗi sự kiện đó?
• 1. Trường bạn An sắp có sự kiện gì? Sự kiện đó có ý nghĩa như thế nào? Mọi người đang làm gì để chuẩn bị cho sự kiện đó?
• 1. Kể lại câu chuyện theo các hình sau. Em học được điều gì từ các câu chuyện đó?
• 1. Trưng bày và giới thiệu thiệp chúc mừng thầy, cô giáo.
• 1. Nghỉ hè, mẹ cho An về quê chơi. Em hãy quan sát hình và cho biết:
• Nêu tên và ý nghĩa của các biển báo giao thông sau. Nêu màu sắc, hình dạng của từng biển báo giao thông đó.
• 1. An và mẹ cần mua những hàng hóa nào? Những hàng hóa đó cần thiết đối với cuộc sống hàng ngày như thế nào?
• Lựa chọn các hàng hóa sau đây và xếp vào quầy hàng phù hợp.
• 1. Hỏi- đáp về tên, nơi sống của những cây trong các hình sau.
• 1. Hỏi đáp về tên và nơi sống của các con vật dưới đây.
• 1. Người trong hình đang làm gì? Việc làm của người này ảnh hưởng như thế nào đến nơi sống của các động vật? Vì sao?
• 1. Em cần chuẩn bị những gì để quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật?
• 1. Hoàn thành sơ đồ sau và chia sẻ với bạn.
• 1. Chỉ trên hình và nói tên các xương, khớp xương của cơ thể.
• 1. Các bạn trong hình đang làm gì? Việc làm đó có ích lợi như thế nào đến xương và cơ?
• 1. Chỉ ra và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trong hình sau.
• 1. Chuyện gì sẽ xảy ra với bạn Nam? Vì sao?
• 1. Chỉ trên hình và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.
• 1. Nói về nội dung các hình sau. Bạn Nam có thể bị bệnh gì nếu giữ thói quen sinh hoạt như trên?
• 1. Chia sẻ với bạn về cơ quan vận động, cơ quan hô hấp và cơ quan bài tiết nước tiểu. Mỗi cơ quan có những bộ phận chính nào? Nhờ có cơ quan đó, chúng ta có thể làm gì?
• 1. Mỗi hình sau vẽ cảnh mùa nào? Vì sao em biết?
• 1. Điều gì xảy ra trong các hiện tượng sau? Đó là những hiện tượng gì?
• 1. Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong hình sau?

Giải đạo đức 2 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 1: Qúy trọng thời gian
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 4: Bảo quản đồ dùng gia đình
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 5: Kính trọng thầy giáo , cô giáo
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 6: Yêu quý bạn bè
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 7: Quan tâm, giúp đỡ người khác
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 8: Chia sẻ yêu thương
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 9: Những sắc màu cảm xúc
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 13: Em yêu quê hương
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 14: Giữ gìn cảnh đẹp quê hương
• [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 15: Thực hiện quy định nơi công cộng
• Soạn giáo án đạo đức 2 chân trời sáng tạo chuẩn
• Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe? Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na?
• Bạn nào trong tranh biết quý trọng thời gian? Nêu thêm những việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian?
• Nhận xét về lời nói, làm việc của Cốm? Em sẽ khuyên Bin điều gì trong tình huống sau?
• Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian
• Kể lại một lần em mắc lỗi
• Bạn nào trong tranh biết nhận lỗi và sửa lỗi ?Nêu thêm một số việc làm thể hiện biết nhận lỗi và sửa lỗi.
• Bày tỏ ý kiến của em về việc làm của Na. Nhận xét về lời nói ,việc làm của Tin và Bin.
• Em tập nói lời xin lỗi khi: a.Vô ý làm bạn bị đau.b. Lỡ tay làm hỏng đồ dùng gia đình hoặc dồ chơi của bạn.
• Kể câu chuyện " Nhà thiết kế thời trang " theo tranh
• Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng cá nhân ?
• Nhận xét về việc làm của Cốm. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào ?Vì sao?
• Tập đọc sách vở
• Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na
• Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng gia đình?
• Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh
• Chia sẻ những việc em đã và sẽ làm để bỏa quản đồ dùng gia đình.
• Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân
• Thầy giáo, cô giáo trong tranh đang làm gì?Việc làm đó thể hiện điều gì?
• Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh
• Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo
• Kể tên một người bạn mà em yêu quý
• Các bạn trong tranh đã thể hiện sự yêu quý bạn bè như thế nào?
• Nhận xét về lời nói của Na
• Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè
• Nghe và cùng hát bài Tình bạn
• Lời nói, việc làm nào của các bạn trong tranh thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn?
• Nhận xét về lời nói của Tin.Nếu là Tin,em sẽ làm gì? Vì sao?
• Chia sẻ với các bạn về việc em đã làm để quan tâm, giúp đỡ bạn
• Nghe và cùng hát bài Bầu và bí
• Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh
• Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào của các bạn trong tranh?Vì sao?
• Em hãy và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương vói các bạn?
• Các bạn trong tranh đang cảm thấy thể nào?
• Các bạn trong tranh đang có cảm xúc gì? Cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực?
• Nêu cảm xúc của các bạn trong tranh
• Nói hoặc viết lời yêu thương với người thân
• Kể lại một tình huống khiến em tức giận
• Nêu hoặc thể hiện bằng ngôn ngữ cơ thể ( vẻ mặt ,hơi thở, suy nghĩ, cử chỉ ) khi em
• Em chọn hành động nào?Vì sao?
• Chia sẻ cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực mà em biết
• Quan sát các tình huống sau
• Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì?
• Quan sát tình huống 1 ở phần Khởi động và lựa chọn cách xử lí kịp phù hợp
• Chia sẻ cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở nhà, ở trường
• Nếu là bạn nhỏ trong tình huống trên, em cảm thấy thế nào?
• Em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ như thế nào khi
• Nghe và cùng hát bài hát Quê hương tươi đẹp
• Giới thiệu với bạn bè về quê hương em và nêu cảm nhận của em về quê hương
• Vẽ, hát, đọc thơ giới thiệu về vẻ đẹp quê hương
• Nêu cảm nhận của em về việc làm của các bạn trong tranh
• Việc làm nào của các bạn trong tranh thể hiện ý thức giữ gìn bảo vệ quê hương?
• Chia sẻ ý kiến của em về việc làm của các bạn trong tranh
• Chia sẻ việc em đã và sẽ làm để góp phần giữ gìn vẻ đẹp quê hương
• Quan sát tranh ở phần Khởi động và nêu các quy định cần tuân thủ
• Chia sẻ ý kiến của em về việc làm của Tin. Nếu em là Tin, em sẽ làm gì?
• Kể lại một lần em chứng kiến người khác vi phạm quy định nơi công cộng. Nêu cảm nhận của em khi đó
• Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì?
• Nêu cảm nhận của em về việc làm của các bạn trong tranh

Toán 2 tập 1 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập các số đến 100
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ước lượng
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Số hạng - Tổng
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Số bị trừ - Số trừ - Hiệu
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Nhiều hơn hay ít hơn bao nhiêu
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Điểm - Đoạn thẳng
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Tia số - Số liền trước - Số liền sau
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Đề - Xi- Mét
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 34
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép cộng có tổng bằng 10
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 9 cộng với một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 8 cộng với một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 7 cộng với một số. 6 cộng với một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bảng cộng
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Đường thẳng - Đường cong
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Đường gấp khúc
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ba điểm thẳng hàng
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 56
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép trừ có hiệu bằng 10
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 11 trừ đi một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 12 trừ đi một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 13 trừ đi một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: 14,15,16,17,18 trừ đi một số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bảng trừ
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em giải bài toán
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bài toán nhiều hơn
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bài toán ít hơn
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Lít
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 77
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép cộng có tổng là số tròn chục
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 89
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 96
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Biểu đồ tranh
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Có thể, chắc chắn, không thể
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ngày, giờ
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ngày, tháng
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 112
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập học kì I
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập phép cộng và phép trừ
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập hình học và đo lường

Toán 2 tập 2 - chân trời sáng tạo

• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Tổng các số hạng bằng nhau
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép nhân
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Thừa số - Tích
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bảng nhân 2
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bảng nhân 5
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép chia
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Số bị chia - Số chia - Thương
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bảng chia 2
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Bảng chia 5
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Giờ, phút, xem đồng hồ
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 31
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Đơn vị, chục, trăm, nghìn
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Các số từ 101 đến 110
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Các số từ 111 đến 200
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Các số có ba chữ số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: So sánh các số có ba chữ số
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 55
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Mét
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ki-lô-mét
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Khối trụ - Khối cầu
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Hình tứ giác
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Em làm được những gì trang 73
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Nặng hơn, nhẹ hơn
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ki-lô-gam
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép cộng có nhớ trong phạm vi 1000
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập các số trong phạm vi 1000
• [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Ôn tập phép nhân và phép chia